文|袁永鋒

留住大學(xué)生之我見我見

文|袁永鋒

滁州熱電廠招錄大學(xué)生情況

招錄大學(xué)生背景：到了2008年，廠部在經(jīng)營狀況略為好轉(zhuǎn)的情況下，為了企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，決定陸續(xù)招錄大學(xué)生來充實到職工隊伍，給職工隊伍注入新鮮血液，計劃通過3至5年培養(yǎng)，職工隊伍形成梯隊，解決廠里人才危機，讓職工隊伍重新煥發(fā)生機。

招錄大學(xué)生情況：自決定招錄開始，從多名有意向的同學(xué)中，分別招錄2009年應(yīng)屆畢業(yè)生5名、2010年應(yīng)屆畢業(yè)生3名、2011年應(yīng)屆畢業(yè)生5名、2012年應(yīng)屆畢業(yè)生6名、2013年應(yīng)屆畢業(yè)生4名，共23名大學(xué)生。

招錄大學(xué)生待遇：廠里對招錄來的大學(xué)生寄予很大厚望，與市場薪酬接軌，參照滁州本地其他較好的企業(yè)制定大學(xué)生薪酬水平，薪酬水平甚至高于一些上班20多年的老職工；按新人新辦法（新來的人實行新的薪酬福利和管理考核辦法）管理；實習(xí)期間安排與個人品德和技能較好的師傅簽訂師徒協(xié)議，廠里定期考核，按成績給師傅發(fā)放授課費補助；生活上給予關(guān)心，安排好住宿并發(fā)放住房補貼，重要節(jié)日進行慰問，外出學(xué)習(xí)優(yōu)先安排。

大學(xué)生離職情況：2009年5名大學(xué)生上班七個月內(nèi)辭職4名；2010年3名大學(xué)生，不到1個月就有人辭職，3個月內(nèi)全部辭職；2011年5名大學(xué)生辭職3人，三年來招聘大學(xué)生辭職率達77%。招聘來的大學(xué)生頻繁辭職，對廠部的人才戰(zhàn)略造成打擊，給企業(yè)形象帶來負(fù)面影響。

大學(xué)生頻繁辭職的原因

地域經(jīng)濟發(fā)展不平衡，大學(xué)生偏好向經(jīng)濟發(fā)達和大中城市流動：我單位辭職的大學(xué)生多數(shù)選擇了江蘇、上海、浙江、廣東等省市，這些地區(qū)員工平均工資高，生活環(huán)境好，吸引大學(xué)生前往。

對企業(yè)前景無信心：我單位剛從經(jīng)營低谷走出來，一些工作還未回到正常工作軌道，企業(yè)效益處于扭虧狀態(tài)，設(shè)備利用率低，少數(shù)老職工精神面貌不振，人浮于事，比較消極，影響士氣，導(dǎo)致他們對企業(yè)前途缺乏信心，不愿與企業(yè)同甘共苦。

大學(xué)生工資福利期望值較高：他們收入在滁州同類人員中屬中等水平，與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和熱電行業(yè)相比，沒有優(yōu)勢。看著房價突飛猛進的上漲，工資和住房公積金顯得微薄，感覺未來購房“壓力山大”，沉重的生活壓力，迫使他們嘗試辭職，以尋找更好的工作。

大學(xué)生注重系統(tǒng)培訓(xùn)：雖然我單位在他們?nèi)肼毢蛯嵙?xí)期間安排了規(guī)范培訓(xùn)，但正式工作后，系統(tǒng)培訓(xùn)工作跟不上，個人技能難得到較好提高。

對職業(yè)發(fā)展存在憂慮：鑒于行業(yè)經(jīng)營的特點，專業(yè)技術(shù)人員日常工作是解決正常生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，余下時間進行專業(yè)技術(shù)積累學(xué)習(xí)，工作量相對較輕，與青年人精力旺盛相矛盾，導(dǎo)致他們擔(dān)心荒廢光陰，不利長期發(fā)展；另對選撥人才制度存在顧慮，擔(dān)心國企存在論資排輩的弊端。

解決大學(xué)生辭職問題的措施

做好企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略規(guī)劃，練好內(nèi)功，樹立良好的形象，筑巢引鳳：首先通過加強管理、提升技術(shù)、開拓市場的三駕馬車，提高企業(yè)經(jīng)濟效益，增強企業(yè)發(fā)展動力；其次貫徹以人為本理念，理順內(nèi)部激勵機制，實行物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合；再次加強企業(yè)文化建設(shè)，提供良好的工作平臺，打造良好的工作環(huán)境，營造良好工作氛圍，增強企業(yè)凝聚力，樹立積極向上的企業(yè)精神。這樣企業(yè)里樹立公平的工作環(huán)境，有著良好的發(fā)展前景，吸引大學(xué)生入職，增強大學(xué)生工作自信心，建立招聘來大學(xué)生認(rèn)同歸屬感，培養(yǎng)其對企業(yè)獻身精神。

科學(xué)務(wù)實制定招聘政策，嚴(yán)把招聘環(huán)節(jié)關(guān)：根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略，結(jié)合企業(yè)實際情況和未來發(fā)展需要制定招聘目標(biāo)，青年員工儲備使用計劃；招聘時詳細(xì)介紹企業(yè)情況，給大學(xué)生充分信息了解企業(yè)，增強應(yīng)聘人員到企業(yè)來上班后的認(rèn)同度；優(yōu)先招聘本土員工，盡可能與其家庭主要成員聯(lián)系，了解主要家庭成員的態(tài)度，若方便可以到家了解，建立互相信任關(guān)系；重點考察應(yīng)聘大學(xué)生品德，孝心和忠誠度低的人員不宜招聘；充分了解應(yīng)聘大學(xué)生的個人期望，對期望值過高的人員不宜招聘。

制定合理薪酬方案：薪酬是吸引和留住大學(xué)生的重要因素之一，需根據(jù)社會發(fā)展和企業(yè)發(fā)展情況，參照同行業(yè)和同地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，制定略帶競爭優(yōu)勢的薪酬水平，通過薪酬杠桿吸引人才，留住人才；建立薪酬增長渠道，保持合理增長幅度，解決大學(xué)生后顧之憂。完善薪酬體系，設(shè)計合理薪酬結(jié)構(gòu)，盡可能實現(xiàn)崗位之間的公平公正。

加強培訓(xùn)，多層次、多渠道開展培訓(xùn)工作：建立培訓(xùn)體系，并將培訓(xùn)結(jié)果與崗位及薪酬增長掛鉤；發(fā)揚傳、幫、帶優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵與品德兼優(yōu)的師傅簽訂師徒協(xié)議，實行“一對一”培訓(xùn)，幫助大學(xué)生工作上盡快上手；加強同行業(yè)技術(shù)交流，增加他們對當(dāng)前形勢了解；支持大學(xué)生學(xué)業(yè)深造，學(xué)習(xí)期間視為正常上班，不影響任何工資收入；結(jié)合每個人的特點，發(fā)揮個人長處，開展輪崗工作，提高他們綜合素質(zhì)。

拓展大學(xué)生職業(yè)發(fā)展空間：加強大學(xué)生管理，賦予他們相應(yīng)職責(zé)，以充實的、適度的、略帶挑戰(zhàn)的工作，激勵其工作積極性，讓他們在企業(yè)過著充實的生活，體現(xiàn)出他們的人生價值；設(shè)立行政職務(wù)、技術(shù)職務(wù)、技能職務(wù)多條通道，幫助他們做好職業(yè)規(guī)劃，合理引導(dǎo)他們選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)空間，對職業(yè)前景充滿希望；在優(yōu)化調(diào)整崗位時，給予大學(xué)生適當(dāng)關(guān)注，避免論資排輩現(xiàn)象出現(xiàn)。

加強績效考核：績效考核公開透明，設(shè)立合理績效考核標(biāo)準(zhǔn)，開展公平公正的績效考核，考核結(jié)果與待遇、崗位掛鉤，實行動態(tài)管理，推動大學(xué)生健康成長。

提高人文懷，關(guān)心大學(xué)生生活：根據(jù)年輕人的特點，開展適合青年人特點如體育、文化方面活動；提供考察、旅游等機會開闊眼界；關(guān)心大學(xué)生業(yè)余生活，幫助解決他們生活中遇到的困難；管理人員保持與他們正常溝通，將心比心，正面引導(dǎo)，幫助他們?nèi)谌肫髽I(yè)大家庭。在他們個人婚姻方面給予幫助，讓他們在本地成家立業(yè)，鞏固在本單位發(fā)展的穩(wěn)定性。

通過對招聘政策的反思，和對大學(xué)生辭職原因分析，采取針對性措施，伴隨企業(yè)經(jīng)營走出低谷，回到健康發(fā)展的軌道上，2012年以后，本單位招錄的大學(xué)生離職率很低，他們在這里扎根成長，成為企業(yè)發(fā)展的后備人才，逐步成為企業(yè)核心人才的一員，相信他們越來越多的人員將成為企業(yè)發(fā)展的棟梁，與企業(yè)一道健康發(fā)展。

安徽省滁州熱電廠）