兵棋作為用于模擬歷史和未來戰(zhàn)爭的模型工具,廣泛運(yùn)用于世界軍事領(lǐng)域已有超過200年的歷史。打仗和準(zhǔn)備打仗,是軍隊一切活動的真諦。據(jù)外媒新近評述,信息化戰(zhàn)爭與兵棋系統(tǒng)緊密相融備受軍事強(qiáng)國推崇,戰(zhàn)爭推演與實兵對抗,在虛擬與現(xiàn)實間日趨高度統(tǒng)一。
近年來,利用兵棋系統(tǒng)想打仗、謀打仗、練打仗在我軍逐漸形成熱潮。從導(dǎo)演戰(zhàn)爭的“魔術(shù)師”到實戰(zhàn)化訓(xùn)練的“助推器”,現(xiàn)代兵棋系統(tǒng)虛實結(jié)合、人機(jī)融合,已從幕后悄然走向前臺。
沙場亮劍
10年后,胡曉峰依然記得那個震撼心靈的戰(zhàn)例——
一場激烈的“戰(zhàn)爭”在卡塔爾多哈郊外大漠中悄然展開。這不是真槍實彈的戰(zhàn)爭,而是美軍利用計算機(jī)兵棋系統(tǒng)舉行的“內(nèi)窺03”演習(xí),彩排“打伊倒薩”作戰(zhàn)預(yù)案。幾個月后,美軍進(jìn)攻伊拉克,實際戰(zhàn)場上取得勝利的方式和結(jié)果幾乎與預(yù)演完全一致。
2007年,經(jīng)軍委總部批準(zhǔn),戰(zhàn)略戰(zhàn)役兵棋系統(tǒng)建設(shè)工程正式啟動,胡曉峰任總設(shè)計師,從最開始不到10人的關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),到中期近百人的研發(fā)協(xié)作;從軍事需求論證、軟件開發(fā)、系統(tǒng)測試到演習(xí)應(yīng)用,團(tuán)隊聯(lián)合軍地多家單位,60余名骨干和近30個參與單位數(shù)百名研發(fā)人員開始了長達(dá)7年的精誠團(tuán)結(jié)、接續(xù)奮戰(zhàn),匯聚起強(qiáng)大的科研力量。
國防大學(xué)5個教研部、全軍12所指揮院校參與研發(fā)兵棋系統(tǒng)模型,凝聚了近百名專家學(xué)者的心血;全軍3個軍區(qū)、4個訓(xùn)練基地、7個集團(tuán)軍分別對兵棋系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)提出改進(jìn)建議,參與檢驗演習(xí),使系統(tǒng)與部隊離得更近、與實戰(zhàn)貼得更緊。
盛夏,國防大學(xué)綜合演習(xí)大廳內(nèi)烽火再燃。數(shù)百名高中級干部學(xué)員依托兵棋系統(tǒng)激烈角力。臺前幕后,幾十名科研人員各就各位,全神貫注進(jìn)行系統(tǒng)控制和演習(xí)導(dǎo)調(diào)。
“紅藍(lán)綠三方注意,兵棋系統(tǒng)開始走表,各方注意接收演習(xí)情況!”數(shù)百名學(xué)員編組紅藍(lán)綠三方,縱橫陸??仗祀姷榷嗑S空間,搏殺在虛擬戰(zhàn)場。
演習(xí)現(xiàn)場總導(dǎo)演、國防大學(xué)副校長王朝田介紹,支撐演習(xí)的是該校兵棋團(tuán)隊研發(fā)的戰(zhàn)略戰(zhàn)役兵棋系統(tǒng)。迄今,該系統(tǒng)已先后參加了數(shù)十次演習(xí),受到部隊和院校的廣泛歡迎。
“兵棋,從實驗室走向戰(zhàn)場,叩響了戰(zhàn)爭制勝機(jī)理之門。”兵棋工程總師胡曉峰教授說,像聯(lián)合觀念、情報觀念等,在兵棋演習(xí)中得到刺激增強(qiáng)。特別是數(shù)字概念、數(shù)據(jù)觀念和計算理念,第一次在指揮員頭腦中扎下深深印象,使大家更加注重精確、精準(zhǔn),錘煉打勝仗的戰(zhàn)略思維能力。
戰(zhàn)場如棋局局新。他們依托外軍研究專家,組建了專業(yè)的“藍(lán)軍”,運(yùn)用對手真實的作戰(zhàn)思想、作戰(zhàn)原則、作戰(zhàn)編成和裝備,與“紅軍”進(jìn)行“背靠背”的自主對抗,千方百計給紅方設(shè)置各種困局、危局和險局,迫使紅方指揮員在最艱難的博弈中“謀”起來、“算”起來、“抗”起來。
“打仗不再是簡單的攻擊某個目標(biāo),要像下棋一樣,走一步想十步?!蹦臣瘓F(tuán)軍參謀長坦言,“系統(tǒng)在運(yùn)用中所反映出的戰(zhàn)爭迷霧和不確定因素,徹底改變了指揮員固有的思維定式和指揮模式,我們在推演中的所有謀略和戰(zhàn)法,都是被對手‘逼’出來的?!?/p>
創(chuàng)新為幟
信息化是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的主題。如何遵循現(xiàn)代戰(zhàn)爭制勝機(jī)理?如何準(zhǔn)確有效地構(gòu)建戰(zhàn)爭復(fù)雜體系?如何逼真地模擬出聯(lián)合作戰(zhàn)訓(xùn)練環(huán)境?
2007年,當(dāng)軍委總部正式賦予國防大學(xué)兵棋系統(tǒng)研發(fā)重任時,擔(dān)任總設(shè)計師的胡曉峰和他的戰(zhàn)友們,一連幾天徹夜難眠。
“研發(fā)兵棋系統(tǒng)必須走出一條新的道路,鍛造強(qiáng)軍制勝利劍,提高對戰(zhàn)斗力的貢獻(xiàn)率?!睆?qiáng)烈的“戰(zhàn)場”意識,使團(tuán)隊上下將科研主動延伸到部隊?wèi)?zhàn)斗力生成的最前沿。
他們將軍事與技術(shù)捆到一起研發(fā),把軍事人員與技術(shù)人員融合編組,從構(gòu)建信息化戰(zhàn)場破題,創(chuàng)造性地將理論研究、技術(shù)突破和作戰(zhàn)問題相融合,設(shè)計了戰(zhàn)場真實感知、復(fù)雜電磁環(huán)境分析、多源情報融合等各類信息對抗模塊,從而把信息的主導(dǎo)和影響嵌入偵察、控制、打擊、評估、保障的全過程。
一次演習(xí)中,藍(lán)方在關(guān)鍵時刻突然對紅方實施強(qiáng)大的電磁干擾,紅方態(tài)勢圖上頓時一片空白,完全無法決策指揮。藍(lán)方多路機(jī)群趁機(jī)突破紅方防空體系,在空天信息支援下,對紅方關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)目標(biāo)實施精確打擊,癱瘓了紅方作戰(zhàn)體系,使紅方完全陷入被動挨打的局面。
“如果我們不按信息化戰(zhàn)爭的制勝機(jī)理去練兵,那將來就真的會吃敗仗!”。他們先后與上百名將校指揮員切磋交流,深入了解指揮決策的思維過程。僅僅是軍事設(shè)計方案就反復(fù)了21稿,在一番逼仄煎熬之中,最終形成了更加符合現(xiàn)實作戰(zhàn)規(guī)律的兵棋規(guī)則。
兵棋系統(tǒng)中的某推演引擎,是充分反映太空戰(zhàn)、戰(zhàn)略預(yù)警等現(xiàn)代戰(zhàn)爭行動的核心項目,其中的每一項子系統(tǒng)都是外軍剛起步、我軍繞著走的“禁區(qū)”。
總師組把這項研發(fā)的任務(wù)交給王艷正和秦欣兩名博士,經(jīng)過無數(shù)次論證、實驗,他們創(chuàng)造性地提出了“××模型”,一舉攻克難關(guān)?;叵氘?dāng)時的場景,秦欣興奮難掩:“當(dāng)時腦子里那根和開拓冒險精神相關(guān)的神經(jīng)被‘沒人開采’和‘難度’兩個詞刺激了,我腦子一熱就接下了這個任務(wù)?!?/p>
“盡管多數(shù)項目獲不了獎,但‘不打糧食’我們也干,因為它直接關(guān)系到戰(zhàn)斗力生成?!迸硐N慕淌谡f。幾年來,他們先后攻克數(shù)十項多領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù),完成了數(shù)百類軍事規(guī)則模型的設(shè)計和幾百萬條作戰(zhàn)數(shù)據(jù)的收集整理,創(chuàng)造了多種新型教學(xué)訓(xùn)練演習(xí)模式,造就了一支軍事與技術(shù)相結(jié)合的兵棋研發(fā)團(tuán)隊。
戮力同心
運(yùn)用這一系統(tǒng)已培訓(xùn)我軍高級軍事指揮人才1萬余人次;團(tuán)隊先后獲得國家科技進(jìn)步二等獎2 項,軍隊科技進(jìn)步一等獎6項,10余項重大技術(shù)突破達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進(jìn)水平,團(tuán)隊也被四總部授予“全軍科技創(chuàng)新群體獎”……
“搞科研就像演一出轟轟烈烈的大戲,這部戲既要有前臺的演員,也要有幕后的燈光、舞美、編劇?!必?fù)責(zé)數(shù)據(jù)規(guī)則開發(fā)的張明智教授感慨地說。
系統(tǒng)研發(fā)啟動之初,9名成員平均年齡還不到29歲,經(jīng)過7年發(fā)展壯大到目前的150余人,平均年齡仍不到36歲。
戰(zhàn)役兵棋系統(tǒng)教研室主任吳琳,32歲就擔(dān)任了“兵棋工程”的副總設(shè)計師,主管戰(zhàn)役兵棋系統(tǒng)的研發(fā)。
司光亞是最早加盟兵棋團(tuán)隊的成員。他所在的戰(zhàn)略模擬教研室是“兵棋團(tuán)隊”的老底子。作為一名科技界軍中翹楚,他帶領(lǐng)一個由博士、博士后組成的平均年齡不到37歲的精英團(tuán)隊熱血奮戰(zhàn)在研發(fā)第一線。
2007年以來,從戰(zhàn)略模擬教研室先后走出3個教研室主任、5個教研室副主任,有領(lǐng)導(dǎo)戲稱“戰(zhàn)略模擬教研室是干部團(tuán),司光亞就是干部團(tuán)團(tuán)長?!彼竟鈦喛偸呛俸僖粯罚骸岸际墙M織的培養(yǎng),大工程就有大機(jī)遇?!?/p>
兵棋研發(fā)之初,參加的近40人中,有半數(shù)以上是從事戰(zhàn)役理論、指揮訓(xùn)練和后裝理論研究的,面對這種“半路出家”的艱難抉擇,每個人都經(jīng)歷了矛盾和痛苦,但他們甘愿放棄自己原來的學(xué)術(shù)專長和長期積累,甚至是放棄穩(wěn)妥的發(fā)展前景,一切從零開始,充當(dāng)兵棋領(lǐng)域的“拓荒者”。
從兵棋立項到投入運(yùn)用,他們先后經(jīng)歷了十多個軍事設(shè)計與技術(shù)實現(xiàn)的大關(guān),哪一關(guān)過不去,系統(tǒng)都可能夭折。而每一個大關(guān),他們都經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,一遍遍測試、修正、反復(fù),甚至全部推倒重來。有的地方軟件公司技術(shù)人員受不了反復(fù)“折騰”,連工錢都不要連夜“脫逃”。
在科研征途上,張國春教授悶在四周沒有窗戶的機(jī)房里熬夜加班,長期加班加點(diǎn),忘我拼搏,心力交瘁,不幸患上腦膠質(zhì)母細(xì)胞瘤。他強(qiáng)忍著癌細(xì)胞吞噬軀體的劇痛,用顫抖的手整理出2大本系統(tǒng)改進(jìn)技術(shù)文檔,才住院進(jìn)行開顱切除手術(shù)。手術(shù)讓他喪失了部分記憶,但他蘇醒過來的第一句話就是“工作完成了沒有?”
而在此前,他的同事崔同生教授也因同一種病英年早逝,捐軀在沒有硝煙的戰(zhàn)場。
7年光景,每一個故事都詮釋著一種情懷:寧讓生命透支,不讓使命欠債。
胸懷強(qiáng)軍夢想,決勝未來戰(zhàn)場。國防大學(xué)的“夢之隊”永遠(yuǎn)在路上,向艱險挑戰(zhàn),向高峰進(jìn)發(fā)……