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        緊抓四個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)大學(xué)生踐行中國(guó)夢(mèng)

        2014-12-12 08:12:11郭迎新
        決策與信息 2014年30期
        關(guān)鍵詞:校園文化大學(xué)生建設(shè)

        郭迎新

        廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院

        緊抓四個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)大學(xué)生踐行中國(guó)夢(mèng)

        郭迎新

        廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院

        2012年11月29日,中共中央總書記習(xí)近平在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)首次提出了“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉奮斗目標(biāo)。青年是國(guó)家的中堅(jiān),民族的希望,中華民族的未來。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的歷史重任已經(jīng)現(xiàn)實(shí)地落到青年大學(xué)生身上。因此,高校必須高度重視并積極做好大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的構(gòu)建,引導(dǎo)大學(xué)生踐行中國(guó)夢(mèng)。

        大學(xué)生;社會(huì)主義核心價(jià)值觀;中國(guó)夢(mèng)

        中國(guó)夢(mèng),是國(guó)家的夢(mèng),是我們的夢(mèng),是時(shí)代的夢(mèng),更是廣大大學(xué)生的夢(mèng),如何引導(dǎo)大學(xué)生踐行中國(guó)夢(mèng)、把人生理想融入中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中、在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代進(jìn)程中放飛青春夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,是高校需要重視的問題。筆者認(rèn)為,要正確引導(dǎo)大學(xué)生建立正確的價(jià)值取向,引導(dǎo)大學(xué)生踐行中國(guó)夢(mèng),需要抓好四個(gè)環(huán)節(jié)。

        一、加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建大學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園環(huán)境

        大學(xué)校園文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分,是一個(gè)學(xué)校精神面貌、本質(zhì)個(gè)性的集中反映,具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)等方面。它與中國(guó)特色社會(huì)主義文化的建設(shè)是始終保持一致的,加強(qiáng)校園文化建設(shè)對(duì)改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育具有重要地位和作用。通過校園環(huán)境中人們共同的觀念追求、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范,不斷影響和作用于大學(xué)生群體,從而實(shí)現(xiàn)教育人、服務(wù)人的功能。校園環(huán)境深深影響著大學(xué)生的未來發(fā)展,關(guān)系著國(guó)家民族的復(fù)興。加強(qiáng)大學(xué)校園文化建設(shè),一是要樹立正確的價(jià)值觀導(dǎo)向,突出中國(guó)夢(mèng)在校園文化建設(shè)中的引導(dǎo)作用。校園文化深刻地影響著每個(gè)學(xué)生的發(fā)展方向,特別是影響著學(xué)生的價(jià)值取向、思想品德和生活方式的選擇,具有潛移默化、滴水穿石的力量,其價(jià)值導(dǎo)向必須鮮明正確,富有時(shí)代氣息。因此,校園文化的核心任務(wù)是貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者。要準(zhǔn)確把握校園文化建設(shè)與思想政治教育的相互促進(jìn)和轉(zhuǎn)化,通過校園文化建設(shè)豐富大學(xué)生思想政治教育,以理想信念教育為核心,引導(dǎo)學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)造精神,培養(yǎng)正能量,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。二是要構(gòu)建獨(dú)特的大學(xué)校園文化。每一所學(xué)校都有自己獨(dú)特的發(fā)展歷史和自身傳統(tǒng),有自己的資源特點(diǎn)和文化特色。要緊緊把握大學(xué)校園文化建設(shè)的個(gè)性與共性,因校制宜,發(fā)展校園文化,構(gòu)建獨(dú)樹一幟的大學(xué)精神和校風(fēng)學(xué)風(fēng),在大學(xué)生中努力深化大學(xué)精神教育和校風(fēng)學(xué)風(fēng)教育,使廣大學(xué)生更好地凝聚起來和行動(dòng)起來,深化思想內(nèi)涵,培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)。三是要站位高遠(yuǎn),加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)。應(yīng)從大處著眼,從更高的站位和更寬廣的視野來進(jìn)行校園文化的規(guī)劃和實(shí)施,優(yōu)化校園文化建設(shè)的綜合環(huán)境,使學(xué)生充分感受到人文精神、大學(xué)精神的熏陶和感染。四是要突出全員共建,師生共筑中國(guó)夢(mèng)。校園建設(shè),人人有責(zé)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),離不開每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的國(guó)人。在校園文化建設(shè)中,要著重突出教、學(xué)互相促進(jìn),要積極開展“中國(guó)夢(mèng)”主題宣講,幫助學(xué)校的全體師生員工認(rèn)識(shí)夢(mèng)想的可貴,探索圓夢(mèng)的途徑、投身夢(mèng)想建設(shè),師、生共同成長(zhǎng)。與時(shí)俱進(jìn),共圓中國(guó)夢(mèng)。

        二、豐富教育內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生全方位理解中國(guó)夢(mèng)

        一是要從中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代背景方面進(jìn)行教育和引導(dǎo)。經(jīng)過三十幾年改革開放,我國(guó)綜合國(guó)力已經(jīng)大幅躍升。但人口多、底子薄、發(fā)展不夠平衡的狀況還沒有根本改變。黨的十八大描繪了到2020年宏偉的目標(biāo):經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番,科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率大幅上升,進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列,人民民主不斷擴(kuò)大,文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)。這些指標(biāo),組成了“中國(guó)夢(mèng)”的基本圖景。二是要從中國(guó)夢(mèng)的特征方面進(jìn)行教育和引導(dǎo)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。只要我們精誠團(tuán)結(jié),萬眾一心,為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗,就一定能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。三是要從實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大意義方面進(jìn)行教育和引導(dǎo)。“中國(guó)夢(mèng)”具有最大限度為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而凝聚人心的偉大力量,無論面對(duì)多少挑戰(zhàn)、始終以中華民族深厚文化積淀和歷史智慧為底蘊(yùn),給人以希望、信心、力量。四是從中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)方面進(jìn)行教育引導(dǎo)。中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)是到2020年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入在2010年的基礎(chǔ)上翻一番,全面建成小康社會(huì);到本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。要充分了解中國(guó)夢(mèng)目標(biāo)的內(nèi)涵和精華,才能對(duì)學(xué)生有正確的引導(dǎo)。五是從中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)途徑方面進(jìn)行教育引導(dǎo)。習(xí)近平同志在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議上的講話中指出,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路,必須弘揚(yáng)中國(guó)精神,必須凝聚中國(guó)力量。這“三個(gè)必須”概括了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的三項(xiàng)基本要求,指明了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的三個(gè)關(guān)鍵路徑。

        三、創(chuàng)新教育載體,用多元的教育方式引導(dǎo)學(xué)生踐行中國(guó)夢(mèng)

        一是以教學(xué)教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)為載體,將中國(guó)夢(mèng)的教育和引導(dǎo)滲透其中,使大學(xué)生在參與實(shí)踐教學(xué)的過程中,深刻體會(huì)蘊(yùn)涵在各門課程中反映人類文明成果,弘揚(yáng)民族精神、揭示事物本質(zhì)規(guī)律的內(nèi)容,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二是要組織豐富多彩的文化體育活動(dòng),圍繞中國(guó)夢(mèng)這一主題,開展多維度的思想政治工作。包括有關(guān)中國(guó)夢(mèng)的征文、講演比賽、攝影比賽、書法比賽、文藝演出等,以喜聞樂見的形式,宣傳中國(guó)夢(mèng)。三是組織學(xué)生黨員圍繞中國(guó)夢(mèng)這一主題,在校園和社會(huì)開展調(diào)查研究,最后形成調(diào)研成果。四是引導(dǎo)大學(xué)生深入社會(huì)開展實(shí)踐活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建中國(guó)夢(mèng)激發(fā)他們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任感和使命感。針對(duì)大學(xué)生文化程度和思想水平較高的特點(diǎn),還可利用電腦網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、QQ群等平臺(tái),宣傳和交流中國(guó)夢(mèng)的相關(guān)知識(shí)和理論,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,用多元化的載體引導(dǎo)學(xué)生追夢(mèng)。

        四、完善教育制度,建立加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作、引導(dǎo)學(xué)生踐行中國(guó)夢(mèng)的長(zhǎng)效機(jī)制

        在高校建立踐行“中國(guó)夢(mèng)”精神的相關(guān)制度規(guī)范,從制度上保證大學(xué)生開展學(xué)習(xí)“中國(guó)夢(mèng)”教育活動(dòng)的長(zhǎng)效性,形成一個(gè)常態(tài)化的運(yùn)行機(jī)制。一是要提高認(rèn)識(shí),充分重視。將這項(xiàng)工作納入學(xué)校重要議事日程,堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各級(jí)黨組織密切配合,黨員積極參與,充分發(fā)揮高校思想政治教育主陣地的作用。二是要?jiǎng)?chuàng)新舉措,加強(qiáng)管理。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,研究新情況解決新問題,不斷提高教育管理手段,提高教育工作的科技含量,不斷完善和創(chuàng)新管理理念,提高思想政治工作效率。三是要健全完善制度。將成功的做法制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化,用完善的制度管理思想政治工作。四是要完善評(píng)測(cè)激勵(lì)體系。將踐行“中國(guó)夢(mèng)”納入學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)體系,培養(yǎng)學(xué)生胸懷中國(guó)夢(mèng),刻苦鉆研、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度;培養(yǎng)學(xué)生勇于追求、樂觀向上的健康心態(tài)。

        總之,要緊緊抓住校園文化建設(shè)、教育內(nèi)容建設(shè)、載體創(chuàng)新、機(jī)制完善四個(gè)環(huán)節(jié),將中國(guó)夢(mèng)教育貫穿校園工作生活的方方面面,幫助大學(xué)生把對(duì)中國(guó)夢(mèng)的感性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為理性認(rèn)識(shí),從而把對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)識(shí)落實(shí)到具體行動(dòng)上。使大學(xué)生在參與校園各項(xiàng)活動(dòng)過程中,接受中國(guó)夢(mèng)的教育,使他們心系祖國(guó),把自己的時(shí)代關(guān)懷和對(duì)夢(mèng)想的追求融入到“中國(guó)夢(mèng)”的大熔爐里,使“中國(guó)夢(mèng)”真正成為全中國(guó)人民的夢(mèng)想。

        郭迎新,男,漢族,1967年生,大學(xué)本科學(xué)歷,中共黨員,廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院城建工程系黨總支副書記,政工師。

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