※ 安徽省阜陽市潁泉區(qū)蘇屯小學 張夢杰

※ 指導老師：孟 靈

事情過去三年了，可是，一想起這事兒我就覺得啼笑皆非。

三年級的時候，楊老師生病住進醫(yī)院，同學們紛紛買了禮物去看望他。我和同桌張衡看在眼里，急在心里——我們該買啥禮物去看望老師呢？

張衡悄悄告訴我：“聽爺爺說燕窩很有營養(yǎng)，去年他生病了，姑姑給他買的就是燕窩，燕窩湯對老人身體好，要不……”“行，我們就送燕窩湯，給老師一個驚喜！”我堅定地說。

我們來到村子西頭，那里有一片茂密的樹林，夏天一到，枝繁葉茂，百鳥歡叫，這兒一定會有燕窩的。我們分頭去找，仔細搜尋著每一棵大樹。忽然，張衡用手指著一棵高大的白楊，那上面果然有一個燕窩。我迅速跑過去，抱緊樹干，使勁兒往上爬?？墒?，樹干好像涂了一層蠟似的，剛剛爬上幾步又滑下來，我垂頭喪氣。張衡笑了笑說：“看我的，你真是笨手笨腳。”張衡咬緊牙齒，抱緊樹干，我使勁兒推著他的屁股，費了九牛二虎之力，張衡終于爬了上去，摘下了珍貴的燕窩。

我們跑回家里，迫不及待地把燕窩放進鍋里，兌了一些水，張衡還放了一些調(diào)味品，便開始熬起湯來。不一會兒，我們聽到鍋里沸騰的聲音，我們得意洋洋，以為燕窩湯熬好了。我嘗了一口，眉頭緊鎖道：“不對吧，這么難喝，一股苦苦的怪味。”張衡也嘗了一口，他對我說：“不錯，營養(yǎng)品都是這個味道，奶奶說的?！蔽覀儙е@份特殊的禮物，一路高高興興直奔醫(yī)院。

楊老師看見我們來了，非常高興。張衡遞過燕窩湯，老師捧在手里，笑瞇瞇地看著我們。我一本正經(jīng)地講述了這碗燕窩湯的來歷，期待著得到老師表揚，誰知話剛剛落音，病房里的人都大笑起來。楊老師對我們說：“燕窩湯的確有營養(yǎng)，不過可不是你們摘的這個燕窩……”我的臉蛋瞬間就像熟透的西紅柿，又紅又熱。老師繼續(xù)對我們說：“雖然這碗燕窩湯不能喝，卻是你們的一片心意呀，老師謝謝你們?！崩蠋熐椴蛔越貫槲覀児恼?，其他人不約而同地向我們投來贊許的目光。

回來的路上，煦風拂面，我小小的心里激起層層波浪，我真想大喊一聲：“楊老師，我們永遠愛您！”

溪流熊：哈哈，真有意思！

小叮咚：真是令人啼笑皆非！但也一定終生難忘了。