姜淼

4天的培訓(xùn)，以農(nóng)業(yè)信息化與農(nóng)產(chǎn)品市場為主題，主講老師包括農(nóng)業(yè)部市場與經(jīng)濟(jì)信息司各處處長，高等院校的專家、教授、地方代表、企業(yè)負(fù)責(zé)人等。授課形式包括課堂講座、分組討論、現(xiàn)場教學(xué)等方式。如此的師資陣容，內(nèi)容安排，可見農(nóng)業(yè)部對市場信息工作的重視以及對基層隊伍能力提升的期望。

4天的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，盤點這幾天的經(jīng)歷，收獲頗多。結(jié)合自身的實際工作，簡單作一總結(jié)。

作為一名12316的咨詢師，我日常的工作是受理、解決農(nóng)民關(guān)于市場、技術(shù)等問題的咨詢。進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品市場監(jiān)測以及編發(fā)市場分析、價格日報等信息產(chǎn)品等。因此農(nóng)產(chǎn)品市場方面的問題是我比較關(guān)注的。另外，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)也是未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢，我也比較感興趣。先說說我對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的看法。李道亮教授講課過程中引用了很多國外物聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)上應(yīng)用的例子。2個人管理2萬頭豬，同樣是兩個人，可以管理15萬只雞，這在國內(nèi)是根本無法想象的，這就是農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的功勞。聽起來讓人心潮澎湃，這些經(jīng)驗，我國是否可以借鑒呢？然而靜下心來仔細(xì)想想，中國短期內(nèi)是無法實現(xiàn)全程物聯(lián)網(wǎng)覆蓋的。首先，投入比較大，只有少數(shù)大企業(yè)可以承受，然而由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點，資金雄厚的企業(yè)很少把目光聚焦在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域上;其次，信息技術(shù)及農(nóng)業(yè)技術(shù)，相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展有限，無法支撐從產(chǎn)到收的全程物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，而為了我國信息安全，又不能從國外進(jìn)口設(shè)備;第三，我國一家一戶的分散生產(chǎn)無法達(dá)到規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化。因此，我國無法完全照搬國外模式，只能借鑒其經(jīng)驗，結(jié)合我國的國情，發(fā)展具有自己特色的農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。目前我國農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)尚處于起步階段，任重而道遠(yuǎn)，需要社會各界共同努力。

對于市場分析，如何提升市場分析的科學(xué)性、客觀性以及其對市場的預(yù)警及指導(dǎo)意義，是值得我們深入思考的問題。我覺得應(yīng)該從以下方面入手：第一，數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)是分析的基礎(chǔ)，要想方設(shè)法保證數(shù)據(jù)來源的穩(wěn)定，數(shù)據(jù)的真實有效及其連續(xù)性。另外，數(shù)據(jù)處理過程中要盡量采取科學(xué)的方法，根據(jù)不同情況，采用一種或多種方法相結(jié)合的方式，保證數(shù)據(jù)分析的科學(xué)性。第二，分析。分析的目的是弄清楚市場行情變化的原因和走勢，除了有數(shù)據(jù)做基礎(chǔ)，實地的調(diào)研和了解也必不可少。所以必須“走出去”，多和生產(chǎn)、流通領(lǐng)域一線的人打交道，向他們了解情況，坐在辦公室里“閉門造車”是寫不出好的分析的。另外，現(xiàn)在的市場產(chǎn)品是大流通，各地的行情會相互影響，除了了解當(dāng)?shù)氐木唧w情況外，還要對其他地區(qū)的情況有所掌握，分析外地行情變化對本地的影響。在預(yù)測和預(yù)警部分，要綜合利用多種手段，如趨勢分析，期貨分析等，對市場進(jìn)行盡可能準(zhǔn)確的分析和預(yù)測，以指導(dǎo)生產(chǎn)。實際的工作中，農(nóng)產(chǎn)品市場分析存在的問題通常有數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，分析不符合實際，預(yù)測主觀性太強(qiáng)，缺乏科學(xué)的方法。在以后的工作中，要抓住主要問題，一一進(jìn)行規(guī)范和改進(jìn)。