●張宏 韓飛

旅團(tuán)政治部（處）主任須練就三樣看家本領(lǐng)

●張宏 韓飛

旅團(tuán)政治部（處）主任要想把工作干好，須練好三樣看家本領(lǐng)。

一、謀劃工作的本領(lǐng)

旅團(tuán)政治部（處）主任要當(dāng)好黨委首長(zhǎng)的參謀助手，一刻也離不開謀劃。在形勢(shì)把握上，起碼有五點(diǎn)要關(guān)注，關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)最新大事，關(guān)注政治工作最新動(dòng)態(tài)，關(guān)注上級(jí)黨委機(jī)關(guān)最新要求，關(guān)注部隊(duì)建設(shè)最新任務(wù)，關(guān)注官兵現(xiàn)實(shí)思想最新反映。把握好這五點(diǎn)，就能在第一時(shí)間知道當(dāng)前形勢(shì)是什么、上級(jí)正在抓什么、領(lǐng)導(dǎo)正在謀什么、官兵正在想什么，從而明白機(jī)關(guān)下步應(yīng)該抓什么。作為旅團(tuán)政治部（處）主任，要養(yǎng)成從謀勢(shì)著眼謀劃工作的能力，把所謀的每個(gè)子都看作為謀勢(shì)創(chuàng)造條件，少急功近利，多從長(zhǎng)計(jì)議，不斷開創(chuàng)部隊(duì)政治工作新局面。有特色才會(huì)更出色，特色鮮明才能前途光明。一些旅團(tuán)政治工作缺乏活力，根子在于主任“謀”特色的意識(shí)和功夫不到家。必須在扎實(shí)做好經(jīng)常性工作基礎(chǔ)上，敢于突破一般思維，打破常規(guī)套路，形成具有自己特點(diǎn)的思路、辦法和措施。有五種辦法可以借鑒：一是綜合集新。像蜜蜂采蜜一樣，學(xué)百家成一家，把大家的優(yōu)長(zhǎng)學(xué)到手，集大家的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)或閃光點(diǎn)于一身，經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀組合，最終出特色。二是守舊成新。傳統(tǒng)只要能保留到現(xiàn)在的，都是精品，都是特色，越傳統(tǒng)越珍貴，越傳統(tǒng)越有特色。我軍好多榮譽(yù)連隊(duì)也是特色連隊(duì)，一件事學(xué)久了練長(zhǎng)了，就成了特色。三是檢漏出新。俗話說(shuō)，缺什么火什么。問(wèn)題、漏洞、弱項(xiàng)往往是各級(jí)沒關(guān)注到，或關(guān)注了沒解決好，或解決好過(guò)段時(shí)間又反彈了。如果把政治工作的難點(diǎn)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)了、解決了，可能一碰就響，形成亮點(diǎn)。四是久久為新。把簡(jiǎn)單的事做精了就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做實(shí)了就是不平凡。即使一件經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作，只要反復(fù)做、扎實(shí)做、精細(xì)做，也能出特色、成絕活。五是前沿創(chuàng)新。瞄準(zhǔn)政治工作前沿，把謀劃工作的基點(diǎn)放在滿足未來(lái)需要上，同樣是一大創(chuàng)新。只要善琢磨、肯鉆研，特色就在眼前，特色就在身邊。思路搞對(duì)頭，工作爭(zhēng)上游。凡是政治工作出彩的單位，工作思路都符合上級(jí)要求，切合部隊(duì)實(shí)際。旅團(tuán)政治部（處）主任要想在任期內(nèi)有所建樹，必須練好謀思路的基本功。處理好“謀上”和“謀下”的關(guān)系，防止出現(xiàn)“萬(wàn)金油式”思路，不能到哪個(gè)單位都能用，上下一般粗，脫離本部隊(duì)實(shí)際，缺乏針對(duì)性指導(dǎo)性；處理好“謀勢(shì)”和“謀子”的關(guān)系，防止出現(xiàn)“一陣風(fēng)式”思路，不能把目光老盯在自己的站立點(diǎn)上，要善從部隊(duì)的大形勢(shì)著眼，研究本單位的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和弱勢(shì)，否則工作思路狹窄，經(jīng)常會(huì)跑了中心、丟了重點(diǎn)；處理好“謀形”和“謀實(shí)”的關(guān)系，防止出現(xiàn)“順口溜式”思路，不能講起來(lái)很動(dòng)聽，抓起來(lái)不可行，搞華而不實(shí)，脫離實(shí)際，最終必然思路落空、工作受挫。

二、穿針引線的本領(lǐng)

與上級(jí)相比，旅團(tuán)政治工作千頭萬(wàn)緒，如何把各項(xiàng)工作件件落到實(shí)處，作為主任，既要有踏石留印、抓鐵有痕的實(shí)作風(fēng)，更要有穿針引線、以一當(dāng)十的硬本領(lǐng)。把需要落實(shí)的“千條線”分成不同類型、分成日周月季，制成計(jì)劃表，繪成流程圖，做到條分縷析、一清二楚，確保機(jī)關(guān)干部“按圖行進(jìn)”不漏項(xiàng)。這樣，盡管“上有千條線”，只要“納入計(jì)劃干”，既不會(huì)丟了“針”，又不會(huì)亂了“線”，機(jī)關(guān)工作就會(huì)有條不紊、忙而不亂?！扒l線”中有輕重緩急，有大小主次。只要抓住了“主線”，就牽住了“牛鼻子”。所謂會(huì)“穿針引線”，很重要的是把功夫下在抓“主線”、帶“支線”上。在可能的情況下，能合的合，能并的并，能刪的刪，能減的減，能擠的擠，能放的放，能結(jié)合的結(jié)合，能穿插的穿插，能滲透的滲透。比如，思想政治教育，官兵總反映內(nèi)容過(guò)多過(guò)雜，其實(shí)很多內(nèi)容是可以合并同類項(xiàng)的。專題內(nèi)容上合，對(duì)教育內(nèi)容交叉的部分進(jìn)行整合；活動(dòng)配合上合，圍繞教育特點(diǎn)要求綜合設(shè)計(jì)相關(guān)活動(dòng)；統(tǒng)籌指導(dǎo)上合，把教育落實(shí)統(tǒng)一納入部隊(duì)日常工作之中，統(tǒng)一指導(dǎo)、統(tǒng)一落實(shí)；驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)上合，用單位建設(shè)的整體成效檢驗(yàn)教育成果。這樣，通過(guò)精簡(jiǎn)合并可有效解決教育多、亂、雜的問(wèn)題?？傊?，把能捻到一起的“線”最大程度地捻到一起，再穿進(jìn)機(jī)關(guān)這根“針”中。這樣，“一根針”緊連“千條線”，“千條線”穿進(jìn)“一根針”，機(jī)關(guān)忙亂現(xiàn)象就會(huì)大大減少。

三、帶好隊(duì)伍的本領(lǐng)

作為一名領(lǐng)導(dǎo)，還要能帶出一批得力的部下，這樣機(jī)關(guān)才能運(yùn)行得風(fēng)風(fēng)火火、有聲有色。作為一名部門領(lǐng)導(dǎo)，雖然沒有提拔使用的權(quán)力，但有用人的建議權(quán)、工作的支配權(quán)，把手下現(xiàn)有的人盤活、用巧，對(duì)提高機(jī)關(guān)效率至關(guān)重要。一些旅團(tuán)政治部（處）主任經(jīng)常抱怨手下沒人，對(duì)身邊人這個(gè)看起來(lái)不順眼，那個(gè)用起來(lái)不順手，事無(wú)巨細(xì)樣樣管，大事小事自己干，自己忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手下的干事閑著沒事干。這樣的領(lǐng)導(dǎo)高估了個(gè)人的能耐。實(shí)際上，把人用好了，個(gè)個(gè)都是人才，人人都能成才。古代“西鄰五子”的故事能給我們啟示。西鄰有五個(gè)兒子，五人中除一個(gè)樸實(shí)、一個(gè)聰明之外，其余三人一個(gè)是盲人、一個(gè)是駝背、一個(gè)是跛腳，但西鄰善于取人所長(zhǎng)，讓樸實(shí)的種田，聰明的經(jīng)商，盲人算卦，駝背的紡線，跛腳的搓麻，五人均衣食無(wú)憂。機(jī)關(guān)需要各式各樣的人，一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者就要像西鄰那樣，知人善任，用人所長(zhǎng)。毛澤東手下不僅名將名帥如云，而且從來(lái)都不缺領(lǐng)軍打仗、獨(dú)當(dāng)一面的人，這源于他在識(shí)人用人方面的獨(dú)具匠心，而善于激勵(lì)則是其屢用屢靈的法寶。他贊朱德“度量大如海，意志堅(jiān)如鋼”，贊彭德懷“誰(shuí)敢橫刀立馬，唯我彭大將軍”，贊葉劍英“呂端大事不糊涂”，等等。一位部隊(duì)老政工傳授的帶兵秘訣是：部隊(duì)需要什么，你就表?yè)P(yáng)什么；領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)什么，部隊(duì)就有什么。講的都是這個(gè)道理。清朝中興重臣曾國(guó)藩在用人上也很有一套。他認(rèn)為，人才要靠獎(jiǎng)勵(lì)而出，即便中等之才，若獎(jiǎng)勵(lì)得法，亦可成大器；若一味貶斥，則往往停滯于庸碌不能自拔。所以，激勵(lì)能鼓舞斗志，能調(diào)動(dòng)激情，能換來(lái)忠誠(chéng)，能激發(fā)干勁，從而取得更大成績(jī)。一些旅團(tuán)政治機(jī)關(guān)留不住人，稍微突出一點(diǎn)的就想調(diào)走，這與領(lǐng)導(dǎo)缺乏愛才護(hù)才意識(shí)有關(guān)。對(duì)素質(zhì)優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的干部，有的既不考慮怎么用，也不向上級(jí)舉薦，只管摁在自己手里，這樣留不住人是必然的。這方面要向前軍委副主席張萬(wàn)年學(xué)習(xí)，他不僅在治兵領(lǐng)兵上讓人佩服，在愛才護(hù)才上同樣讓人信服?！稄埲f(wàn)年傳》中有這樣兩個(gè)例子：張萬(wàn)年任127師師長(zhǎng)期間，原381團(tuán)副政委來(lái)杰是個(gè)優(yōu)秀干部，但因受其妻子家庭成分的影響，上級(jí)要求師里把他列入復(fù)員名單。張萬(wàn)年了解到情況后，對(duì)來(lái)杰很同情，并把他放到非編單位師教導(dǎo)隊(duì)任政委，每年安排復(fù)員干部，張萬(wàn)年都以種種理由把他留下，一直到“文革”結(jié)束后其職務(wù)和待遇恢復(fù)了才讓他離隊(duì)。多年后，一提起這事來(lái)杰仍感動(dòng)得泣不成聲。他說(shuō)，張師長(zhǎng)是在頂著很大政治風(fēng)險(xiǎn)的情況下保護(hù)我的，他不僅保護(hù)了我的家庭，還有我對(duì)我們黨、對(duì)我們軍隊(duì)的信仰。還有一個(gè)是徐乃飛。徐是379團(tuán)的訓(xùn)練尖子，張萬(wàn)年發(fā)現(xiàn)他是個(gè)人才就想留下。但由于干部超編，徐乃飛提干的問(wèn)題一直沒解決。后來(lái)張萬(wàn)年到團(tuán)里開會(huì)問(wèn)徐乃飛的情況。團(tuán)長(zhǎng)報(bào)告，前幾年想用沒指標(biāo)，現(xiàn)在有指標(biāo)但年齡超了。張萬(wàn)年說(shuō)，提排長(zhǎng)超，提副連長(zhǎng)不就不超了嗎？徐乃飛破格提干后，兩次參戰(zhàn)并榮立一等功，后任380團(tuán)（葉挺獨(dú)立團(tuán)）團(tuán)長(zhǎng)，屢獲提升直至將軍。作為旅團(tuán)政治部（處）主任，要想激發(fā)大家想干愿干的正能量，要會(huì)愛才敢護(hù)才，對(duì)自己手下素質(zhì)優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的人才，千方百計(jì)愛護(hù)，不拘一格舉薦，必要時(shí)還要頂住壓力。這樣，就會(huì)形成習(xí)主席強(qiáng)調(diào)的“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風(fēng)”的生動(dòng)局面，在機(jī)關(guān)形成人才聚集、群英薈萃的正效應(yīng)。

【作者系西安政治學(xué)院副教授、南京陸軍指揮學(xué)院講師】