周媌

在65年來首次由“全國”升格為“中央”的中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會上，習(xí)近平明確將留學(xué)人員、新媒體中的代表人士和非公經(jīng)濟(jì)人士特別是年輕一代納入重點團(tuán)結(jié)對象。

以新媒體中的代表人士為例，對這一新興階層的團(tuán)結(jié)工作已經(jīng)開始，比如最近中央統(tǒng)戰(zhàn)部舉辦的“第12期新的社會階層人士理論研究班”，55名學(xué)員中有近1/3來自互聯(lián)網(wǎng)和新媒體業(yè)。

那么，這個神秘的研究班究竟是怎樣的？有哪些新媒體大V率先進(jìn)入了這個班級？這個研究班是如何授課的？誰又能來給大V當(dāng)老師呢？新媒體大V們又緣何受到如此重視？

研究班成員從哪兒來

“帶一個筆記本去報到，帶回家滿滿的筆記?！敝袊ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會秘書長盧衛(wèi)如此回憶在中央社會主義學(xué)院“閉關(guān)修煉”的日子。

班里同學(xué)從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、律師界和會計界等領(lǐng)域，來自20多個省份，大都由當(dāng)?shù)亟y(tǒng)戰(zhàn)部門推薦。

首次參與中央統(tǒng)戰(zhàn)部輪訓(xùn)的新媒體從業(yè)者近20人，名單由中央網(wǎng)信辦擬定。包括了小米科技副總裁陳彤、“今日頭條”CEO張一鳴、百度副總裁朱光、愛奇藝CEO龔宇、優(yōu)酷土豆集團(tuán)副總裁陳丹青、天涯社區(qū)副總裁馬娜、鄧飛和歐陽后增等新媒體從業(yè)人員和“網(wǎng)絡(luò)大V”。

作為中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會秘書長的盧衛(wèi)被推薦為“班長”。研究班早上8點半上課，上午和下午各一次課。晚上舉辦學(xué)習(xí)沙龍或者座談會，一天的活動在晚上10點結(jié)束。陳丹青覺得像是回到了大學(xué)，只不過上課能帶手機，吃的自助餐，還能睡單間。在這樣的日程安排下，同學(xué)基本上沒有出去的。在考核方面，并沒有課后作業(yè)或者考試，而是以多種形式的分享會代替。

據(jù)陳丹青介紹，多位老師的講課緊扣當(dāng)下熱點，外交形勢、社會轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想、自貿(mào)區(qū)、大數(shù)據(jù)等都成為學(xué)習(xí)的內(nèi)容。據(jù)《中國統(tǒng)一戰(zhàn)線雜志》報道，培訓(xùn)課程有《當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)困境與社會轉(zhuǎn)型》、《關(guān)于中國傳統(tǒng)文化“士”的解讀》、《關(guān)于新的社會階層的幾個問題》等。

除了上課大V們還做些什么

每天晚上是學(xué)員們固定做分享的時間。

鄧飛說，他跟大家分享的就是他如何從媒體人開始做公益，再做社會企業(yè)，用電商幫農(nóng)民賣東西的心路歷程。

還會有政協(xié)委員來和大家交流如何發(fā)現(xiàn)社會的痛點然后建言獻(xiàn)策。其中一位是全國政協(xié)委員施杰，他是一位律師，他是“酒駕入刑”的推動者之一。

除了理論學(xué)習(xí)，10天的時間還包括交流探討與實地考察。

“五一”時，全體同學(xué)到古田實地考察，參觀了“古田會議”舊址。1929年召開的“古田會議”確定了“黨指揮槍”的原則。陳丹青說，事實上一些理工男對這段歷史所知甚少，甚至不知道古田是什么地方。三天的古田行給他們補了一課。全班同學(xué)還給一個貧困村送去了慰問金，看到農(nóng)民的柿餅賣不出去，即刻決定做一個扶貧計劃，由鄧飛組織發(fā)起的益農(nóng)計劃做執(zhí)行。

誰來給大V們當(dāng)老師

今年，培訓(xùn)班的教師延續(xù)了“高配”的陣容。全國政協(xié)副主席齊續(xù)春和中央統(tǒng)戰(zhàn)部六局局長王永慶也走上講臺，親授經(jīng)驗分享經(jīng)歷。盧衛(wèi)回憶說，齊續(xù)春不僅談了如何成為一個合格的新階層人士以及怎么樣提高參政議政的能力等，還與大家分享了自己的人生經(jīng)歷，談做人處世之道。

與往年不同的是，在新媒體人士第一次參加的輪訓(xùn)上，“互聯(lián)網(wǎng)+”和網(wǎng)絡(luò)空間治理等也成為授課的內(nèi)容。今年，北京郵電大學(xué)教授李欲曉第一次走上這個講臺。作為國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域治理的專家，臺下坐著很多他的熟人。

李欲曉說，為了這次授課，他專門備了課。在這之前還聽取了中央統(tǒng)戰(zhàn)部的意見，知道聽課的對象是誰，這堂課要講什么。課堂上，他從研究角度，深度剖析網(wǎng)絡(luò)社會發(fā)展脈絡(luò)和將來的趨勢，以及網(wǎng)絡(luò)空間的治理。

盧衛(wèi)回憶，對于互聯(lián)網(wǎng)的討論從課堂延伸到課下。來自網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)站、科技公司等從業(yè)人員坐而論道。比如陳彤和張一鳴講新媒體，眾人網(wǎng)絡(luò)安全公司談劍鋒講網(wǎng)絡(luò)安全。

根據(jù)學(xué)員填寫的教學(xué)質(zhì)量評估表統(tǒng)計，對本期培訓(xùn)班的整體滿意率達(dá)到100%，其中94%的學(xué)員表示“非常滿意”，并稱贊統(tǒng)戰(zhàn)工作“春風(fēng)化雨、潤物無聲”。

大V們?nèi)绾慰础按骎班”

參加完前兩天的學(xué)習(xí)，天涯論壇副總裁馬娜在晚間交流中說：“天涯論壇是一個開放的平臺，有著各種不同的聲音。天涯存在、發(fā)展的16年，應(yīng)該說是中國政治開放與言論自由的實證，也展示了國家管理者的胸襟。以前，我將大部分精力放在專業(yè)領(lǐng)域，每天工作近10小時，沒有更多時間和精力思考國家發(fā)展大局和我的關(guān)系。聽完這兩天的課，有種‘腦洞大開的感覺，認(rèn)識到把握分寸、引導(dǎo)輿論也是企業(yè)管理者應(yīng)該關(guān)注的?！?/p>

培訓(xùn)班里最年輕的“80后”張一鳴在完成培訓(xùn)后總結(jié)道：“這次培訓(xùn)讓我對自身所處的方位和使命有了更深刻的認(rèn)識，對致力于科技興國、網(wǎng)絡(luò)強國有了更強烈的自信。當(dāng)然，也激發(fā)起了更多的思考，尤其是，要如何利用技術(shù)創(chuàng)新和互聯(lián)網(wǎng)更好地為用戶服務(wù)，不斷提升社會效率，為國家發(fā)展添加動力和活力。”

在分享課程體驗時，張一鳴對如何議政建言表現(xiàn)出濃厚的興趣：“我們這些人，以前都是鉆研技術(shù)多，沒跟體制內(nèi)打過交道。但我們絕對都是愛國的，愿意接受政治引領(lǐng)，同時也希望國家立法和管理跟得上技術(shù)的進(jìn)步，為互聯(lián)網(wǎng)年輕一代創(chuàng)造更加寬松、有益的發(fā)展環(huán)境?！?/p>

優(yōu)酷土豆集團(tuán)副總裁陳丹青對“當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)困境與社會轉(zhuǎn)型”一課的感觸尤為深刻，專門搜集資源進(jìn)行分析、梳理和消化，這讓她對習(xí)近平總書記“四個全面”戰(zhàn)略布局做出了自己的解讀：“前三項戰(zhàn)略均與我們息息相關(guān)，此次中央統(tǒng)戰(zhàn)部專門吸納互聯(lián)網(wǎng)人士開展培訓(xùn)，就是希望我們乘借‘互聯(lián)網(wǎng)+的東風(fēng)，引領(lǐng)大潮，推動‘中國智造，為中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的整體轉(zhuǎn)型升級作出更多貢獻(xiàn)?！?/p>

上海眾人科技有限公司董事長談劍峰，被業(yè)界稱作“信息安全守門員”。培訓(xùn)中，他對無黨派代表人士吳江老師關(guān)于中國傳統(tǒng)文化“士”的解讀和中央統(tǒng)戰(zhàn)部王永慶局長“關(guān)于新的社會階層的幾個問題”深有感觸，“在我還沒有被認(rèn)定為無黨派人士之前，填寫‘政治面貌時，就直接給自己定性為‘無黨派了。雖說這是鬧笑話，但隨著學(xué)習(xí)和了解，就越來越清楚做一個無黨無派的普通群眾和作為‘黨外人士的差別，那就是不一樣的責(zé)任、使命、追求和擔(dān)當(dāng)”。

新媒體從業(yè)人員與律師、評估師、注冊會計等專業(yè)人士一起培訓(xùn)交流，為本期理論研究班注入了新的活力。從課程設(shè)置的調(diào)整到不同專業(yè)領(lǐng)域?qū)W員間的交流碰撞，創(chuàng)新思維處處可見，令學(xué)員受益匪淺。來自京東的學(xué)員張建設(shè)總結(jié)道：“這是一次系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，也是一次深刻的社會形勢分析。這是一次理想信念的升華，也是一次議政建言的演練?！?/p>

統(tǒng)戰(zhàn)大V們釋放了怎樣的信號

十八大以來，中央高度重視新型媒體發(fā)展，成立了中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，并舉行了世界互聯(lián)網(wǎng)大會。習(xí)近平則多次在講話中，對新媒體發(fā)展作出部署。

2013年8月19日，在全國宣傳思想工作會議上，習(xí)近平首次重點強調(diào)了新媒體的作用，“宣傳工作要適應(yīng)社會信息化持續(xù)推進(jìn)的新情況，加快傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，充分運用新技術(shù)新應(yīng)用創(chuàng)新媒體傳播方式，占領(lǐng)信息傳播制高點”。去年2月27日在中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議上，習(xí)近平強調(diào)，“網(wǎng)絡(luò)信息是跨國界流動的，信息流引領(lǐng)技術(shù)流、資金流、人才流，信息資源日益成為重要生產(chǎn)要素和社會財富，信息掌握的多寡成為國家軟實力和競爭力的重要標(biāo)志”。而去年8月的深改組第四次會議通過了《關(guān)于推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》，習(xí)近平要求“要著力打造一批形態(tài)多樣、手段先進(jìn)、具有競爭力的新型主流媒體，建成幾家擁有強大實力和傳播力、公信力、影響力的新型媒體集團(tuán)”。

北京市西城區(qū)信息辦特聘專家、北工大信息與服務(wù)系統(tǒng)系主任石宇良說，新媒體的快速發(fā)展引發(fā)了媒體格局和社會生活的重大變化，正是基于這一背景，中央領(lǐng)導(dǎo)多次對新媒體發(fā)展做出部署。此前，中央對于新興媒體的謀篇布局更多側(cè)重于新媒體技術(shù)與傳播，而本次中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議則轉(zhuǎn)向人，首次提到了“新媒體中的代表性人士”。

“新媒體中的代表性人士”，一共10個字，這里面有兩層意思：一是新媒體，應(yīng)該是指傳統(tǒng)宣傳部門控制的紙媒、電視、廣播媒體等體制之外的微博、微信、論壇、博客等網(wǎng)絡(luò)平臺;二是代表性人士，應(yīng)該是指在新媒體領(lǐng)域有一定影響力的體制外或非黨人士。

當(dāng)前是一個移動互聯(lián)網(wǎng)的時代，網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字技術(shù)裂變式發(fā)展，帶來媒體格局的深刻調(diào)整和輿論生態(tài)的重大變化，新興媒體發(fā)展之快、覆蓋之廣超乎想象，對傳統(tǒng)媒體帶來了很大沖擊。越來越多的人通過新興媒體獲取信息，青年一代更是將互聯(lián)網(wǎng)作為獲取信息的主要途徑。誰喪失了這個陣地，誰就失去了未來。

新媒體中的代表性人士，其實更多的是指所謂的網(wǎng)絡(luò)大V，也就是有影響力的意見領(lǐng)袖。這部分人士經(jīng)常就時政民生熱點發(fā)表意見，有時也會給政府提意見、找麻煩。他們的一個共同特點是敢講真話，這是官方媒體的短板，也是他們在網(wǎng)絡(luò)上具有很大影響力、特別是能夠吸引年輕人的重要原因。

其實，從互聯(lián)網(wǎng)社交平臺的發(fā)展歷史看，中國一開始就走出了與國外截然不同的路子。原本在國外純粹用來進(jìn)行社交的網(wǎng)絡(luò)工具，一進(jìn)入中國就更多具備了媒體屬性。相較于一本正經(jīng)的官方媒體，民間的不同聲音大多通過社交網(wǎng)絡(luò)平臺向外發(fā)布，也就造就了微博、微信朋友圈、訂閱號等帶有媒體屬性的網(wǎng)絡(luò)平臺方興未艾的發(fā)展。

因此，“新媒體中的代表性人士”這部分群體，不是人為培養(yǎng)、制造出來的，而是時代的產(chǎn)物，是順應(yīng)歷史發(fā)展規(guī)律的產(chǎn)物。面對這樣的群體，如果仍然沿用過去的傳統(tǒng)思維和做法，一味打壓、屏蔽、刪貼，只能適得其反、事倍功半。這次習(xí)近平講話中傳遞出來的新提法、新思路，目的就是進(jìn)一步推動網(wǎng)上統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成。

從防范、監(jiān)控，到團(tuán)結(jié)，應(yīng)該說是一個質(zhì)的轉(zhuǎn)變和飛躍。習(xí)近平說：要加強和改善對新媒體中的代表性人士的工作，建立經(jīng)常性聯(lián)系渠道，加強線上互動、線下溝通，讓他們在凈化網(wǎng)絡(luò)空間、弘揚主旋律等方面展現(xiàn)正能量。其實，給他們提供一個可以說真話的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和平臺，就是最好的互動與溝通，就是最好的統(tǒng)戰(zhàn)。