通訊員_張云龍

服裝強國需加強職業(yè)教育訪天津?qū)氂娔X機械有限公司副總經(jīng)理高雪源

通訊員_張云龍

國內(nèi)多所服裝類大專院校學生來到富怡實習，先進的設備和精妙的講解令他們受益匪淺。

人物檔案

高雪源，富怡集團·天津?qū)氂娔X機械有限公司副總經(jīng)理，中國紡織服裝教育學會常務理事，紡織服裝職業(yè)教育教學指導委員會委員。

10月30日，李克強總理與默克爾在考察安徽合肥學院時表示，中國正加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，愿借鑒德國職業(yè)教育的先進理念和經(jīng)驗，讓“崇尚一技之長”的理念成為社會風尚，為推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，對接“中國制造2025”和德國“工業(yè)4.0”提供支撐。而對于紡織服裝業(yè)來說，職業(yè)教育和人才培訓為行業(yè)輸送大量的高素質(zhì)人才，是事關行業(yè)長遠發(fā)展的一件大事。

3月31日，中國紡織服裝教育學會授予天津?qū)氂娔X機械有限公司“中國紡織服裝人才培訓基地”光榮稱號。對此，寶盈主管教育事業(yè)部的副總經(jīng)理高雪源感慨良多，她介紹，寶盈母公司富怡集團自1992年就開始研發(fā)生產(chǎn)服裝CAD軟件和紡織服裝設備，23年來致力于紡織服裝行業(yè)職業(yè)教育，走產(chǎn)學研結合之路，充分發(fā)揮了企業(yè)培訓基地的作用?！拔覀兊母冻鰮Q來了行業(yè)的廣泛認可，獲此殊榮既來之不易，也當之無愧。”

那么，富怡集團對教育事業(yè)部的定位是什么？開展了哪些工作？取得了哪些成績？對教育事業(yè)部富怡還有哪些規(guī)劃？帶著這些問題，本刊記者專程采訪了高雪源。

創(chuàng)建產(chǎn)學研培訓基地

2011年9月，富怡在中國紡織服裝教育學會、中國縫制機械協(xié)會、深圳市紡織行業(yè)協(xié)會和北京服裝學院、天津工業(yè)大學等高校的大力支持下，成立了“富怡服裝設備·家紡設備產(chǎn)學研基地”，基地配備設施非常完備，包括有六大板塊：CAD實訓室，用于培訓服裝CAD軟件；多功能廳，用于行業(yè)信息交流、學術演講、專題報告；設備展示廳，國際一流設備和最新技術在這里展示、觀摩；數(shù)字化現(xiàn)代版房設備，一條龍操作過程演示；閱覽室，陳列了以富怡CAD軟件為內(nèi)容的多種教科書；實習區(qū)，陳列有各類服裝設備和家紡設備，供學生實習操作。

據(jù)高雪源介紹，“產(chǎn)學研基地成立五年以來，有數(shù)以千計的大學生到這里實習培訓，使課堂理論與實際應用相結合，培養(yǎng)出了可以直接上崗就業(yè)的合格人才?！钡侥壳盀橹梗瑏砀烩鶎嵙暤脑盒０ū本┓b學院、天津工業(yè)大學、天津理工大學、太原理工大學、廣州美術學院、吉林藝術學院、山東青年政治學院、廣東理工大學、廣東女子學院、五邑大學、江西工業(yè)職業(yè)技術學院、廣西科技大學鹿山學院、中原工學院服裝學院等服裝類大專院校。

“富怡有六大設備生產(chǎn)車間，我們都會安排大學生們?nèi)嵙?，讓他們充分了解服裝軟件、硬件、設計、版房、激光、電腦、電控、機械、縫紉機、繡花機、鋪布機、自動裁床等多門技術，學生們都深有感觸地說：在學校上課十天，也不如在工廠實習一天?！备哐┰幢硎荆ㄟ^身臨其境的實戰(zhàn)演練，不僅能開闊視野，還能增長見識，鍛煉技能。“富怡是理論聯(lián)系實際的大課堂，學校里講的書本知識，只有與工廠機器對照，才能真正理解智能機器的原理和功效，掌握實戰(zhàn)本領。”

讓每個行業(yè)新兵學有所成

對于前來實習的每一位學生，富怡都非常重視。高雪源舉了太原理工大學服裝設計與工程專業(yè)的例子：“大三的學生在今年暑假期間就一直在這里實習，我們制定了培訓方案，每天都安排工程師專門講解。他們也如同拜師學藝一樣，虛心請教、潛心鉆研，在服裝制作工藝上有了飛快進步。”

高雪源展示了一張實習作業(yè)流程表，從7月12日至8 月28日，實習生們的主要作業(yè)流程一目了然：

●服裝CAD軟件：實習生來到富怡才開始學習電腦設計、打版，掌握獨立操作技術；

●服裝制版：按照款式設計圖案，進行放碼、排料，學習利用富怡服裝CAD軟件準確放碼。

●出圖：操作富怡數(shù)字化儀，讀入軟件，確定尺碼，點位找準，打印出圖。

●出紙樣：學習操作平板切割機，切割各種原料；掌握自動送紙裝置，自己設計旗袍并切割出紙樣。

●裁剪：使用富怡全自動電腦裁床來切割布料，掌握智能裁刀、智能變速、自動磨刀等技術。

●縫制：學習富怡第四代全自動縫紉機系列，分厚料、薄料、單頭、多頭、童裝、羽絨服等多種類型，學會精準、快捷地縫制操作技術。

●繡花：電腦繡花機是富怡的強項產(chǎn)品。讓學生從精密繡花機開始穿針引線，學會繡花工藝。

●成衣：經(jīng)過一個多月的實習，自行設計制作一件東方旗袍成品。

太原理工大學服裝設計與工程專業(yè)學生在富怡實習全過程的描述就是各個服裝院校學生來富怡實習的一個縮影。繼太原理工大學學生實習完畢之后，中原工學院服裝工程與設計專業(yè)的大四實習生又來到富怡。“富怡是大學生實習的最佳基地，是版師成才的搖籃，我們?yōu)榇?、中專學生實習提供了可靠的平臺，提升了學生的專業(yè)知識水平，增強了他們的就業(yè)競爭力，為服裝產(chǎn)業(yè)孕育了源源不斷的后備軍?！备哐┰凑f。

支持院校教師著書立說

除了對學生照顧有加，富怡還長期支持院校教師著書立說，為院校編寫教材提供理論和實踐素材。據(jù)了解，目前出版了以富怡軟件、硬件、設備為內(nèi)容的“十五”、“十一五”、“十二五”國家級規(guī)劃教材在內(nèi)的書籍就達150多種，包括高等院校服裝專業(yè)教材，高、中等職業(yè)院校和服裝企業(yè)培訓教材。

“這些教材的作者都是來自全國服裝類大學的教授和專家，書籍的內(nèi)容涉及富怡服裝CAD、繡花CAD、針織CAD、箱包CAD、工藝單、模板縫制技術、版房設備等方面。”高雪源說，“我們做這件事的初衷是為了推動服裝專業(yè)教學，推動全國服裝院校版師和專業(yè)技術人才的成長?！?/p>

在富怡的網(wǎng)上書庫，可以見到已出版的眾多名家大作，包括陳桂林的《男裝CAD工業(yè)制版（第2版）》、《女裝CAD工業(yè)制版》；凌紅蓮的《數(shù)字化服裝生產(chǎn)管理》；陶娜的《世界頂級時裝CAD制版技巧》；劉傳強的《針織服裝CAD與應用》；郭瑞良的《服裝CAD》；張玲的《服裝CAD版型設計 第二版》；羅春燕《針織服裝CAD制版案例精選》；張志剛的《電腦繡花花樣設計系統(tǒng)應用教程》等。

建立院校實訓基地，理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)實用人才也是富怡教育事業(yè)部的一項重點工作。“目前，富怡已與全國500多家服裝類院校建立了富怡服裝CAD軟件培訓合作關系，共同建立了大學生實訓基地，并提供軟件、硬件和設備支持?！卑ǜ烩b制版CAD等八大系列軟件，高速繪圖儀等數(shù)字化版房設備，全自動電腦鋪布機和激光裁床等智能裁剪整套設備，富怡第四代縫紉機等全自動縫制工藝實訓設備，以及涵蓋全世界最全面繡花技術的電腦繡花工藝設備和L2000大旋梭多針絎縫機……這些巧奪天工的設備令大學生們耳目一新。

傾力相助全國技能大賽

富怡鼎力支持國家職業(yè)教育事業(yè)，2007年以來，富怡與中國紡織服裝教育學會合作，連續(xù)舉辦了9次全國職業(yè)院校中職組“富怡杯”服裝設計與工藝技能大賽，為全國服裝教育事業(yè)和人才培養(yǎng)做出了巨大貢獻。

“對于每一次大賽，我們都會派出專業(yè)團隊，認真做好賽前的技術指導、賽中的設備支持和賽后的總結整理，富怡給予院校全面的服務支持?！备哐┰唇榻B說，比賽使用的富怡服裝CAD制版軟件從V6.0、V8.0免費升級到了V9.0?！澳壳?，富怡CAD軟件在國內(nèi)院校的使用率已達90%，外國院校使用率也已超過50%，富怡為全球培養(yǎng)了大批服裝CAD制版師，可以說，富怡軟件桃李滿天下?！?/p>

從2013年開始，富怡與中國服裝協(xié)會連續(xù)三年聯(lián)合舉辦了“富怡·全國十佳服裝制版師大賽”，為培養(yǎng)服裝產(chǎn)業(yè)資深制版師提供技術支持，大賽在業(yè)內(nèi)獲得廣泛好評，對行業(yè)相關職業(yè)的評定起到了促進作用。

10月12日，中國紡織服裝教育學會還專門下發(fā)了關于推廣使用“富怡”服裝CAD制版軟件作為院校大賽考試指定軟件的通知。高雪源認為，富怡集團從2007年至今一直作為全國職業(yè)技能大賽中職組服裝設計與工藝賽項的冠名單位，這是中國紡織服裝教育學會對富怡產(chǎn)品品質(zhì)和社會責任感的認可。

擬成立高級版師研究院

富怡作為中國紡織服裝人才培訓基地，已經(jīng)是碩果累累，但富怡人并不滿足于現(xiàn)狀。

“富怡是生產(chǎn)服裝軟件和服裝設備的制造商。處在市場與人才的中間環(huán)節(jié)，一手托兩家：一頭是全國各地數(shù)以千計的服裝企業(yè)用戶，一頭是服裝類院校數(shù)以萬計的待業(yè)學生，富怡在中間起到了就業(yè)紐帶和橋梁的作用，既為服裝企業(yè)提供優(yōu)秀的新職工源泉，又幫助大專院校解決畢業(yè)生的就業(yè)問題，這是我們的光榮使命?！?/p>

高雪源透露，富怡集團還將擬建院士工作站，目前已經(jīng)申報，并且聘請了中國科學院院士陳國良教授作為富怡軟件研發(fā)基地的首席科學顧問。“我們將不斷更新軟件版本，為教育事業(yè)提供高質(zhì)量、最先進的服務，利用自己信息資源的優(yōu)勢，為學生創(chuàng)造實習的優(yōu)良場所，為大學生就業(yè)提供更多崗位?！?/p>

對于服裝職業(yè)教育，富怡集團的下一步計劃是，籌備成立一個“高級版師技術研究院”。高雪源分享了富怡的具體構思：“我們將在富怡集團產(chǎn)學研基地里騰出一座廠房，作為研究院的場地和校舍。研究主要類型是女裝、童裝、時裝、男裝、職業(yè)裝的設計與打版等高級技術，培養(yǎng)對象是已與富怡建立了服裝CAD軟件培訓合作關系的全國服裝類院校，師資力量主要來自于上海、北京、天津等全國著名服裝學院，除此之外，我們還將聘請全國著名的服裝大師、國際一流設計師、國外客座教授、中國工程院院士等專家學者前來授課。我們的目標是培養(yǎng)出一大批版師專業(yè)高級人才?！?/p>

富怡是一個充滿生機與活力的企業(yè)，富怡教育事業(yè)部積極落實教育部規(guī)劃綱要，將職業(yè)教育圍繞國家戰(zhàn)略需求，充分依靠行業(yè)優(yōu)勢，整合教育資源，關心和支持行業(yè)人才培養(yǎng)，富怡始終認為，這是一項對行業(yè)意義重大、影響深遠的事業(yè)。