杜梅

一位母親告訴我，她給兒子打電話，剛接通，兒子便說“我好忙”，要掛電話。母親急了：“你怎么連話都不愿跟我說呢？”兒子冷冷回答：“你不敢聽真話，我又不想說假話，我們說什么呢？”

痛定思痛，母親回想起許多往事——

三年級時，兒子在學(xué)校被老師批評，回家氣咻咻地訴苦：做男孩就是吃虧！不想做男孩了！她狠狠地批評他：沒雅量，不像個男人。

六年級時，兒子沮喪地告訴她，他喜歡漂亮的班花，可惜她更喜歡別人。她嚴肅地警告他：你還小，不許早戀哦！

初一時，兒子開心地告訴她，新來的英語老師很溫柔，他特別喜歡上她的課。她用懷疑的眼神瞥了他一眼，說：好好上課！想什么呢？

高二時，兒子試探著問她，假如他不想上學(xué)……她聽了，用死威逼……

其實，不敢聽真話的父母又豈止是她呢？

正能量這個詞正在被頻繁使用，朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)最多的，大概就是心靈雞湯類的所謂正能量文章。在正能量的統(tǒng)領(lǐng)下，負能量成了過街老鼠，或人人避之不及的瘟疫。

我憂慮的是，負能量真的那么可怕嗎？平衡的世界才是一個理想的世界，萬物有陽有陰才和諧。如果一個人活著就是追求正能量，這是不是陷入了另一個極端？還有，想要避開負能量，就一定能避得開嗎？

這樣的擔心并非庸人自擾。在我們周遭，日益長大的孩子，日益與父母疏遠。即便能保持正常的親子溝通，但要孩子像童年那樣暢所欲言，顯然不現(xiàn)實——幾乎每個孩子都深知，父母再怎么信誓旦旦，也絕不能對他們說真話，否則就永無寧日。于是，小小年紀的孩子，無師自通地藏起了心事，永遠只報喜不報憂。而孩子隱瞞真相的結(jié)果是，問題會變得無法自己收拾，最終非父母出面不能解決。而這時，一切木已成舟。

孩子之所以不敢說真話，那是因為，父母不敢聽真話。僅僅是一句“我不想上學(xué)了”，我就聽到過多個版本的神回答，無一不如臨大敵：

溫柔版：啊！怎么能不想上學(xué)？小孩子都得上學(xué)！

粗暴版：不上學(xué)就給老子滾蛋！就當老子沒生你！

軟硬兼施版：不上學(xué)是不行的！好好上學(xué)我給你買什么什么。

魔鬼版：不想上學(xué)？再說一遍！！

其實，只要客觀、仁慈一些，我們就能保持淡定。

比如，我們鍛煉好自己的膽識，敢于聽孩子說真話。真話里面才有急需解決的問題。問題沒有好壞。問題來了就解決。孩子沒有問題，才是問題。

比如，我們學(xué)會換位思考，設(shè)身處地地思考問題。這樣，我們才能看見孩子面臨的真正問題。難道我們心里真的認為，上學(xué)是件好玩愉快的事情嗎？如果不是，面對孩子的一句真話、實話，又何必驚慌失措呢？

我孩子也曾經(jīng)跟我說，不喜歡上學(xué)。我說，我也不喜歡，恨死考試了！不僅如此，我還告訴她：其實，我還不想上班。 可是，我不上班，我們吃什么呢？她想想也就算了。

人生許多時候，需要的不是道理，而是理解。

許多時候，情緒會披著問題的外套來搗亂。如果我們當真了，就上當了。心理學(xué)認為，情緒沒有好壞，微笑能讓我們放松心情，眼淚則能讓我們的悲傷得到宣泄，其作用是一致的。如果我們釋放出“我只接受正能量”的信息，孩子就會因為擔心父母不能接受負能量，從而對我們實施信息屏蔽。如此，我們就難以全面了解孩子，更別說預(yù)防問題的發(fā)生了。

從這個意義上說，孩子身上的某些負能量，不但禍害不了自己，反倒能救自己一命——前提是，父母要敢于面對負能量，也就是愿意聽孩子說真話。