王帆

不同年齡階段的媽媽們都在焦慮些什么？我問了很多朋友，收到了很多認(rèn)真的回復(fù)。

除了一位媽媽在擔(dān)心小班年齡的孩子吃飯問題，以及兩個(gè)大孩子的媽媽提到了青春期叛逆及過分迷戀網(wǎng)絡(luò)以外，其余的家長(zhǎng)中80%都提到了學(xué)習(xí)：怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)，注意力怎么集中，好習(xí)慣怎么培養(yǎng)，應(yīng)試教育與素質(zhì)教育怎么平衡，不參加課外興趣班怕輸在起跑線上，升學(xué)的壓力；10%的家長(zhǎng)關(guān)心孩子的性格品質(zhì)和心理健康，希望孩子擁有強(qiáng)大的內(nèi)心、正確的人生觀；10%的家長(zhǎng)頭疼孩子缺乏獨(dú)立性和責(zé)任感，或許和家里老人們過多關(guān)愛孩子有關(guān)。

家長(zhǎng)們的擔(dān)心是有共性的，在孩子扔掉奶瓶開始獨(dú)立行走后，教育馬上被提上日程。一位朋友的孩子尚坐在幼兒推車上的時(shí)候，就被輾轉(zhuǎn)于各個(gè)早教中心，還對(duì)我不教她孩子這么小的孩子畫畫頗有怨言，一味擔(dān)心孩子學(xué)得太晚太少，擔(dān)心孩子輸在起跑線上。很多原本聰慧溫婉的媽媽，在自己的孩子讀到小學(xué)后馬上變身為“女斗士”，為了孩子在班級(jí)里占領(lǐng)前幾名的位置時(shí)?！昂?xùn)|獅吼”；還有很多有畫畫天賦的孩子，到了小學(xué)高年級(jí)就放棄了學(xué)畫畫，因?yàn)樗碾p休日已經(jīng)被所有的主課占領(lǐng)了……

我不想以教育學(xué)理論來幫助家長(zhǎng)分析孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都有敏感期和關(guān)鍵期，也不想以老師的口吻來說一些道理，我只想以一個(gè)母親的身份和朋友們交換心得。因?yàn)?，從我自己和她們身上，我看到很多作為母親所承擔(dān)的迷惘與痛苦、焦慮與糾結(jié)。

大約在兒子揚(yáng)揚(yáng)十來歲的時(shí)候，我去看望一位剛生了寶寶的朋友。才1個(gè)月大的嬰兒，軟軟的，小小的，躺在那兒，在沉睡中不時(shí)兀自微笑著。朋友注視著女兒粉粉的臉，說：“我只想她健康快樂地長(zhǎng)大。”那一刻，我頓時(shí)有五雷轟頂?shù)母杏X，這句話這么熟悉卻又這么遙遠(yuǎn)：這不是我最初的期望嗎？

是的，我們當(dāng)初的期望是那樣的微小，我們只是想要一個(gè)健康快樂的寶寶。一旦進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大圈子，各種困擾卻紛紛而至，什么該放棄，什么該堅(jiān)持，什么該放下。

從朋友家出來，我抬頭看著天，天是那么的高，這個(gè)世界是那么的大，孩子的未來是那樣的廣闊。我突然想明白很多：我們的孩子最終會(huì)和我們一樣，成為大多數(shù)普通人中的一員。在這個(gè)速成的時(shí)代，怎么調(diào)整自己的心態(tài)是一種智慧。我非常喜歡這段話：

孩子，你慢慢來。你獨(dú)一無二，與眾不同，你有權(quán)以自己的思想主宰成長(zhǎng)。

孩子，你慢慢來。春天開花，秋天結(jié)果，成熟需要時(shí)間。小神童和小超人的人生，并不樣樣領(lǐng)先。

我始終相信，你用怎樣的態(tài)度去愛孩子，孩子就會(huì)怎樣去愛這個(gè)世界。如何在這個(gè)拔苗助長(zhǎng)的大環(huán)境中做個(gè)淡定的媽媽，我想，這需要智慧，而且始終提醒自己：勿忘初心。

來吧，讓我們放下焦慮的心情，和孩子一起做一束“玉蘭初綻”。

手工時(shí)間——玉蘭初綻

你需要的工具：開心果殼、彩泥、指甲油、樹枝

步驟：

1.把開心果殼洗干凈，晾干后，用指甲油在開心果殼上涂上淡淡的色彩。

2.捏一團(tuán)彩泥，面對(duì)面嵌入兩片開心果殼。

3.圍著前面的果殼，再嵌上四片開心果殼，一朵花做好了。

4.將一截枯樹枝修剪成自己喜歡的樣子，把做好的小花粘在樹枝上。

5.再做幾朵小花苞，依次粘到樹枝上。

6.將整束初綻的玉蘭插入花瓶中，是不是很漂亮？