近日，中國(guó)75所教育部直屬高校發(fā)布2013屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告。清華大學(xué)、北京交通大學(xué)、四川大學(xué)等多所高校在報(bào)告中明確提出，各校不僅在過去充分強(qiáng)調(diào)就業(yè)質(zhì)量與招生、專業(yè)調(diào)整的互動(dòng)，還將在未來進(jìn)一步加大就業(yè)質(zhì)量對(duì)專業(yè)設(shè)置和招生計(jì)劃的指導(dǎo)作用。目前，中國(guó)多所高校已將就業(yè)質(zhì)量列入招生安排的重要考量因素之一。（據(jù)4月10日新華網(wǎng)報(bào)道）

大學(xué)生就業(yè)持續(xù)困難，其中一條重要原因在于高校的人才培養(yǎng)方向與市場(chǎng)需求存在明顯脫節(jié)，辦學(xué)成本較低的專業(yè)在全國(guó)高?！氨榈亻_花”即是明證。但是，市場(chǎng)根本吸納不了這么多同類同質(zhì)化人才。所以，實(shí)現(xiàn)就業(yè)與專業(yè)設(shè)置和招生的聯(lián)動(dòng)是破解大學(xué)生“就業(yè)難”的必然趨勢(shì)。也正是意識(shí)到了這一點(diǎn)，早在2003年，教育部就出臺(tái)意見，明確將畢業(yè)生的就業(yè)率與高校的招生計(jì)劃、學(xué)位點(diǎn)設(shè)置等掛鉤，對(duì)市場(chǎng)需求已經(jīng)趨于飽和的專業(yè)，要在招生數(shù)量上予以縮減。

應(yīng)該說，這一初衷是好的?？梢灶A(yù)見的是，實(shí)現(xiàn)就業(yè)質(zhì)量與招生計(jì)劃的聯(lián)動(dòng)，必定可以扭轉(zhuǎn)高校只重視就業(yè)率、就業(yè)數(shù)量的不良傾向，促使其轉(zhuǎn)而同樣重視學(xué)生的就業(yè)力和就業(yè)質(zhì)量。這是全新的嘗試和可貴的進(jìn)步。

不過，這樣的嘗試也應(yīng)避免走向極端，斷不能像媒體臆測(cè)的那樣，讓“就業(yè)決定招生”。理由有二：

其一，“就業(yè)決定招生”本身是迎合市場(chǎng)的行為，屬于市場(chǎng)調(diào)節(jié)的范疇，而市場(chǎng)調(diào)節(jié)往往具有盲目性和滯后性。某一專業(yè)或某類專業(yè)當(dāng)下的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量高，不意味著四年之后或?qū)砭鸵欢ǜ?。反之亦是。如果高校僅以此專業(yè)當(dāng)下的就業(yè)形勢(shì)為依據(jù)來決定招生計(jì)劃，就很容易陷入“谷賤傷農(nóng)”的“冷熱怪圈”。這樣，必定不利于部分專業(yè)和學(xué)科的穩(wěn)定、繁榮發(fā)展。

其二，市場(chǎng)對(duì)于基礎(chǔ)類專業(yè)的畢業(yè)生需求量往往不大，這些專業(yè)的畢業(yè)生在工資待遇、職業(yè)提升空間等方面，也往往和其他熱門專業(yè)的學(xué)生存在不小的差距。但是，對(duì)于國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來說，基礎(chǔ)類研究提供了后勁，基礎(chǔ)類專業(yè)必不可少。為人才儲(chǔ)備計(jì)，國(guó)家也應(yīng)大力扶持基礎(chǔ)類專業(yè)的發(fā)展。如果僅以就業(yè)為依據(jù)，對(duì)就業(yè)形勢(shì)不好的專業(yè)一律盲目縮減或取消，就會(huì)使基礎(chǔ)類專業(yè)不可避免地陷入岌岌可危的發(fā)展境地，損傷國(guó)家發(fā)展的后勁。

由此可見，“就業(yè)決定招生”是短視的功利性教育，斷不可取。