鄭曦

【小檔案】

姓 名：鄭 曦

學(xué) 校：安徽省五河縣臨北中學(xué)八年級(jí)（3）班

愛 好：閱讀、聽音樂、下棋、打乒乓球

星 座：天蝎座

座右銘：生命的要?jiǎng)?wù)就是奮力向前。

文字是最美的訴說。我喜歡寫作，喜歡用筆將內(nèi)心跌宕起伏的情感表達(dá)出來，喜歡看筆下活靈活現(xiàn)的精靈。我認(rèn)為寫作是一門藝術(shù)，而我就是持筆作畫的藝術(shù)家，每一筆都要深思熟慮才能落下，每一種色彩都要反復(fù)斟酌，每一筆勾勒、每一筆細(xì)描都要認(rèn)真去做。對(duì)于我來說，寫作就好比品茶，茶剛?cè)肟诼詭Э酀?，在口中?xì)細(xì)品味便會(huì)覺得有一絲甜爽和清香縈繞舌尖，讓人回味無(wú)窮。

對(duì)于寫作，一開始都是很難的，需要慢慢積累語(yǔ)言，然后反復(fù)琢磨。過程固然艱難，但當(dāng)我們學(xué)會(huì)駕馭文字之后，就能看見筆下的世界是多么美妙。寫作就是表達(dá)自己獨(dú)特的想法，不需要刻意模仿，刻意改變自己的風(fēng)格，它反映的是作者真實(shí)的情感。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月悠然，回憶如曲，輕輕彈。曾經(jīng)的快樂啊，該何去何從呢？

——題記

影子在慢慢移動(dòng)，流年的腳步邁過無(wú)數(shù)個(gè)黑夜與白晝，輾轉(zhuǎn)了時(shí)光?？偸且槐橛忠槐榈卦谀X海里回放：湛藍(lán)的天空、茂盛的樹林，陽(yáng)光灑在小河上，泛起金色的漣漪，一條條幽靜的小路通向一戶戶人家，臺(tái)階上長(zhǎng)滿了碧綠的青苔，不知從哪兒飄來一陣飯香，讓我們饞出了口水。

記憶中的童年就是這個(gè)樣子吧！可為什么現(xiàn)在的我卻尋覓不到它的一絲蹤影呢？

破舊的房屋，周圍長(zhǎng)滿了雜草，有些路也已被雜草覆蓋。窗戶上的玻璃已經(jīng)沒有了，那些富有靈氣的門楣也已不在，它們都隨著時(shí)光慢慢逝去。我聽到有哭泣聲，轉(zhuǎn)過頭，曾經(jīng)那棵高大的老槐樹只剩下矮墩墩的樹樁。摸著一圈一圈的年輪，我忽然感到一陣心酸，童年的時(shí)光幾乎都是在這棵老槐樹的陪伴下度過的。一直記得，上了年紀(jì)的人總會(huì)拿著收音機(jī)和蒲扇，在傍晚時(shí)來到槐樹下乘涼。孩子們有的坐在槐樹下聽老人講故事，有的圍著大樹唱呀跳呀，發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。

時(shí)光慢悠悠地流走，現(xiàn)在一切都成了遺憾。時(shí)光啊，你帶走的太多了，留給我的，只有殘敗不堪。此時(shí)的我終于明白了一句話：“小時(shí)候，哭著哭著就笑了；長(zhǎng)大后，笑著笑著就哭了?！?我們始終無(wú)法與時(shí)光抗衡，任何東西都無(wú)法經(jīng)住歲月的蹉跎，也包括記憶。記憶中的那些人、那些事終有一天會(huì)模糊不清，剩下的只會(huì)是漫無(wú)邊際的黑暗。

站在這里，我感到害怕?；蛟S，我無(wú)法從容面對(duì)被時(shí)光帶走的記憶，只能無(wú)奈地看著過去的熱鬧與繁華變成如今的破落，那些太美好的事物總是讓人心生遺憾。

成長(zhǎng)或許就是一件很殘酷的事，就像在水晶球里一直舞蹈著的芭蕾女孩，裙角微微揚(yáng)起，華麗地旋轉(zhuǎn)，那么美麗，卻又那么易碎。她無(wú)休止地跳著，你只欣賞到她的美麗，卻不曾知道她的辛酸與無(wú)奈。成長(zhǎng)總要繼續(xù)，回憶終會(huì)埋葬，我們終究要面對(duì)未來的世界，這是逃避不掉的事實(shí)。

曾經(jīng)的一切，或許它已隨時(shí)間而散，但又或許還住在我的心里，一直住下去……

這是一篇哲理小品文，作者通過由近及遠(yuǎn)的思索，讓人們感悟到人生的道理。在寫法上，作者以現(xiàn)實(shí)生活為依托，展開思想的雙翼，破敗的房屋、矮墩墩的樹樁這些生活中的自然景物都成了引發(fā)作者思緒的觸點(diǎn)，這使得文章的思想有所依托，有所寄寓。

（指導(dǎo)老師 夏玉橋）

（本欄目編輯 孫 婷）

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