沈夢潔

說到林徽因，人們多半會想到《人間四月天》中那個柔弱的美女、多情的才女，并津津樂道她的感情經(jīng)歷，卻很難把她和圖片中那個爬上爬下的女漢子聯(lián)系起來。是的，這才是她的真面目，一位建筑師，一位對古建筑文化保護做出不朽貢獻的古建筑專家。

20世紀30年代初，梁思成、林徽因夫婦用現(xiàn)代科學方法研究中國古代建筑，成為這個學術領域的開拓者。從30年代初至中日戰(zhàn)爭爆發(fā)，幾年間他們走遍了全中國15個省、200多個縣，實地勘察了2000余處中國古代建筑遺構。他們的工作為中國古代建筑研究奠定了堅實的科學基礎。

當時，民生凋敝，梁思成、林徽因的野外調查也異常艱苦。他們在一篇調查日記里寫道：“行三公里雨驟至，避山旁小廟中。六時雨止，溝道中洪流澎湃，不克前進，乃下山宿大社村周氏宗祠內。終日奔波，僅得饅頭三枚，晚間又為臭蟲蚊蟲所攻，不能安枕尤為痛苦?！奔幢闳绱?，他們依然甘之如飴。

時光流轉，到了20世紀末期，在經(jīng)歷了快速發(fā)展、大拆大建后，國內有識之士開始了歷史的回顧與反思：年代久遠的建筑是否都要拆除？什么類型的建筑需要被保留？什么類型的建筑可以被替換？建筑被更替的程度在什么范圍內最合適？如何達到“實用”與“經(jīng)濟”的平衡？這些問題都需要專業(yè)的人士進行評估和研究，這也是開設歷史建筑保護工程專業(yè)的原因之一。2003 年，同濟大學成為國內第一所開設歷史建筑保護工程（以下簡稱“歷建”）專業(yè)的高校。該專業(yè)屬于建筑系下與建筑學專業(yè)平行的獨立專業(yè)。正如同濟大學建筑系對歷建專業(yè)提出的口號——培養(yǎng)專家型的建筑師與工程師，只有在綜合素質與專業(yè)性并存的教育下，才有歷史建筑領域不可替代的社會與學術價值。在這樣的背景下，同濟大學對歷建專業(yè)的重視與投入可謂有目共睹，從一開始的每年15 人的小班擴大到約 25 人的特色班，之后又加入到同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院的“4+2”學位系統(tǒng)之中（即本碩連讀，本科4 年，研究生 2 年，連續(xù) 6 年可拿到碩士學位。此學位系統(tǒng)并非包括每位學生，有選拔流程），使得學生在職業(yè)教育與學位追求上又有了較大的選擇余地，更是縮短了深造的時間。

歷史建筑保護設計領域是目前建筑設計研究熱點之一，也是發(fā)展最快的領域之一，國內各大設計院紛紛建立保護設計部門。新聞上曾報道，歐美的建筑工程70% 以上都與歷史街區(qū)或歷史建筑有關，這也將是中國建筑行業(yè)今后的整體發(fā)展趨勢之一。種種跡象都充分說明了歷建專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景十分光明。

如今，同濟大學不再是唯一開設歷建本科專業(yè)的高校。2014 年北京建筑大學也設立歷史建筑保護工程（本科）專業(yè)，并開始招生。從上海到北京，從建筑老八校到建筑行業(yè)新銳高校，越來越多的目光投入到這個發(fā)展空間極大的專業(yè)上，而它在中國才剛剛起步，相信歷建專業(yè)以后會輸送出更多的專業(yè)人才。