為培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)，我市教育局在全市寄宿學(xué)校中大力開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”評(píng)比工作，經(jīng)過(guò)幾輪明查暗訪，反復(fù)評(píng)比，市八中脫穎而出，不僅受到了教育局的大力表彰，市電視臺(tái)、日?qǐng)?bào)社也進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳報(bào)道。

我們學(xué)校為此也付出了不少心血，但效果一直不好，在幾次暗查中被亮了黃牌，教育局多次點(diǎn)名批評(píng)。是驢不走還是磨不轉(zhuǎn)，讓我這個(gè)校長(zhǎng)陷入深深的苦惱中。我決定到八中去看看，學(xué)習(xí)一下他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，或許能拓展開(kāi)自己的思路。

先進(jìn)典型就是先進(jìn)典型，八中的王校長(zhǎng)從領(lǐng)導(dǎo)重視、分層包干、輿論引導(dǎo)、勵(lì)志教育、班級(jí)競(jìng)賽、小組自治、量化考評(píng)、加大獎(jiǎng)懲等方面詳細(xì)介紹了他們的做法。聽(tīng)得我心服口服，暗自感慨，八中是下大工夫抓這項(xiàng)工作的，一分耕耘一分收獲，如此付出怎會(huì)沒(méi)有回報(bào)。午飯時(shí)，到他們食堂參觀，又一次震撼了我，大部分學(xué)生真的做到了王校長(zhǎng)所描繪的那樣粒米不剩，哪像我校學(xué)生那樣剩飯剩菜到處都是。我感覺(jué)取到了真經(jīng)，準(zhǔn)備返校后按王校長(zhǎng)介紹的方法大干一場(chǎng)。

說(shuō)來(lái)也巧，我有一個(gè)多年未見(jiàn)的老同學(xué)在八中擔(dān)任總務(wù)主任。午飯后，我順便到他家中去拜訪他，聊著聊著又回到了“光盤(pán)行動(dòng)”這個(gè)話題。我開(kāi)玩笑說(shuō)：“你們王校長(zhǎng)這一段時(shí)間可真風(fēng)光啊，報(bào)紙、電視臺(tái)都露臉了！為保持先進(jìn)，上午介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)一定有所保留，關(guān)鍵的地方?jīng)]說(shuō)吧？”那老同學(xué)聽(tīng)了我的話一愣，忙說(shuō)：“你怎么知道王校長(zhǎng)沒(méi)把關(guān)鍵的地方說(shuō)出來(lái)？”我笑著說(shuō)：“貓教老虎本領(lǐng)時(shí)，還把爬樹(shù)這一招保留了呢，何況是我們聰明、偉大的王校長(zhǎng)??！”老同學(xué)聽(tīng)我這一說(shuō)哈哈大笑，把頭湊近我低聲說(shuō)：“你這么遠(yuǎn)路來(lái)一趟也不容易，不把絕招告訴你還真對(duì)不起你這老同學(xué)，王校長(zhǎng)談的那些經(jīng)驗(yàn)都是冠冕堂皇的幌子，中聽(tīng)不中用，真正的招數(shù)是把學(xué)生的生活標(biāo)準(zhǔn)由過(guò)去的每天二十元降為現(xiàn)在的每天十元，你想，學(xué)生飯都快吃不飽了，還不自動(dòng)‘光盤(pán)’呀！”