“To be or not to be， that's the question.”對(duì)于莎士比亞拋出的這一世紀(jì)疑問(wèn)，至今還沒(méi)有人做出完美的回答。然而在生活這個(gè)萬(wàn)花筒中，每個(gè)人都在以親身實(shí)踐演繹著自己的答案。面對(duì)生活的林林總總，每個(gè)人都難免有失意的一刻，每每此時(shí)，你是否也曾幻想，如果這個(gè)世界只有美好，永不讓人失望，那該有多好？如果真的存在這樣一個(gè)世界，那里沒(méi)有悲傷，但也沒(méi)有你現(xiàn)在所能體驗(yàn)到的真正的快樂(lè)，你愿意進(jìn)入這個(gè)世界嗎？不妨隨影片《記憶傳授人》（The Giver）體驗(yàn)一下這樣的世界，再給出你的答案吧。

秩序主宰一切，建立完美烏托邦

地球經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大災(zāi)難之后，人類在廢墟之上建立了新的社會(huì)秩序。世界變成了一個(gè)個(gè)獨(dú)立的社區(qū)，在每一個(gè)社區(qū)里，秩序主宰著一切。有關(guān)重建之前的所有記憶都被抹去了，只有一位記憶傳授人（The Giver）繼承了這些記憶，即這個(gè)世界的秘密歷史，以便能為社區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。這是一個(gè)灰色的世界，沒(méi)有任何其他色彩。

所有人從幼年開(kāi)始就不斷學(xué)習(xí)并絕對(duì)服從于各種各樣的規(guī)則。這些規(guī)則由社區(qū)的元老Chief Elder制定，并由社區(qū)委員會(huì)的眾元老監(jiān)督執(zhí)行。Chief Elder用規(guī)則把這個(gè)世界管理得井井有條，打造出一個(gè)烏托邦。這里沒(méi)有貧困和暴力，也沒(méi)有不公和痛苦，沒(méi)有任何能引起煩惱的事物，人們都彬彬有禮，和睦友愛(ài)。社區(qū)統(tǒng)一為人們分配食物、衣物和工作，甚至分配人員組成家庭。顯然，這里的家庭更像是互助小組，所以被稱為“居所”。每個(gè)孩子從小接受嚴(yán)格的社區(qū)教育，言談舉止規(guī)范統(tǒng)一，不能說(shuō)謊，甚至連思維思想也無(wú)甚差異。社區(qū)每年會(huì)舉行一次典禮，為不同年齡段的人做出相應(yīng)的安排：那些為社區(qū)貢獻(xiàn)一生的年老者將光榮退休，之后便會(huì)被送到“Elsewhere”——一個(gè)據(jù)稱是養(yǎng)老或者改造的地方，但誰(shuí)也不知道究竟在哪里；那些由育兒中心撫育出來(lái)的合格嬰兒被分配給指定的居所撫養(yǎng)；九歲的孩子將得到一輛屬于自己的自行車，這樣他們就可以將活動(dòng)范圍擴(kuò)大到整個(gè)社區(qū)，以發(fā)展獨(dú)立性和責(zé)任感；年滿18歲的孩子會(huì)按品質(zhì)和特長(zhǎng)被統(tǒng)一分配工作，并且工作終生不變。除了人們的日常生活是一成不變的，這里的天氣也沒(méi)有四季之分，每天都是無(wú)風(fēng)無(wú)雨的晴朗日子。在這日復(fù)一日的重復(fù)中，人們不再擁有個(gè)性和差異，整個(gè)社區(qū)被極度地統(tǒng)一化。正如故事的主人公Jonas所言：“We lived in a world where differences weren't allowed. There was no 'popular'， no fame， no losers and no winners. Our Elders had eliminated all of that so there'd be no conflict between us. Fear， pain， envy， hate， they weren't words so much as sounds. Their echoes were gone， to the other side of history. ”

接受記憶傳承，感知美好世界

Jonas是一位即將畢業(yè)被分配工作的少年。在這個(gè)灰色的世界里，Jonas經(jīng)常隱隱約約地看到幾抹不同的色彩，但他不知道那是“色彩”。他只知道自己看到的事物跟別人看到的是不一樣的，但卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)過(guò)，原因就像他自己所說(shuō)的：“I didn't want to be different. Who would？”

這一天，Jonas與兩位最要好的朋友Asher和Fiona如約來(lái)到育兒中心做義工。他們?yōu)樾律鷭雰悍Q體重時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)名叫Gabriel的嬰兒體重不達(dá)標(biāo)，得知他很可能不能被分配到居所中撫養(yǎng)，而會(huì)被送到Elsewhere?？粗鴾厝岬腇iona稍作安撫便讓哭鬧的Gabriel安靜了下來(lái)，Jonas很是羨慕，但心中的焦慮也變得愈發(fā)強(qiáng)烈：似乎自己身邊的每個(gè)人都有適合自己和自己擅長(zhǎng)的工作，而他卻始終沒(méi)有找到。

在第二天年度典禮的工作分配環(huán)節(jié)，Asher被分配為無(wú)人機(jī)駕駛員，F(xiàn)iona則將成為育兒中心的養(yǎng)育員，唯有Jonas遲遲沒(méi)被分配工作。等到最后，Jonas的分配結(jié)果卻出乎所有人的意料，他被挑選擔(dān)任新一任記憶傳承人（Receiver of Memory）。這是社區(qū)中最萬(wàn)眾矚目也最具榮耀的工作，整個(gè)社區(qū)已有十多年沒(méi)有人被選中。Jonas將從記憶傳授人那里秘密接受嚴(yán)苛的訓(xùn)練以獲得社會(huì)秩序重建之前的所有記憶。正如Chief Elder所言，他集智慧、正直、勇氣和“看透”能力于一身，肩負(fù)著所有人的信任。

在第一天的訓(xùn)練中，The Giver讓Jonas獲得了一些來(lái)自久遠(yuǎn)從前的美好記憶。Jonas看到了一個(gè)大雪紛飛的世界，看到了一個(gè)雪橇，他乘著雪橇從高處滑下，一路開(kāi)心至極，到達(dá)低處，他看到了在木屋中溫馨團(tuán)聚的一家人。訓(xùn)練結(jié)束，Jonas興奮地同The Giver談?wù)撝切┝钏@奇不已的記憶。

Jonas： Did my parents have them？ Did you？

The Giver： No， no. It's a very distant memory. Simply stated， there is no snow because of climate control.

Jonas： But why don't people know about them？ I mean， what's so dangerous about the memory of a sled？

The Giver： What's so dangerous？ For a sled， you need snow. Snow is cold. Cold destroys crops， which meant farmers couldn't farm. Unpredictable weather， hills， mountains made it difficult to transport food. Then we had hunger， starvation， famine. Everything is connected. Everything is a balance. With good， there is always bad.

晚上Jonas回到居所，得知在育兒中心不?？摁[的Gabriel被送到了這里臨時(shí)寄養(yǎng)，在哄逗Gabriel時(shí)，Jonas看到Gabriel的手腕上居然有一個(gè)跟自己和The Giver一模一樣的胎記，感覺(jué)到了一種奇妙的聯(lián)系，覺(jué)得Gabriel以后會(huì)跟自己一樣被挑選成為記憶傳承人。

在接下來(lái)的訓(xùn)練中，Jonas獲得了更多的記憶，感受到了什么是疼痛，并看到了更多的色彩。他更深刻地認(rèn)識(shí)到，這個(gè)沒(méi)有記憶的完美社區(qū)消除了色彩，消除了膚色、種族、宗教，消除了人與人的差別，從而消除了那些諸如嫉妒和憤怒這樣的不良情緒，創(chuàng)造了一個(gè)高度統(tǒng)一的完美烏托邦。但Jonas仍然覺(jué)得那個(gè)有記憶的多樣化世界其實(shí)也很美，也第一次感受到了這個(gè)完美社區(qū)的些許不完美。

有一次去拜訪The Giver時(shí)，Jonas意外發(fā)現(xiàn)了一張社區(qū)的地圖，上面一個(gè)叫做“記憶邊界”（Boundary of Memory）的標(biāo)記吸引了他的注意。兩人猜想，如果記憶傳授人越過(guò)“記憶邊界”，那些被封鎖的記憶就有可能被釋放，人們將會(huì)重新獲得被消除已久的記憶。Jonas對(duì)此感到莫名的興奮，一個(gè)大膽的想法開(kāi)始在他心中隱隱升騰。

Jonas跟隨The Giver日日受訓(xùn)，獲得了越來(lái)越多的記憶，看到和聽(tīng)到很多自己無(wú)法用語(yǔ)言形容的事物和感覺(jué)，比如音樂(lè)、舞蹈。他越來(lái)越感到自己因此而充滿活力，他越發(fā)覺(jué)得過(guò)去的自己是多么無(wú)知，過(guò)去的生活是多么無(wú)趣。如果說(shuō)剛開(kāi)始時(shí)由于習(xí)慣了社區(qū)規(guī)則的壓抑，他還對(duì)那個(gè)多彩多樣的世界心存疑慮。那么現(xiàn)在，他已經(jīng)完全喜歡上了這個(gè)重新發(fā)現(xiàn)的世界。The Giver告訴Jonas：“Memories are not just about the past. They determine our future. You can change things. You can make things better.” Jonas體驗(yàn)的記憶越多，就越想體驗(yàn)更多。與此同時(shí)，他心中的疑慮也越來(lái)越強(qiáng)烈，這些記憶如此美好，如此動(dòng)人，為什么社區(qū)要消除人們的這些記憶呢？

The Giver不顧C(jī)hief Elder的警告，決定加快訓(xùn)練進(jìn)程。就在Jonas沉浸在那些美好記憶中時(shí)，The Giver給了他一些殘酷的記憶——人類槍殺大象。夜里，他輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思考著那些難以承受的殘酷和痛苦。然而就在那晚，他做夢(mèng)了，夢(mèng)到了自己和Fiona的婚禮。次日，他向The Giver詢問(wèn)自己的疑惑。

Jonas： The emotion was so strong. And at the wedding， everyone was all together， laughing and dancing. The old with the young， the bride and the groom， there was something there. But different to what we have.

The Giver： Yes. We don't have that any more.

Jonas： What do you mean by \"that\"？

The Giver： Well， I'm talking about what you feel for someone else. And the mind can't explain it and you ... you can't make it go away.

Jonas： What is it？

The Giver： Love. It's called love.

正如The Giver所說(shuō)，Jonas在夢(mèng)中體會(huì)的那種深刻情感是人類最美好的情感——愛(ài)。Jonas如夢(mèng)初醒，隨著獲得的記憶越來(lái)越多，他的情感世界也越來(lái)越豐盈，他也仿佛感受到了自己心中對(duì)Fiona那不同于普通朋友的情誼。

就在Jonas為自己能感受到愛(ài)而欣喜不已時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了。這天，Jonas去The Giver的居所，發(fā)現(xiàn)The Giver倒在地上，口中大喊不止。Jonas上前想把The Giver扶起來(lái)，卻意外進(jìn)入了The Giver的夢(mèng)境。他看到了人類最可怕的一面——戰(zhàn)爭(zhēng)。人類舉槍相互射殺的畫(huà)面牢牢地將他攫住，那種恐懼感立即將他包圍、湮滅，讓他失魂落魄。醒來(lái)后的The Giver試圖安慰Jonas，但他卻像瘋了一樣逃走了。Jonas開(kāi)始動(dòng)搖了，對(duì)那些被消除的久遠(yuǎn)記憶開(kāi)始感到恐懼，對(duì)這個(gè)烏托邦社區(qū)又重新感到留戀。他驚慌失措地自言自語(yǔ)著：“I didn't ever want to go back. I didn't want the wisdom， didn't want the pain. I wanted my childhood again， scraped knees and ball games. Back then， we'd played war. But war was real. The Elders understood that. They'd erased it from our world. Maybe they were right.”

堅(jiān)定自我信念，勇闖記憶邊界

就在Jonas接受了Fiona關(guān)于不要違反規(guī)則的勸告而重新回去接受訓(xùn)練時(shí)，The Giver告訴了他一個(gè)更大的秘密。其實(shí)所謂的被“送去Elsewhere”，即“被釋放”，并不是送去養(yǎng)老或改造，而是安樂(lè)死。Chief Elder為了保持社區(qū)人口平衡，將那些虛弱的老人、體重不合格的嬰兒還有違反規(guī)則的人全部以“送去Elsewhere”的名義執(zhí)行安樂(lè)死。而“死亡”這個(gè)概念在烏托邦里是不存在的，因?yàn)殛P(guān)于“死亡”的記憶早已被消除，所以那些執(zhí)行安樂(lè)死的醫(yī)務(wù)人員認(rèn)為自己是在進(jìn)行正常的醫(yī)務(wù)工作，并沒(méi)覺(jué)得有什么不妥。面對(duì)這種殘酷的自相殘殺，Jonas震驚不已，憤怒至極。

Jonas魂不守舍地回到家，得知Gabriel因沒(méi)有通過(guò)體重測(cè)試而被送回育兒中心等待“被釋放”。在Gabriel寄養(yǎng)在Jonas的“居所”這段時(shí)間里，Jonas已經(jīng)將Gabriel視為家人，對(duì)他已經(jīng)有了濃厚的親情。而對(duì)“家人”和“死亡”毫無(wú)概念的父母看上去那樣“冷血”，Jonas對(duì)這個(gè)烏托邦徹底失望了。他不顧宵禁的規(guī)定，打倒阻攔他的Asher，奔向The Giver的住處，告訴The Giver他要反抗，他要帶Gabriel離開(kāi)這里，并且決定為人們找回記憶。這正是The Giver期待已久的結(jié)果。他給了Jonas前往記憶邊界的地圖，只要Jonas穿越那里，整個(gè)社區(qū)的人們將會(huì)重新?lián)碛斜幌挠洃?，而他則負(fù)責(zé)留下來(lái)幫助恢復(fù)記憶的人們。

此時(shí)，Chief Elder已得知Jonas的舉動(dòng)，發(fā)出警報(bào)，派人四處搜尋Jonas。Jonas在Fiona的幫助下帶Gabriel逃出了育兒中心。一路上，Jonas躲過(guò)警衛(wèi)的追擊，駕駛摩托車沖出了社區(qū)。然而Chief Elder并沒(méi)就此罷手，她選中了最了解Jonas的無(wú)人機(jī)駕駛員Asher去追殺Jonas。Asher雖有不愿，卻不得不執(zhí)行命令，但在關(guān)鍵時(shí)刻，Asher還是故意放走了Jonas。躲過(guò)一劫后，Jonas抱著Gabriel向著記憶邊界繼續(xù)前進(jìn)。路途如此艱辛，茫茫戈壁，遙遙沙漠……Jonas懷揣著堅(jiān)定的信念勇敢地探索前行。

而在社區(qū)，Chief Elder控制了The Giver，逮捕了Fiona并要對(duì)她執(zhí)行安樂(lè)死。在Fiona “被釋放”的儀式上，The Giver與Chief Elder發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。

The Giver： Do you know what that's like？ To love someone？ I do. I've cried， felt true sorrow. I've sung， danced. I've felt real joy.

Chief Elder： Then you should know better than anyone. You have seen children starve. You've seen people stand on each other's necks just for the view. You know what it feels like when men blow each other up. Over a simple line in the sand ... And yet ... and yet ... you and Jonas want to open that door again， bring all that back.

The Giver： Yes. I do， I do. But ... if you could only see the possibility of love.

Chief Elder： Why？

The Giver： Of love. With love comes faith， with it comes hope.

Chief Elder： Love is just passion that can turn. It turns into contempt and murder.

The Giver： We can do better. We could choose better.

就在Fiona即將被執(zhí)行安樂(lè)死時(shí)，Jonas經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)終于跨越了記憶邊界。瞬間，社區(qū)的世界恢復(fù)了色彩，人們恢復(fù)了記憶。社區(qū)的封鎖和秩序頃刻間瓦解，人們的記憶重獲自由。而Jonas看到了他第一次接受記憶訓(xùn)練時(shí)大雪紛飛中的那所木屋，看到了溫馨相聚的一家人，他抱緊Gabriel，步履堅(jiān)定地走了過(guò)去……

曾經(jīng)極端統(tǒng)一化的社區(qū)猶如一個(gè)沉重的烏托邦之夢(mèng)，沒(méi)有選擇的權(quán)力，很少有人犯錯(cuò)，人們沉醉于其中，無(wú)知地享受著虛假的安穩(wěn)生活。沒(méi)有世間的痛苦，也沒(méi)有真正的歡樂(lè)；但這也剝奪了人們自我修正和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。而喜怒哀樂(lè)都是生命賦予我們?nèi)松挠∮?，我們唯有從看似安逸完美的烏托邦之?mèng)中醒來(lái)，珍惜生命中的溫暖與歡樂(lè)，并拼盡全力去對(duì)抗那些苦難與悲傷，方能在回望一生時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們的一生無(wú)比充盈而不留遺憾！