周末。
來(lái)到了那個(gè)地方,那個(gè)充滿著歡笑聲的地方,那個(gè)十分留戀的地方,那所母校……
走進(jìn)那個(gè)十分熟悉卻又陌生的教室里,伸出手,緩緩摸著一張張課桌,一步一步走,直到走到那個(gè)位置,靠窗的位置,那是我的位置,停了下來(lái),坐下。
一抹陽(yáng)光從窗外照進(jìn)教室,一個(gè)女孩坐在窗旁,看著遠(yuǎn)處的黑板,不知在想些什么……
仿佛只是那么一瞬間,她感覺(jué)到了,周圍的那些課桌已坐滿了昔日的同學(xué),空白的黑板上寫著密密麻麻的字,講臺(tái)上的老師一字一句地講著課……
講臺(tái)下,同學(xué)在聽(tīng)課,在做筆記,同時(shí)也有,竊竊私語(yǔ)的聲音……
“誒!同桌,你看這首歌怎么樣?”坐在旁邊的同桌用手肘蹭了蹭我,把本子小心移動(dòng),交給我,不時(shí)看看講臺(tái)上的老師。
愛(ài)情買賣(跳海版)
當(dāng)初是你要跳海跳海就跳海
現(xiàn)在又要爬上來(lái)把我拉下海
幸虧師哥反應(yīng)快一腳把你踹下海
讓你知道讓你明白師哥的厲害
……
豎起大拇指:“同桌,你真厲害!真有才……”
“噗哧!”坐在教室里,我笑了,但是不知道為什么,嘴中咸咸的,臉頰兩旁濕了。
不知怎的,老師,不見(jiàn)了;同學(xué),不見(jiàn)了;黑板上的字,也消失了……
我趴在桌子上,眼睛濕潤(rùn)了,不停地抽泣著。
“小小,別哭了,只是英語(yǔ)沒(méi)得一百而已呀,你還是第一啊……”那是軒的聲音。
“嗯嗯,小小,別哭了……”
我緩緩地抬起頭,聲音不見(jiàn)了,剩下的只有看不見(jiàn)的空氣。
我的閨蜜們,早已不在我身邊了。
呵呵,是呀。我昔日的那些閨蜜,已經(jīng)不在我身邊了。
淚已從眼眶中流出,順著剛剛的淚痕,繼續(xù)滑落下來(lái)。
一滴……
兩滴……
每一滴都滴在了課桌上……
“嘿!小小,一起去玩吧!”
“不要?!?/p>
“誒!王小小,借我抄下英語(yǔ)作業(yè)唄!”
“哼,別想!”
“白癡……”
“你罵誰(shuí)??!”
“罵的就是你,怎么著!”
“哼!”
……
小學(xué),已經(jīng)回不去了……
喜怒哀樂(lè),現(xiàn)在還在么?
如果可以,軒,再像顧里一樣守護(hù)我;
如果可以,老師,再在我耳邊嘮叨吧;
如果可以,陳一凡,再和我無(wú)理取鬧;
如果可以,時(shí)光,請(qǐng)?jiān)僮屛一氐叫W(xué)!
但是,這怎么可能呢?
靜靜的,靜靜地靠在課桌上,閉上眼,讓淚珠盡情滑落,小睡了一會(huì)兒……
記得那時(shí)午睡——
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”午睡鈴聲響了。
軒坐在講臺(tái)上看著臺(tái)下的我們,即使是午睡時(shí)間,但我們,603班依舊是那般吵鬧……
作為班長(zhǎng)的她,當(dāng)然要來(lái)管制我們。
“怎么了,小江同學(xué),睡不著?去沈老師那兒睡得著吧。”
“濤哥,那么喜歡說(shuō)話啊,去太陽(yáng)底下說(shuō)話可好?”
“你們都給我閉嘴!給你們兩個(gè)選擇:一、好好睡覺(jué);二、去沈老師那里睡!”
于是,小江同學(xué)反駁道:“你也在說(shuō)話啊,為什么你不閉嘴?”
其他的一些男生也跟著起哄:“對(duì)呀,對(duì)呀!你都還在說(shuō)話,憑什么讓我們不說(shuō)話?”
還有些同學(xué)雖沒(méi)起哄,卻在捂著嘴偷笑。
不知不覺(jué),沈老師正站在教室門口,原本的偷笑聲都沒(méi)了,原本抬著頭和軒對(duì)抗的男生分分鐘靠在桌上。
“現(xiàn)在是午睡的時(shí)間,你們?cè)谶@里干嘛?那么吵,連辦公室里都聽(tīng)到了,你們看看其他班,有那么吵么?”顯然,沈老師有些惱火。
“……”全班鴉雀無(wú)聲,靜得可以聽(tīng)到時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的“滴答”聲。
在老師不可抗拒的威嚴(yán)下,全部不再吵了,有的靠在桌子上睡著了,有的在玩著鉛筆、尺子,甚至橡皮,當(dāng)時(shí)我根本不知道他們是怎么玩的,或者說(shuō),我一直在想,他們是有多無(wú)聊,無(wú)聊到玩這些玩意,但我現(xiàn)在知道了……還有的不玩不睡,只是默默地發(fā)呆,正如同我,我看著旁邊熟睡的陳一凡,他的睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,密密的,額頭上有一條小小的傷疤,略顯深色的嘴唇,鼻子挺挺的,皮膚并不是小說(shuō)中男主說(shuō)的那樣“白皙,幾乎看不到一點(diǎn)瑕疵”,他的皮膚是健康的小麥色,或是說(shuō),有些黝黑。
陳一凡,他長(zhǎng)得并不丑,但不能說(shuō)“帥”,因?yàn)樗琅f一臉稚嫩,只能說(shuō)他“萌”。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。
那些早已坐不住的男生分分鐘秒起,桌椅分分鐘響。
我起來(lái)了,小睡起來(lái)了,但課桌上多了一小灘淚……
從口袋里掏出一條手鏈,漸漸地,回憶蕩起了漣漪。
“我們還會(huì)在某一個(gè)路口相遇,請(qǐng)告訴我你過(guò)得很開(kāi)心……”
KTV里,我和軒為雨顏慶祝生日。未瑛從包中拿出一對(duì)情侶手鏈以及一條項(xiàng)鏈,她將項(xiàng)鏈送給了顏顏:“顏顏,祝你生日快樂(lè)!”
之后又將那對(duì)情侶手鏈送給了軒
我不知道軒會(huì)將手鏈送給誰(shuí),更不敢想象她送給誰(shuí),但我多么希望那個(gè)人是我!
軒站起身,走到了我的身邊,拉起我的左手,將手鏈戴上了,又伸出另一條手鏈,示意讓我?guī)退魃稀?/p>
我的心中一片驚喜,更多的是喜悅。
我的手腳很笨,接過(guò)手鏈,將它戴在軒的手上,卻用了很長(zhǎng)時(shí)間。
“呵呵?!敝宦?tīng)見(jiàn)軒笑了笑,說(shuō),“好尷尬
“呵呵?!蔽乙哺α诵?。
當(dāng)手鏈戴好后,我們伸出那兩只戴著手鏈的手?jǐn)[了個(gè)poss,我認(rèn)為,我們是永遠(yuǎn)的閨蜜,永遠(yuǎn)……
但這,永遠(yuǎn)只是一場(chǎng)夢(mèng)……
悄然無(wú)聲,靜靜地,悄悄地,消失了……
“我是王小小,長(zhǎng)大了,我想當(dāng)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)寫手。”
“我是軒,將來(lái)我要成為職場(chǎng)上的女強(qiáng)人
“對(duì)呀!對(duì)呀!一直保護(hù)著我們!”
“嗯,就像顧里一樣?!?/p>
“我是雨顏,我的夢(mèng)想嘛……還沒(méi)想好,走一步算一步好了?!?/p>
“我是鄧笙,我和軒一樣,要做一個(gè)女強(qiáng)人,保護(hù)大家。
“我是娜雪,將來(lái),我要當(dāng)一名舞蹈老師?!?/p>
“嗯!娜子長(zhǎng)得那么漂亮,舞蹈也那么棒,都可以做明星了!”
“哪有……沒(méi)那回事,倒是小小那么可愛(ài)……?!?/p>
“我叫雪鳶,我只管現(xiàn)在,將來(lái)是以后的事,不需要想那么多?!?/p>
小學(xué),畢業(yè)了;朋友,離開(kāi)了……
我究竟還剩下些什么!
沒(méi)了,什么都沒(méi)了……
有時(shí),我想懷疑——小學(xué),是夢(mèng)么?醒了,消失了……
六年!六年的時(shí)光都去哪了!
究竟,是誰(shuí)偷走了我的時(shí)光……