2003年，《父母必讀》雜志提出親子共讀的8條倡議，從此，“讓閱讀點(diǎn)亮童年”成為雜志10年里每一個(gè)和閱讀相關(guān)話題的宗旨。10年前，一群熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)圖畫(huà)書(shū)的人聚合在一起，抱著幫助孩子挑選好書(shū)的樸素愿望，共同發(fā)起了“優(yōu)秀童書(shū)排行榜TOP10”一個(gè)屬于中國(guó)媒體自己的童書(shū)榜！10年前，硬紙殼、高品質(zhì)圖畫(huà)、高品質(zhì)印刷的圖畫(huà)書(shū)，讓愛(ài)書(shū)、愛(ài)孩子、有責(zé)任感的出版人從此踏上了一條荊棘坎坷的圖畫(huà)書(shū)出版不歸路。10年后，中國(guó)的圖畫(huà)書(shū)出版市場(chǎng)正在迅速地開(kāi)啟黃金時(shí)代。10年前，第一次親密接觸圖畫(huà)書(shū)。從陌生到擁躉，從被震撼到全情投入，無(wú)數(shù)媽媽不僅讓圖畫(huà)書(shū)陪伴了自己孩子的成長(zhǎng)，還成為最堅(jiān)定甚至專(zhuān)業(yè)的圖畫(huà)書(shū)推廣人。10年前，圖畫(huà)書(shū)多是買(mǎi)給孩子、講給孩子的。而慢慢地，越來(lái)越多的成人發(fā)現(xiàn)，其實(shí)圖畫(huà)書(shū)改變的，更是自己的內(nèi)心和看待這個(gè)世界的視角，當(dāng)然，也包括育兒的理念和對(duì)兒童的理解。下一個(gè)10年，圖畫(huà)書(shū)的世界又會(huì)怎樣？

揭曉2014年度童書(shū)排行榜

TOP1

《大熊有個(gè)故事要說(shuō)》

文|【美】菲利普·斯蒂德

圖|【美】埃琳·斯蒂德

翻譯|阿甲

二十一世紀(jì)出版社（麥克米倫）

故事簡(jiǎn)介：冬天快到了，大熊漸漸困了，可是，大熊還有個(gè)故事要先來(lái)說(shuō)一說(shuō)。大熊首先問(wèn)了他的朋友鼴鼠，可是鼴鼠正忙著收集種子，沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)故事。大熊又看到了朋友野鴨，野鴨正準(zhǔn)備往南飛。蟾蜍呢？也正忙著尋找一個(gè)溫暖的地方睡覺(jué)。大熊幫助他的每一個(gè)朋友為冬季做好了準(zhǔn)備，可是最后會(huì)有人仍然清醒地聽(tīng)他想講的那個(gè)故事嗎？書(shū)里的大熊寬厚、有耐心，都在傳遞一種人生態(tài)度：平和、接受、等待。溫婉、和緩的故事節(jié)奏與畫(huà)面風(fēng)格，也總能給人一種溫暖、篤定的力量。

上榜理由：最打動(dòng)人的是關(guān)于講故事的細(xì)節(jié)，書(shū)中大熊講故事的需要一次次被打斷，這種感受在孩子的日常生活中是如此熟悉，整本書(shū)充滿著溫馨、感動(dòng)。

TOP2

《氣球小熊》

文、圖|【日】秋山匡

翻譯|戴偉杰

河北教育出版社（啟發(fā)繪本館）

故事簡(jiǎn)介：氣球小熊沒(méi)事時(shí)就是普通又可愛(ài)的小熊，但一旦受到驚嚇或者生氣、難過(guò)、高興的時(shí)候，它就像氣球充了氣，越脹越大、越脹越大。如果熊媽媽哄一哄，氣球小熊就又會(huì)變回可愛(ài)的樣子。

上榜理由：本書(shū)作者的高明之處就在于一個(gè)成熟的大人能有一顆孩子的心，令這本書(shū)簡(jiǎn)單中透著一種特別的力量，每打開(kāi)一頁(yè)，小讀者都會(huì)有一種小小的激動(dòng)。

TOP3

《如果第一眼你沒(méi)看出來(lái)》

著|【美】露絲·布朗

譯|劉靜

河北少年兒童出版社（耕林童書(shū)館）

故事簡(jiǎn)介：小毛毛蟲(chóng)討厭老是吃葉子，它決定去找點(diǎn)新鮮玩意兒吃。一路上它遇到了各種各樣第一眼看上去美味可口的食物，可是，當(dāng)它被提醒再看一眼的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那些“好吃的東西”其實(shí)完全不是那么回事！如果第一眼你沒(méi)看出來(lái)，那就……

上榜理由：這本書(shū)真的是第一眼就沒(méi)看出來(lái)，有挑戰(zhàn)性，特別是打開(kāi)四邊都有字的時(shí)候，真不知道第一句話從哪里說(shuō)起。那些愛(ài)讀和不愛(ài)讀書(shū)的孩子看這本書(shū)，就會(huì)覺(jué)得是一個(gè)游戲，很容易把他們抓到書(shū)里來(lái)，這就是這本書(shū)的魅力。

TOP4

《格林爺爺?shù)幕▓@》

著|【美】萊恩·史密斯

譯|陳科慧

二十一世紀(jì)出版社（麥克米倫）

故事簡(jiǎn)介：他曾是農(nóng)場(chǎng)的一個(gè)男孩，一個(gè)長(zhǎng)過(guò)水痘的男生，他曾是一名士兵，一位丈夫，一名園丁，最重要的，他是一位藝術(shù)家，跟隨格林爺爺?shù)脑鴮O穿越記憶花園，滿園被修剪成奇特造型的樹(shù)木，重現(xiàn)了那些被忘卻的記憶。

上榜理由：這是一本關(guān)于生命教育的圖畫(huà)書(shū)，作者在本書(shū)中開(kāi)始探尋老年、記憶、家族歷史以及愛(ài)的主題，打開(kāi)了令父母、祖父母與孩子們同樣神往的奇妙花園的大門(mén)。

TOP5

《謝謝你，好吃的面包》

文|【奧】布麗吉特·威寧格

圖|【德】安妮·默勒

譯|喻之曉

新星出版社（愛(ài)心樹(shù)繪本館）

故事簡(jiǎn)介：我們每個(gè)人都吃過(guò)面包，面包是用什么做成的呢？一顆麥粒需要經(jīng)歷哪些過(guò)程才能成為食物？從播種、生根、長(zhǎng)出子葉，再到成為穗子飽滿的小麥，作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、生動(dòng)的圖畫(huà)向小讀者完整展現(xiàn)了麥子的生長(zhǎng)過(guò)程。

上榜理由：現(xiàn)在城市的孩子往往只會(huì)享受勞動(dòng)成果，而不知道這個(gè)勞動(dòng)成果怎么來(lái)的，面包是每一個(gè)孩子能接觸到的，非常生活化，這是一本很難得的科普?qǐng)D畫(huà)書(shū)，因?yàn)橹v述面包制作的過(guò)程中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在表達(dá)著一種對(duì)大自然的感恩之情。

TOP6

《影子》

文、圖|【美】瑪西婭·布朗

譯|顏敘

南海出版公司（愛(ài)心樹(shù)繪本館）

故事簡(jiǎn)介：火光中、月光下、燈光里，只要有光就有影子，只要有火就有影子。影子不停跳躍、舞蹈，像是有生命的精靈，在非洲古老的文化中，影子確實(shí)有了生命，有了它自己的故事。作者譯自法國(guó)詩(shī)人布萊斯·桑德拉爾的同名詩(shī)歌，她采用剪影、拼貼的方式來(lái)展現(xiàn)影子的意象，用淳烈的深色為基調(diào)表現(xiàn)非洲森林火堆旁的故事，形象鮮明，意蘊(yùn)深長(zhǎng)，達(dá)到了表現(xiàn)力的極致。

上榜理由：特別慶幸中國(guó)引進(jìn)這本書(shū)是以如此精裝版的形式，非常新銳。畫(huà)家瑪麗亞·布朗是到目前為止唯一一位每一本書(shū)都用完全不同的畫(huà)法表達(dá)故事的繪本畫(huà)家，而且在每一本書(shū)中，這位富有創(chuàng)造力的畫(huà)家都會(huì)根據(jù)文字再去選用最合適的視覺(jué)表達(dá)方式。本書(shū)的視覺(jué)表達(dá)在藝術(shù)性、審美性都達(dá)到了相當(dāng)?shù)母叨龋^對(duì)值得給孩子一讀。

TOP7

《這不是我的帽子》

文、圖|【美】喬恩·克拉森

譯|楊玲彭懿

明天出版社（信誼世界精選圖畫(huà)書(shū)）

故事簡(jiǎn)介：一條小魚(yú)戴著一頂圓圓的藍(lán)色帽子游進(jìn)我們的視野，它一邊往前游，一邊自言自語(yǔ)：“這不是我的帽子，是我偷來(lái)的。帽子的主人可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗?。就算發(fā)現(xiàn)了，也不會(huì)知道是我偷的;就算知道是我偷的，它也不會(huì)找到我……”它戴著帽子一路潛逃，可是就在它渾然不覺(jué)的時(shí)候，一條很大很大的魚(yú)已經(jīng)睜開(kāi)了眼睛，悄悄地尾隨其后……

上榜理由：本書(shū)具有極強(qiáng)的設(shè)計(jì)感和讀圖性，全書(shū)都在用圖畫(huà)講一個(gè)故事，幾乎沒(méi)有文字，結(jié)尾是開(kāi)放、幽默的，給孩子留下了無(wú)限的想象空間。

TOP8

《白骨小哥》

著|【日】五味太郎

譯|彭懿周龍梅

新星出版社（愛(ài)心樹(shù)繪本館）

故事簡(jiǎn)介：白骨小哥睡得一點(diǎn)也不踏實(shí)，他總覺(jué)得忘了什么事情，可就是想不起來(lái)。忘了洗衣服？怎么會(huì)！他根本就沒(méi)有衣服嘛！忘了理發(fā)？那更不會(huì)了，梳子剪刀放到他的頭上都會(huì)打滑的！那……那到底是忘了什么呢？

上榜理由：很特別的書(shū)，敢于挑戰(zhàn)讀者的承受極限。故事有一個(gè)懸念，第一次看真不知道這個(gè)白骨小哥想干什么，最后大吃一驚，原來(lái)就是想讓小讀者刷牙，這種創(chuàng)意和搞怪，很貼近兒童，尤其是貼近那種想嚇?gòu)寢屢惶⒆拥男睦恚锹斆鞯拇笕思傺b被嚇一跳，會(huì)讓孩子感到特別開(kāi)心。

TOP9

《眼》

著|【波】伊娃娜·奇米勒斯卡

譯|明書(shū)接力出版社

故事簡(jiǎn)介：書(shū)頁(yè)上的一對(duì)洞洞：這是什么？喔，是眼睛！翻過(guò)去會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼睛的瞳仁原來(lái)是畫(huà)面里的花蕊、衣服上的扣子、插座上的孔……書(shū)中簡(jiǎn)練而智慧的語(yǔ)句，更是鼓勵(lì)我們打開(kāi)慧眼，熱愛(ài)、觀察、思考每天看得見(jiàn)的生活，把眼中看得見(jiàn)的每一種美好，都視為珍貴的禮物。

上榜理由：繪本是多元的，故事不僅僅存放在圖文的表達(dá)方式，還要讓孩子知道紙張、印刷以及裝禎工藝，這本書(shū)的特殊裝禎將讀者的視點(diǎn)轉(zhuǎn)向書(shū)籍本身的表達(dá)方式，角度非常獨(dú)特。

TOP10

《遇到你，真好》

文、圖|【日】宮西達(dá)也

翻譯|蒲蒲蘭

二十一世紀(jì)出版社（蒲蒲蘭繪本館

故事簡(jiǎn)介：故事發(fā)生在海邊的紅果樹(shù)林：棘龍寶寶來(lái)摘紅果子，遇到了來(lái)捕食的霸王龍，當(dāng)霸王龍張開(kāi)大口撲向棘龍寶寶時(shí)，一陣地動(dòng)山搖，大地裂開(kāi)了，他們被困在了分裂出去的小島上。一段被迫的海上漂泊，使一對(duì)狹路相逢的天敵變?yōu)榱斯聧u上的互助伙伴。

上榜理由：恐龍系列的圖畫(huà)書(shū)，永遠(yuǎn)是小讀者的大愛(ài)，這不僅傳遞了孩子對(duì)恐龍的喜愛(ài)，也說(shuō)明感人的故事情節(jié)一次又一次打中小讀者。

特別推薦

最美的中國(guó)民間童話

“中國(guó)民間童話”系列（第一輯全四冊(cè)）

改編|向華圖|繪本創(chuàng)作工作室

三聯(lián)書(shū)店

故事簡(jiǎn)介：改編自原汁原味的民間文學(xué)，畫(huà)風(fēng)精致優(yōu)美，力求傳達(dá)給孩子真善美，第一輯系列有《魚(yú)姑娘》《兩兄弟》《金頭發(fā)》《長(zhǎng)發(fā)妹》4本。其中《金頭發(fā)》主要講述了誰(shuí)擁有太陽(yáng)婆婆的金頭發(fā)，誰(shuí)就能實(shí)現(xiàn)愿望。故事中的小娃子（奴隸）在為皇帝尋找金頭發(fā)的路上，找到了勇氣、善良和自由，并救出了聰明的小女奴。

推薦理由：故事來(lái)自中國(guó)的民間流傳，但通過(guò)了童話式的處理，現(xiàn)代感更強(qiáng)。靜靜地讀進(jìn)去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的細(xì)節(jié)：這些故事和和其他國(guó)家的童話，例如格林童話的故事很巧合的相似，這再一次說(shuō)明，越是民族的東西，其實(shí)越有世界性。

最美的科普?qǐng)D畫(huà)書(shū)

《美麗的螺旋》

文|【美】喬伊斯·西德曼

圖|【美】貝斯·克羅姆斯

譯|范曉星

新星出版社（愛(ài)心樹(shù)繪本館）

故事簡(jiǎn)介：自然界中有許許多多的東西都是呈螺旋形：蝸牛的殼，圓蛛結(jié)的網(wǎng)，向日葵的花盤(pán)，潮汐的漩渦，甚至是人的耳蝸……螺旋這種形狀為什么如此常見(jiàn)？它有什么作用？作者用精煉優(yōu)美的詩(shī)文，極富韻味的刮版畫(huà)，將螺旋世界的美麗與奇妙展現(xiàn)在我們眼前，帶我們感受蘊(yùn)涵于大自然中的無(wú)限美感與力量。

推薦理由：用螺旋把可能的萬(wàn)物都畫(huà)出來(lái)，這種感覺(jué)很神奇。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)感受如此美麗的畫(huà)面，很容易打動(dòng)讀者的心。

向制造好書(shū)的人致敬

《如何做一本書(shū)》

文、圖|【美】阿麗奇

翻譯|陳蕙慧

河北教育出版社（啟發(fā)繪本館）

故事簡(jiǎn)介：書(shū)是如何做成的呢？跟著書(shū)中的貓咪作家到出版社和印刷廠走一趟，原來(lái)書(shū)由許多人共同完成的：作家寫(xiě)出故事，畫(huà)家畫(huà)好插圖，美術(shù)編輯完美搭配文圖，文字編輯檢查語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)……了解書(shū)的制作過(guò)程后，相信你一定會(huì)更愛(ài)惜手中擁有的每本書(shū)，也會(huì)更用心去閱讀書(shū)中的每一個(gè)字、欣賞書(shū)中的每一幅畫(huà)。

推薦理由：孩子讀書(shū)、愛(ài)書(shū)，大人寫(xiě)書(shū)、制作書(shū)，于是，本書(shū)就成了大人和孩子共同的選擇。

向制造好書(shū)的人致敬

10年不離初心

踏上圖畫(huà)書(shū)出版的列車(chē)，并不知道途中會(huì)有哪些風(fēng)景，但那個(gè)為中國(guó)孩子出好書(shū)的初心是在一開(kāi)始就確立了的。懷著一顆愛(ài)書(shū)的心和一份社會(huì)責(zé)任，從絕對(duì)賠錢(qián)到成為堅(jiān)持出自己理念的品牌童書(shū)大鱷，他們的出版之路，何嘗不是一次次不離初心的旅行啊！

曲小俠：?jiǎn)渭兊膼?ài)和責(zé)任

做為“啟發(fā)”的總經(jīng)理，七年來(lái)，她一直堅(jiān)持著兩個(gè)管理原則：每一本書(shū)的印制都必須是綠色出版;在兒童閱讀的推廣上，不忘記打工子弟、殘障學(xué)校的孩子。去打工子弟學(xué)校給家長(zhǎng)做講座，幫助捐建特殊兒童學(xué)校圖書(shū)館，甚至帶著專(zhuān)家去黃河邊上為窯洞里讀書(shū)的孩子講圖畫(huà)書(shū)，是她常年要做的工作。

賠60萬(wàn)，贏一個(gè)口碑13年前我開(kāi)始嘗試做的第一套圖畫(huà)書(shū)，是莎士比亞的11部作品，例如《羅密歐與朱麗葉》、《暴風(fēng)雨》等，這套書(shū)是由獲得過(guò)各種世界插畫(huà)大獎(jiǎng)的畫(huà)家共同創(chuàng)作的。但市場(chǎng)并沒(méi)有接受它，我稀里嘩啦地賠了60萬(wàn)。只在一次書(shū)展上，有一位剛從國(guó)外回來(lái)的同行看到這套書(shū)時(shí)說(shuō)道：“中國(guó)的孩子可算有圖畫(huà)書(shū)看了?！睆哪侵?，我就覺(jué)得有一種信念——圖畫(huà)書(shū)，中國(guó)的孩子一定要讀，中國(guó)社會(huì)一定會(huì)需要，就這么單純地開(kāi)始了圖畫(huà)書(shū)的出版。

途中最難的兩件事做圖畫(huà)書(shū)的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，10年來(lái)，我覺(jué)得有兩件事一直很難，需要很費(fèi)精力地做。第一件事就是圖畫(huà)書(shū)的印制。07年開(kāi)始時(shí)，我們捧著可以復(fù)印的書(shū)稿，發(fā)現(xiàn)在北京找不到一個(gè)可以高質(zhì)量印裝圖畫(huà)書(shū)的地方。首先沒(méi)有合適的裝訂流水線，也找不到能夠經(jīng)過(guò)春夏秋冬書(shū)的封面硬紙板都不翹的灰板！一本圖畫(huà)書(shū)從確定選題、買(mǎi)版權(quán)，到印制出書(shū)，都是一步一步慢慢嘗試走過(guò)來(lái)的，在這樣反復(fù)摸索、試驗(yàn)、改進(jìn)后，我們終于在盛通印刷廠建立了圖畫(huà)書(shū)的綠色印刷基地，從紙張、灰板、膠水到油墨，全部使用綠色品質(zhì)的材料。第二件事，是讓我非常痛苦的事，就是要跟盜版打架。圖畫(huà)書(shū)從賠錢(qián)進(jìn)入市場(chǎng)到現(xiàn)在開(kāi)始被市場(chǎng)認(rèn)可，歷經(jīng)了很長(zhǎng)時(shí)間和很多艱辛，在好不容易有了市場(chǎng)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)有一只無(wú)形的手在跟我們搶奪市場(chǎng)，那就是盜版。為了保護(hù)作者的利益，保護(hù)出版社和讀者的利益，我們年年都要參與打擊盜版的事情，這也是現(xiàn)在一個(gè)很大的工作量，真希望把這份精力省下來(lái)，去做更多、更好的書(shū)。

慢慢走，堅(jiān)持做做圖畫(huà)書(shū)久了就會(huì)有一種敬畏感，它不是錢(qián)多，也不是投機(jī)就能做出來(lái)的，只有踏踏實(shí)實(shí)地去做研究，弄懂了才能做出來(lái)，而且還得慢慢做，慢慢推，特別需要有學(xué)習(xí)的心態(tài)。未來(lái)10年，我們要做兩個(gè)堅(jiān)持和一個(gè)嘗試。堅(jiān)持嚴(yán)選好書(shū)的原則，即使是大師、大獎(jiǎng)及暢銷(xiāo)書(shū)也要適合中國(guó)孩子，才能購(gòu)買(mǎi)版權(quán)出版，同時(shí)還要將圖畫(huà)書(shū)的多元教育思想全方位地呈現(xiàn)給讀者。要做原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)的嘗試，建立我們自己的畫(huà)家、作者隊(duì)伍，為世界的兒童創(chuàng)作出好的作品，讓中國(guó)的原創(chuàng)者能跟上兒童圖畫(huà)書(shū)的出版時(shí)代。好的圖畫(huà)書(shū)是沒(méi)有國(guó)界的，能表達(dá)出孩子想說(shuō)的話的作品就是好作品。但是，培育原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，確實(shí)是一個(gè)長(zhǎng)久和需要堅(jiān)持的過(guò)程。

陳明?。旱却l(fā)酵

素有品位和眼光美稱(chēng)的他，提及10年前起意出版圖畫(huà)書(shū)，是想給孩子找一些兒童讀物時(shí)，發(fā)現(xiàn)中國(guó)童書(shū)與歐美、日本差距很大，于是本著最基本的“取之于出版，用之于出版”的想法踏上了圖畫(huà)書(shū)的出版之路。

不賠錢(qián)，從第72本開(kāi)始《可愛(ài)的鼠小弟》出版后，很多書(shū)店的人看后的反饋都是“書(shū)里就那么幾個(gè)字，來(lái)來(lái)回回就是‘小背心真好看，借我穿穿好嗎？好??！’這個(gè)書(shū)賣(mài)給誰(shuí)??？”這是他們當(dāng)時(shí)最直接的心態(tài)。這套書(shū)雖然只印了5000套，但根本銷(xiāo)不出去，就是送人，人家也只是翻翻就放下了。過(guò)了兩三年，當(dāng)看過(guò)這套書(shū)的孩子反反復(fù)復(fù)讓家長(zhǎng)念，歡喜得無(wú)與倫比，家長(zhǎng)又口口相傳孩子看了這套書(shū)的狀態(tài)后，這套書(shū)才真正有了市場(chǎng)。就這樣，我們賠到大概出版第71、72本圖畫(huà)書(shū)的時(shí)候，才開(kāi)始單本不賠錢(qián)。10年前，我們對(duì)書(shū)的判斷還停留在是否實(shí)用，比如字要多，也不接受太多留白等觀念里，不會(huì)想到孩子真正喜歡的是什么樣的讀物。我那是已經(jīng)預(yù)感到圖畫(huà)書(shū)被接受這個(gè)過(guò)程會(huì)比較慢，必須要讓孩子去真正接觸到后才能開(kāi)始發(fā)酵，所以我也選擇了等待和堅(jiān)持。做些無(wú)用的書(shū)圖畫(huà)書(shū)出版理念一直有個(gè)非常明確想法，就是給現(xiàn)有的基礎(chǔ)教育做一個(gè)有益的補(bǔ)充。在我看來(lái)基礎(chǔ)教育最基本的功能應(yīng)該有3個(gè)：第一是要培養(yǎng)孩子健全、完善的人格;第二是要讓孩子養(yǎng)成探究世界的一種熱情和習(xí)慣;第三是學(xué)習(xí)最基本的技能和方法。在這三點(diǎn)之后才是學(xué)習(xí)一些有用的知識(shí)。但我們的現(xiàn)行的教育體系很注重知識(shí)，所以我覺(jué)得更有必要做點(diǎn)無(wú)用的書(shū)。父母如果能夠關(guān)注到我們做的書(shū)，就能夠讓他的孩子在基礎(chǔ)教育之外有一些意外的收獲，這就是我想要一直堅(jiān)持的。

像刻經(jīng)一樣去出書(shū)中國(guó)市場(chǎng)夠大，一套書(shū)成功之后就會(huì)有很大的收益，所以最近幾年擁進(jìn)圖畫(huà)書(shū)出版市場(chǎng)的人也就多了。這常讓我想起房山云居寺里那位石刻佛經(jīng)的創(chuàng)始人靜婉和尚，他在隋朝末年時(shí)擔(dān)心佛經(jīng)傳不下去，帶著他的弟子在云居寺刻經(jīng)。唐朝初年，很多刻經(jīng)的人都不再刻，但他們卻一直在堅(jiān)持，前后持續(xù)了大約200年。我覺(jué)得做圖畫(huà)書(shū)也要有這樣的心態(tài)：不管外界是熱鬧紛繁還是剛開(kāi)始的市場(chǎng)冷漠，都要靜下心來(lái)，保持我們最開(kāi)始做圖畫(huà)書(shū)的初心，就那么一直堅(jiān)持著，認(rèn)認(rèn)真真地把真正的好書(shū)帶給讀者。

10年樂(lè)享成長(zhǎng)

為了找到10年前就開(kāi)始為孩子選書(shū)、陪伴孩子讀圖畫(huà)書(shū)長(zhǎng)大的父母，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、微博和微信的方式發(fā)起了這場(chǎng)尋找活動(dòng)。不少媽媽都回憶了10年前與孩子第一次接觸圖畫(huà)書(shū)的情景，以及10年來(lái)自己和孩子在閱讀方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

軒媽?zhuān)洪喿x，變得和呼吸一樣重要

生活在上海的軒媽?zhuān)?004年與紅泥巴結(jié)緣，此后每年通過(guò)《父母必讀》的童書(shū)排行榜在紅泥巴選書(shū)、買(mǎi)書(shū)，女兒現(xiàn)在已經(jīng)是初中一年級(jí)的青春少年了。

《月亮狗》帶我們開(kāi)啟奇妙之旅10年了，我對(duì)第一批圖畫(huà)書(shū)的書(shū)單，第一本和女兒一起讀的圖畫(huà)書(shū)還記憶猶新，依然清楚地記得當(dāng)時(shí)我是多么快樂(lè)——竟然有這么多、這么漂亮的圖畫(huà)書(shū)！當(dāng)從“紅泥巴”下單的第一批書(shū)送到我家的時(shí)候，我真是興奮又期待：《月亮狗》《吃噩夢(mèng)的小精靈》《提姆和莎蘭》《無(wú)字書(shū)》《米菲系列》……當(dāng)時(shí)的我并不知道2歲的女兒能不能看懂這些書(shū)。帶著忐忑和期待，我開(kāi)始給女兒讀《月亮狗》。因?yàn)楹闷婧推诖?，我給女兒讀得很慢很慢，隨著女兒的注意力很慢很慢地翻頁(yè)。那一頁(yè)頁(yè)深深淺淺的藍(lán)色，她看得很專(zhuān)注，還時(shí)不時(shí)伸出小手去觸摸畫(huà)面，最后幾頁(yè)停留的時(shí)間更長(zhǎng)，女兒慢慢摩挲著畫(huà)面上的狗，眼神里竟然明顯地顯露出悲傷。她很愿意我一遍一遍地講給她聽(tīng)，我不在家的時(shí)候，她就自己默默地盯著看，《月亮狗》就這么自然而然地帶著我和女兒開(kāi)始了圖畫(huà)書(shū)之旅。第一次與圖畫(huà)書(shū)的接觸，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次極大的震撼，原來(lái)圖畫(huà)書(shū)里與孩子的聯(lián)結(jié)是那么的自然而緊密，原來(lái)不是只有文字才能講出故事。

我們都跟著圖畫(huà)書(shū)成長(zhǎng)了10年來(lái)，我為孩子選擇圖畫(huà)書(shū)、橋梁書(shū)、經(jīng)典書(shū)及名著，都是依據(jù)“紅泥巴”的推薦，每年《父母必讀》雜志的“Top10”更是緊密跟隨。從圖畫(huà)書(shū)開(kāi)始，閱讀對(duì)女兒產(chǎn)生了重要的影響。被她譽(yù)為“聰明人寫(xiě)的聰明書(shū)”的那些好的圖畫(huà)書(shū)，讓她陶醉、沉浸其中、反復(fù)觀察和思考，讓她對(duì)生活中發(fā)生的意外的事和遇到的不一樣的人都能更從容地接納和應(yīng)對(duì)，更愿意幫助身邊的人，對(duì)未來(lái)更充滿期待。另外的意外收獲就是她在學(xué)校的學(xué)習(xí)，且不說(shuō)作文一再得獎(jiǎng)，她做海報(bào)、畫(huà)畫(huà)、編故事都能無(wú)師自通。現(xiàn)在女兒已經(jīng)13歲了，她看的書(shū)也越來(lái)越雜，從希臘羅馬神話到篆刻，從波西杰克遜到《圣經(jīng)》，無(wú)所不讀，閱讀對(duì)她來(lái)說(shuō)，既是充電更是放松，學(xué)習(xí)再緊張，每天也要拿出時(shí)間來(lái)看書(shū)，閱讀對(duì)于她，已經(jīng)變得和呼吸一樣重要。圖畫(huà)書(shū)也部分地改變了我的生活。我從單純的圖畫(huà)書(shū)閱讀受益者，慢慢地加入到圖畫(huà)書(shū)的閱讀推廣中，在一遍遍地給孩子們講圖畫(huà)書(shū)的過(guò)程中，我找回了童心、童趣，也找到了更多志同道合的朋友。

騰媽?zhuān)簣D畫(huà)書(shū)，一直美好

在北京某中學(xué)做語(yǔ)文老師的騰媽?zhuān)趦鹤?003年出生后開(kāi)始關(guān)注圖畫(huà)書(shū)。購(gòu)買(mǎi)的第一本圖畫(huà)書(shū)是《小老鼠無(wú)字書(shū)》。

從“粉絲”到“編劇”2004年，我接觸到“紅泥巴”，他們對(duì)圖畫(huà)書(shū)閱讀的系統(tǒng)指導(dǎo)和鑒賞點(diǎn)評(píng)讓我如獲至寶。很多年，我都照著《父母必讀》雜志的“Top10”將上榜的經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)盡收囊中，就連每期的入圍書(shū)也差不多都收全了?！犊蓯?ài)鼠小弟》《大紅狗》《噼里啪啦》《大象艾瑪》《神奇的校車(chē)》……經(jīng)典無(wú)法盡數(shù)，陪伴了我們最快樂(lè)的共讀時(shí)間。騰騰3歲時(shí)，在幼兒園的新年聯(lián)歡會(huì)上表演了一個(gè)我倆一起改編的繪本故事，他當(dāng)時(shí)選定的圖畫(huà)書(shū)是《女巫溫妮神氣的魔杖》。兒子和我一起在家彩排了3次還不過(guò)癮，每一次都逗得觀眾騰爸和騰奶奶哈哈大笑，后來(lái)在聯(lián)歡會(huì)上的表演也非常成功，效果特別好，從那之后引發(fā)了很多班里的父母也開(kāi)始關(guān)注圖畫(huà)書(shū)。

“媽媽?zhuān)业臅?shū)不能送人！”騰騰現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了，他很善良，總能以寬容之心對(duì)待別人，懂得禮讓他人，人緣特好。在學(xué)習(xí)上也基本上不用我們操心，因?yàn)樗宄刂?，認(rèn)真完成好學(xué)習(xí)任務(wù)后，就可以開(kāi)始狂熱地閱讀了！在他小學(xué)二年級(jí)之前，我們每天都有一兩個(gè)小時(shí)的親子共讀時(shí)間，甚至更長(zhǎng)。二年級(jí)后，他基本上可以獨(dú)立閱讀了，但我們還是會(huì)不定期地去圖書(shū)城翻閱圖畫(huà)書(shū)，遇到特別喜歡的就買(mǎi)回來(lái)。圖畫(huà)書(shū)中溫暖、有趣、有益的故事對(duì)兒子影響很大。那里營(yíng)造出的氛圍更天然、更童心，觸發(fā)了孩子最真實(shí)的情感，讓他感受親情、友情的魅力，直面自己的負(fù)面情緒，并且引導(dǎo)著他的自主思考。騰騰小時(shí)候，我每給他講完一本圖畫(huà)書(shū)，他總是喜歡發(fā)表點(diǎn)兒自己的看法，我都記錄下來(lái)，現(xiàn)在回頭看看，蠻有智慧。上個(gè)暑假我倆一起整理他的小書(shū)庫(kù)，我負(fù)責(zé)錄入，他負(fù)責(zé)幾句話的書(shū)評(píng)，把很多小時(shí)候一起看的圖畫(huà)書(shū)又溫習(xí)了一遍，把舊時(shí)光又回憶了一遍，真是開(kāi)心。記得騰騰四五歲時(shí)，我收拾他的小衣服、舊玩具打算送給別的小朋友，他很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)f衣服可以送人，我的書(shū)可不能送，以后我還要給我的孩子講呢！”圖畫(huà)書(shū)，無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，帶給我們的一切，都那么美好。10年來(lái)和騰騰一起看圖畫(huà)書(shū)，我也很自然地將它們用在了語(yǔ)文教學(xué)和班會(huì)教育上，比如《鱷魚(yú)愛(ài)上長(zhǎng)頸鹿》《大老虎和小老鼠》《小姑娘皮斯凱的第一位朋友》等，學(xué)生們都很喜歡。即使我面對(duì)的是正處于青春期有點(diǎn)躁動(dòng)叛逆的初中生，但圖畫(huà)書(shū)恰恰不是他們最反感的生硬說(shuō)教，它們的可愛(ài)、有趣又寓意深刻，也深深地觸動(dòng)著這個(gè)年齡段的孩子的心。

如果沒(méi)有當(dāng)初的熱情和果斷，就沒(méi)有今天頗具公信力的圖畫(huà)書(shū)榜單年年出爐。如果沒(méi)有當(dāng)初的單純和堅(jiān)持，就沒(méi)有今天出版市場(chǎng)上如此多的品質(zhì)高端的圖畫(huà)書(shū)。如果沒(méi)有無(wú)數(shù)父母對(duì)“親子共讀”倡議的踐行和嘗試，就沒(méi)有越來(lái)越多的父母開(kāi)始重視閱讀，重視親子關(guān)系。這是《父母必讀》堅(jiān)持的10年，更是大家參與的10年。感謝10年來(lái)，一路上有你！下一個(gè)10年，圖畫(huà)書(shū)的世界會(huì)是怎樣？在圖畫(huà)書(shū)陪伴下長(zhǎng)大的孩子，你們會(huì)是什么樣？我們想知道。愿閱讀點(diǎn)亮童年。