父親，是我們從小聽過再熟悉不過的一個詞了，在我的記憶中，父親是天，包容一切;父親是地，讓我的未來如履平地。

小時候篇

小時候，我與父親最親密交流就是，拿著父親的大手來和我的小手相比較，把我的小手放在父親巨大的手掌上，想象著，盼望著我的手什么時候也能長得這么大。我也常常使壞，站在凳子上，與父親比身高，一邊比劃著一邊樂呵呵地說：“耶！爸爸我比你高這么多，看我是不是長大了呀？”而爸爸總是抱起我意味深長地說：“只有學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢，學(xué)會體貼人才算是真正的長大了?！碑?dāng)時的我懵懂無知，只能似懂非懂地點頭。

長大篇

當(dāng)我再大一點的時候，最喜歡的就是和爸爸騎自行車去郊游，坐在后面的我，則依偎在爸爸背上，傾聽著爸爸“撲通撲通”的心跳聲，是爸爸特有的心跳。他讓我感到踏實，有了依賴，有了安全感。

一、二、三、四……數(shù)著父親滿頭的白發(fā)，看著父親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，和那日漸彎曲的背影，我的淚水已溢滿了眼眶。

是?。「赣H已陪我走了十幾個春夏秋冬，也為我奔波了十幾個春夏秋冬，他的每一根白發(fā)都寫滿了對無知的我的操心，每一道皺紋都寫滿了對我付出的心血與汗水，還有那彎曲的背影，是因為他背負(fù)著養(yǎng)活全家的重任。

如果，你是湖水，

我樂意是堤岸環(huán)繞;

如果，你是山嶺，

我樂意是裝點你姿容的青草;

如果，你是大海，

我樂意是條小魚陪伴在你左右

……

我多么希望自己不要長大，不長大時爸爸就年輕帥氣，我多么希望自己是一條小魚，只要爸爸不衰老，我愿意一輩子做一條小小的魚。

指導(dǎo)老師：唐金妹

（獲“校園文學(xué)”杯特等獎）