林雪瑩

你是否見過懸崖上的青松，石縫上的小樹，一棵棵茁壯成長。它們不需要施肥，也不需要灌溉，任嚴寒酷暑，風欺雪壓，卻頑強地向上生長……植物是熱愛生命的。

碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍的天空下，鳥兒在無憂無慮地鳴唱。壁虎的斷尾是果決的勇氣，蜘蛛的絲——不言放棄，螳螂的前臂——決不逃避……動物是熱愛生命的。

人也是熱愛生命的。美麗的世界正是由這些熱愛生命的美麗萬物組成的。只要我們細心體會，就會感受到生命的意義。

江蘇省金壇市城南小學的一名教師——殷雪梅老師，面對飛馳而來的汽車，剎那間張開雙臂，把正在過馬路的學生奮力推向路邊，“砰”的一聲巨響，她倒在25米之外的血泊中……在北川中學，有一位我們可親可敬的譚千秋老師，用自己的生命，為學生擋住了崩塌而下的墻體，他的身下，是四個年輕的生命。他們的生命，他們的精神，在后人的心中，永生！

在我們身邊，有許許多多的普通人，雖然沒有驚天動地的英雄壯舉，卻無時不在譜寫生命之歌：精心哺育學生的老師、救死扶傷的白衣天使、堅守崗位的人民警察、為我們?nèi)找共賱诘陌职謰寢尅?/p>

可是，我們身邊，卻有許多人，視生命為兒戲，不聽老師家長的勸說，私自下河游泳；有的同學，坐“英雄車”，在大街上表演；有的則不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈；有的人遇到一點小挫折，就經(jīng)受不住自殺。這些都是視生命為兒戲，對自己、對他人、對社會極不負責任的人。

生命只有一次，它是宇宙間最寶貴、最值得珍惜的。生命是脆弱的，也是堅強的，生命是短暫的，也是永恒的。讓我們都來珍惜生命，熱愛并延續(xù)我們獨特的生命，用愛與堅強去譜寫一曲曲生命的贊歌吧。

（指導老師 趙金湖）