文 / 肖 笛

2014年這個(gè)春天，我們走進(jìn)了成都外國(guó)語學(xué)校。

1

3月28日早上5點(diǎn)20分，18歲的蘭天星自然醒，習(xí)慣性地打開手機(jī)登錄郵箱查看郵件，他高興地叫了起來：他被世界綜合排名第一的大學(xué)哈佛大學(xué)錄取了。而此時(shí)，他已經(jīng)收到了包括杜克大學(xué)、康奈爾大學(xué)、波莫納學(xué)院等8封國(guó)外名校的錄取通知書。4月11日，他給學(xué)校老師發(fā)了一條短信：哈佛獎(jiǎng)學(xué)金也下來了，每年6.9萬美元。

同學(xué)和校友為他感到高興，但并不意外。

一是因?yàn)樘m天星本來就成績(jī)優(yōu)異，還是Insight雜志社主編，電影社團(tuán)創(chuàng)始人，“熊貓1+1動(dòng)物保護(hù)志愿者活動(dòng)”創(chuàng)始人，SAT2滿分，物理、數(shù)學(xué)、英語全國(guó)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，美式英語辯論賽成都一等獎(jiǎng)……

二是因?yàn)椋?999年成外就誕生了四川第一位“哈佛女孩”劉亦婷；十年后又輸送了睿智清秀的程婉芯；到蘭天星，剛剛15載。

哈佛的理念是“未來的領(lǐng)導(dǎo)者、創(chuàng)新精神、人文關(guān)懷”，成外的理念是“為學(xué)生發(fā)展奠基、為民族未來負(fù)責(zé)”。立學(xué)中華、語通世界，2013年成外就有116人考入美、英、法、日等國(guó)眾多排名靠前的世界名校。

2

2012年的四川省文理第一名誕生于同一所學(xué)校、同一個(gè)寢室，這個(gè)消息通過媒體傳遍了街頭巷尾。

那是2006年秋天，11歲的周小琪與高蕊馨一同考入了成都外國(guó)語學(xué)校。周被分在了1班，高在2班。那一年，學(xué)校的寢室沒有按常理分班來編排，她們被分在了同一間：6103室。不過同寢時(shí)光卻在第二年級(jí)分文科理科時(shí)被割斷。隨后的日子，兩人一個(gè)在樓上、一個(gè)在樓下，交集只限于從教室到寢室，或者從寢室到食堂的路上：互相問問對(duì)方的學(xué)習(xí)、聊聊八卦。

不過，在每月的評(píng)卷會(huì)上她們都能聽到對(duì)方的名字。她們默念著：“她太低調(diào)，又太兇猛了，你能想象一個(gè)女生能夠在理科競(jìng)賽班成績(jī)好，又當(dāng)班長(zhǎng)嗎？”“簡(jiǎn)直是個(gè)女神，你能想象她每次考試都穩(wěn)在年級(jí)第一名，還甩開第二名幾十分嗎？”

2012年的6月22日晚10點(diǎn)過，雙方父母互通著電話：同寢室的姐妹花，周小琪為四川省文科第一名，高蕊馨為四川省理科第一名。

到2014年，成外，已經(jīng)培育了12名省市文理科第一名。

3

現(xiàn)在距離高考不到50天了。在成外高三文科的一個(gè)教室里，只剩下十幾名學(xué)生，他們伏案但不見慌張。一位女孩說，她已經(jīng)拿到名校的保送資格，參加高考只為圓夢(mèng)。馬中林主任、肖慶達(dá)主任值守高三已經(jīng)數(shù)年，眼前逐漸變空的教室他熟悉并心懷祝福。

成外是四川擁有保送生人數(shù)最多的學(xué)校。每年春節(jié)一結(jié)束，不少同學(xué)的名字就已被名校相中?！昂芏嗳艘詾槲覀冎皇峭庹Z特色突出，其實(shí)我們的文科、理科、競(jìng)賽都不弱?！币呀?jīng)被保送的一位男生說。

在校長(zhǎng)段必聰看來，學(xué)校就該為孩子提供多元化的成長(zhǎng)路徑，讓大家根據(jù)優(yōu)勢(shì)來選擇未來：或者通過保送、或者升入國(guó)內(nèi)重點(diǎn)、或者留學(xué)世界名?！，F(xiàn)如今，這種“三足鼎立”的成才模式已經(jīng)成形。

4

這天上午記者還未踏進(jìn)校門，就聽見廣播里大張偉的《倍兒爽》唱響了校園。廣場(chǎng)上，老師、學(xué)生牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩，有的十多個(gè)人同時(shí)起跳，有的一個(gè)接一個(gè)跳躍著，很能勾起兒時(shí)的大院記憶。

這是讓眾多學(xué)校學(xué)子都羨慕的“陽光體育大課間”。近年來，中學(xué)生體質(zhì)狀況令人堪憂。為什么不能通過日常的訓(xùn)練幫助他們強(qiáng)健體質(zhì)？作為學(xué)校單單只要成績(jī)嗎？

成外領(lǐng)導(dǎo)與體育組、德育處全體教師開會(huì)拍板：每天上午擠出40分鐘、下午擠出20分鐘供學(xué)子們體育鍛煉。冬季安排集體長(zhǎng)跑，春秋有踢毽子、跳繩，雨天做室內(nèi)自編操，全天活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到60分鐘以上。

在其他學(xué)校，老師巴望著增加課時(shí)或“拖堂”再講一點(diǎn)題，成外卻縮短課時(shí)，增加體育時(shí)長(zhǎng)?！按笳n間體育”的魔力讓德育主任都沒有想到效果會(huì)如此之棒：不僅換季生病的學(xué)生數(shù)量減少，孩子們的壓力、情緒通過鍛煉得到釋放后上課反而更加專心，課后的學(xué)生糾紛也明顯銳減。教師與學(xué)生一起跑步、跳繩，其樂融融，最親切的師生互動(dòng)莫過于此了。

5

4月22日下午，黃偉副校長(zhǎng)帶領(lǐng)10名老師前往北京，到傳統(tǒng)名校北京四中、全國(guó)課改樣板校十一學(xué)校，以及北方交大附中觀摩學(xué)習(xí)。為了交通方便與節(jié)省，老師們住在學(xué)校之間的小院平房?jī)?nèi)，夜間隔壁的呼嚕聲都能聽見。

“此行我們感到非常幸福與驕傲，”教師周密說。白天老師們走進(jìn)名校感悟教學(xué)與管理方法，雖然沒有打擾學(xué)生進(jìn)入課堂，但是深入了解了十一中學(xué)的走班制、學(xué)?；顒?dòng)開展情況，向思方行圓的真正踐行者李希貴校長(zhǎng)學(xué)習(xí)。晚上，從成外畢業(yè)的幾十名清華、北大、人大等優(yōu)秀學(xué)子來看望恩師，大談過去與未來，特別開心。

走進(jìn)國(guó)內(nèi)外知名中學(xué)、大學(xué)的機(jī)會(huì)，成外年年都給老師們提供，讓老師們?cè)凇懊麕煿こ獭?、“?qǐng)進(jìn)來、走出去”的變奏生活中汲取養(yǎng)分。正如周密所言，“我們開闊了眼界，名校要進(jìn)的老師都是北大、清華、北師等名校的碩士博士，我們必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)、改變心態(tài)，才能讓學(xué)生在校獲益”。

6

三月中旬，成外首屆母語文化節(jié)拉開序幕，“漢字英雄”擂臺(tái)賽、創(chuàng)新作文比賽、書法講座與現(xiàn)場(chǎng)比賽、相聲小品表演賽等將陸續(xù)開展，讓校園里的“文字熱”、“母語風(fēng)”在師生中躁動(dòng)起來吧！

河南衛(wèi)視舉辦的“漢字英雄”第二季，成外13歲男生力壓眾多比自己年齡大的選手奪得全國(guó)冠軍。如今這位“字典哥”已在百度貼吧擁有眾多粉絲。擂臺(tái)賽將在5月舉行，學(xué)校廣撒英雄帖征集愛好語文的同學(xué)，而在決賽上，還專門安排了高中語文的前幾名與這位“漢字狀元”對(duì)決。

這些年來，學(xué)校通過民族情懷課程、世界胸襟課程、素質(zhì)拓展課程三類選修課，以及各類活動(dòng)來全面提升學(xué)生的幸福指數(shù)，探索學(xué)校能帶給學(xué)生什么樣的生活，而非只有高分成績(jī)單。

7

飛機(jī)航?！昂魢[”在藍(lán)天白云中，引得學(xué)子陣陣尖叫。學(xué)校邀請(qǐng)到成都某航空飛行部門的工程師們，請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)子展示航模，做勵(lì)志報(bào)告。每個(gè)月成外大型的課外活動(dòng)都會(huì)引人入勝，機(jī)器人課堂、科技類活動(dòng)近年來學(xué)生們非常熱衷，學(xué)校也盡力為其提供平臺(tái)，請(qǐng)專家、大學(xué)生做手把手的教授。

“最初機(jī)器人小組只有不到10人，現(xiàn)在超過了80人，其中不乏成績(jī)優(yōu)異的娃娃?！苯虅?wù)處張柯主任說，我們盡量給他們創(chuàng)造一種自由、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，想要把國(guó)外先進(jìn)的理念融入到中學(xué)科技活動(dòng)的指導(dǎo)中。目前成外開設(shè)了100多門選修課程，還要力爭(zhēng)達(dá)到200門以上，林立的社團(tuán)、國(guó)際模聯(lián)等活動(dòng)均提供了多元化的學(xué)習(xí)途徑。

8

一年之計(jì)在于春，高考英語科目改革陷入探討漩渦。英語科目重要性降低？外語類學(xué)校出路在哪？校長(zhǎng)段必聰思索著：“外語是成外的特色，如此改革不正是我們的機(jī)遇嗎？一直以來，成外的目標(biāo)不在其余大多數(shù)學(xué)校所要求的外語讀、寫考試上，而在語言真正的聽、說應(yīng)用上，讓語言技能為學(xué)子走向國(guó)際化奠定基礎(chǔ)。我們將把特色繼續(xù)做優(yōu)做精，堅(jiān)持走好未來‘立學(xué)中華，語通世界’的路。”

縱然高考英語可能走向社會(huì)化考試，但在高一文科實(shí)驗(yàn)班，2014年依舊新設(shè)了英文原版的閱讀課，這幾天學(xué)生們?cè)谧x《簡(jiǎn)愛》，全英語討論學(xué)習(xí)氣氛濃烈。而在所有年級(jí)，英文原版教材《看、聽、學(xué)》與《展望未來》都在研習(xí)中。英+德、英+法、英+日雙語種實(shí)驗(yàn)班也繼續(xù)在做課改探索。

課程改革一直是成外的核心，成外課堂采用六個(gè)維度：最優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，最優(yōu)化教學(xué)過程，最優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)，最優(yōu)化教學(xué)管理，最和諧教學(xué)氛圍，最優(yōu)化教學(xué)效果，共25項(xiàng)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)作為教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。段必聰說：“我們希望通過提高課堂效率，來減少學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓他們實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)成績(jī)、人格構(gòu)建與綜合素養(yǎng)三不誤?！?/p>