張新征+程剛

二戰(zhàn)后美陸軍步兵班發(fā)展歷程

在過去的60年間，美陸軍不斷就其班一級的規(guī)模、構成和武器裝備進行調(diào)整。在調(diào)整過程中始終以小規(guī)模編組為基礎，以便最大限度地發(fā)揮步兵班的機動性、戰(zhàn)術性和可控性。

13人制班向9人制班調(diào)整

二戰(zhàn)中，美陸軍步兵班以13人為編制，但二戰(zhàn)經(jīng)驗表明，班長們通常難以有效控制一個班的12名士兵。并且由于指揮與控制的難度和敵軍行動的變化，美陸軍并不認為步兵班能夠同時具有火力和機動能力優(yōu)勢。因此，在第二次世界大戰(zhàn)結束后，美陸軍得出結論——一個班應由9名士兵組成，其中1人為班長，配備1支勃朗寧自動步槍（實屬輕機槍）以提供火力支援。美陸軍在朝鮮戰(zhàn)爭中開始使用由9名士兵組成的班，但為其配備2支勃朗寧自動步槍，使其能夠分成2個小組作戰(zhàn)，每個小組都兼具火力與機動能力。

9人制班向11人制班調(diào)整

朝鮮戰(zhàn)爭后，一份名為《1956年步兵班編制裝備表研究》的陸軍內(nèi)部研究報告，建議一個班由11名士兵組成，除1名班長外，分成2個火力小組，每個小組5名士兵，指定1名小組長，并各配備1支勃朗寧自動步槍，小組長的職務旨在協(xié)助班長進行指揮和控制。這種設計既反映了美軍在朝鮮戰(zhàn)爭中指揮與控制的經(jīng)驗，也反映了對某一目標或使用密集火力，或采取快速機動進行攻擊的戰(zhàn)術需求。

1960年代初期的陸軍師整編目標方案，曾將班的成員從11人減少到10人，但在1967年，美陸軍吸取在越南作戰(zhàn)的經(jīng)驗教訓，發(fā)布《步兵單位研究》報告，建議步兵班仍應由11名士兵組成并分為2個小組，每個小組指定1名組長并配備1支勃朗寧自動步槍。令人關注的是，該研究報告進一步提出，隨著機械化步兵的發(fā)展，9名士兵將是未來可接受的數(shù)量，并從理論上說明配備裝甲戰(zhàn)斗車輛能夠提高班的作戰(zhàn)能力從而抵消人員數(shù)量的減少。因此，美陸軍確立了采用11名士兵組成的班。但其對未來步兵班編制的提法，影響著之后步兵班的調(diào)整。

11人制班向9人制班回歸

越南戰(zhàn)爭后，主要有兩個事件影響了美陸軍班的設計，即精銳陸軍整編和21世紀部隊分析。1985年開展的精銳陸軍整編旨在縮減陸軍師的數(shù)量和規(guī)模，從而使其更具部署性。師兵力的縮減，導致所有步兵單位（輕型和機械化）的班成員從11人減少到9人。1990年代后期進行的21世紀部隊分析旨在優(yōu)化陸軍單位的規(guī)模，以便充分利用網(wǎng)絡和己方部隊的跟蹤技術進行作戰(zhàn)。其主要側重于營和營以上級別部隊的改革，但也考慮了在機械化部隊采用7人步兵班的想法。最終，21世紀部隊分析得出結論，7人步兵班盡管在制定計劃時具有初始靈活性，但卻不夠強大，即使采用現(xiàn)代技術也難以在近距離戰(zhàn)斗中占據(jù)優(yōu)勢。因此，9名士兵仍然是班的標準建制。

美陸軍步兵班現(xiàn)狀

2004年，美陸軍開始實施模塊化轉型，轉型后所有類型的旅戰(zhàn)斗隊，包括步兵旅戰(zhàn)斗隊、斯瑞克旅戰(zhàn)斗隊和重型旅戰(zhàn)斗隊，其步兵班都采用相同的規(guī)模和構成。每個步兵班由9名士兵組成，除1名班長外，編組為2個4人小組，具有火力和機動能力。每個小組由1名小組長領導，配備1具榴彈發(fā)射器和1支輕機槍，但也可以得到狙擊步槍、中型機槍和其他專用武器配屬或代替，以便根據(jù)任務來加強火力。士兵們裝備有夜視器材、精密的光學設備和防彈衣，班長還配備多種無線電設備，以便與其他編隊和保障網(wǎng)絡通聯(lián)。

盡管同歷史上的步兵班相比，如今的步兵班規(guī)模相對較小，但其擁有的先進裝備卻使其能力更強且更具戰(zhàn)斗力。美陸軍認為，當代的作戰(zhàn)環(huán)境不再強調(diào)大規(guī)模的乘車編隊，必須以機動性強的小分隊進行作戰(zhàn)。當前的作戰(zhàn)行動已經(jīng)表明了步兵班的有效性、多能性和重要性。步兵班所能提供的不僅僅是殺傷性，其還擔負安全部隊援助的日常任務，并為非平民、非政府組織和戰(zhàn)斗勤務支援部隊提供安全警戒，在海外執(zhí)行任務時與盟國和東道國伙伴一起執(zhí)行任務，向檢查點配備人員并保護當?shù)鼐用癜踩取?/p>

面向未來的美陸軍步兵班建設

美陸軍認為，未來的作戰(zhàn)環(huán)境充滿復雜性和不確定性，戰(zhàn)場空間不斷擴展，步兵班的散布范圍也越來越大。例如，美陸軍當前以連進行作戰(zhàn)的戰(zhàn)場空間，在十年前是由營負責的;在1999～2000年期間，一個旅戰(zhàn)斗隊負責大約2700km2的戰(zhàn)場區(qū)域，而在2011年，第10山地師第4旅戰(zhàn)斗隊在阿富汗的盧格爾和瓦爾達克省卻負責大約13000km2的戰(zhàn)場區(qū)域。盡管發(fā)展中的信息系統(tǒng)為步兵班提供從上級獲取更多信息的渠道，然而無人系統(tǒng)和遙控傳感器的激增卻可能增加班的負荷。美陸軍的目標是通過發(fā)展作戰(zhàn)能力，為步兵班提供作戰(zhàn)優(yōu)勢。

訓練采用新方式

軍事訓練是應用所有裝備的基礎。在訓練方面，美陸軍正致力于以下幾個方面：endprint

一是為步兵班提供模擬和推演訓練的機會，從而真實反映未來戰(zhàn)區(qū)的復雜性和設施器材的可用性，并考慮建立一個真實假想敵部隊的步兵班戰(zhàn)斗訓練中心;二是開發(fā)非傳統(tǒng)領域的士兵技能，如社會與文化意識、倫理與道德以及認知推理等，并使其與傳統(tǒng)技能如體能、戰(zhàn)術和技術技能等相結合，從而使士兵們能夠在作戰(zhàn)環(huán)境中兼具軟、硬戰(zhàn)斗實力;三是考慮為單個士兵建立個人訓練替身，即在入伍時創(chuàng)建單個士兵的虛擬形象，并伴隨其整個職業(yè)生涯，該替身將反映這名士兵的訓練指標，能夠使班長和士兵們更快速地明確和解決與能力表現(xiàn)有關的具體問題;四是對士兵們進行作戰(zhàn)判斷訓練，此種訓練側重于與人有關的作戰(zhàn)領域，如行為認知、作戰(zhàn)剖析、克服觀察偏見和識別行為異常等，目的是使每一名士兵都成為一個“傳感器”。

班長培養(yǎng)更全面

步兵班由班長指揮，班長應能在錯綜復雜的情況下開展工作。為了培養(yǎng)具有靈活戰(zhàn)斗性的班長，美陸軍正致力于以下幾個方面：

一是開展基于結果的訓練，此種訓練強調(diào)任務指揮觀念和班長與下屬間的信任，這對于增強各獨立班的信心和能力至關重要;二是計劃恢復陸軍軍士教育，加強班長在學校的學習受訓，并實施全面能力評估，以便培養(yǎng)出知識全面、經(jīng)驗豐富的班長，從而能夠在分布式環(huán)境中進行作戰(zhàn)，并受到上級信任，在行動中能奪取主動權。

網(wǎng)絡有效利用

網(wǎng)絡能提高徒步人員的態(tài)勢感知，將各個班與上級梯隊相聯(lián)通，從而使每個士兵成為分布式戰(zhàn)場上優(yōu)勢力量的一個節(jié)點，為此，網(wǎng)絡必須能夠向下聯(lián)通至單獨的徒步士兵。美陸軍對于網(wǎng)絡的改進，重點是解決單位之間的協(xié)作、快速獲取情報的渠道和能夠為最小戰(zhàn)術單位持續(xù)不斷提供早期預警的反應。目前，美陸軍網(wǎng)絡勇士計劃不斷取得進展，將推動手持式數(shù)據(jù)/語音/定位/態(tài)勢感知能力通過輕型智能手機等裝置聯(lián)通至單個士兵。此外，美陸軍正試圖利用網(wǎng)絡提供更精確的態(tài)勢感知、己方部隊跟蹤以及更快的反饋能力，推動情報與精確打擊裝備的融合，以便為班提供對信息的快速獲取、早期預警和快速反應的火力支援方案。

機動性加強

機動性是指將個人和步兵班的裝備部署到作戰(zhàn)行動中，并維持作戰(zhàn)行動的能力。機動性和防護性的均衡至關重要，士兵們需要更強的作戰(zhàn)能力，卻攜帶更少的負重。為此，美陸軍正通過簡化裝備、研制多用途器材（如機器人負載系統(tǒng)）和新型防彈衣等措施，使士兵們能夠在受到攻擊時有效地行動，同時兼具生存和獲勝所需的防護性和聯(lián)通性。

動力和能源改進

電池的使用是當前步兵班在后勤負擔方面面臨的一個重要挑戰(zhàn)，一個執(zhí)行72小時作戰(zhàn)任務的步兵班，需要攜帶的電池質(zhì)量約60kg。美陸軍正在簡化士兵的蓄電池負載量，減少其為各種不同設備所攜帶的電池總量和質(zhì)量，并正在發(fā)展輕型電池、太陽能充電器和燃料電池，但仍然需要其他新的解決方案，例如動能轉換器，以使士兵真正擺脫對電池依賴的后勤限制。此外，前沿地區(qū)的發(fā)電也正在改進，以減小全體部隊的后勤負擔。

提高戰(zhàn)斗力

步兵班應能夠依靠各種方式發(fā)現(xiàn)、牽制和消滅敵人，為此，要提高步兵班維持戰(zhàn)斗力的裝備。目前，美陸軍正在對提升步兵班戰(zhàn)斗力方面進行投資，包括增強的傳感器能力、多用途武器（如反遮蔽目標攻擊系統(tǒng)）和單兵便攜裝備（如光學夜視器材、目標定位儀）等，以便在富有挑戰(zhàn)性的作戰(zhàn)場景中占有優(yōu)勢。

部隊防護升級

美陸軍認為，部隊防護包括某一任務的所有方面，從某一戰(zhàn)斗前哨到巡邏中接敵，陸軍都必須為其士兵們提供最大限度互補的防護。然而，在防護需求和機動性需求之間做出平衡是始終存在的挑戰(zhàn)。美陸軍正通過尋求個人解決方案和共同解決方案相結合的方式，在不妨礙機動性的同時，最大限度地提高步兵班的生存能力。個人解決方案包括為單兵配備增強型夜視護目鏡、士兵防護系統(tǒng)和單兵槍炮射擊探測系統(tǒng)等裝備，并開發(fā)便攜式穿墻傳感雷達圖像能力，以降低城市作戰(zhàn)的風險。共同解決方案包括增強基地/營地方面的防護，例如將反火箭和反迫擊炮系統(tǒng)配發(fā)到營、連、排的前哨基地。

班一級是龐大軍隊的最小構成單位，提高班一級的戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮其戰(zhàn)術作用，將使軍隊贏得戰(zhàn)場。endprint