杜梅
一位母親告訴我,她給兒子打電話,剛接通,兒子便說“我好忙”,要掛電話。母親急了:“你怎么連話都不愿跟我說呢?”兒子冷冷回答:“你不敢聽真話,我又不想說假話,我們說什么呢?”
痛定思痛,母親回想起許多往事——
三年級時,兒子在學(xué)校被老師批評,回家氣咻咻地訴苦:做男孩就是吃虧!不想做男孩了!她狠狠地批評他:沒雅量,不像個男人。
六年級時,兒子沮喪地告訴她,他喜歡漂亮的班花,可惜她更喜歡別人。她嚴肅地警告他:你還小,不許早戀哦!
初一時,兒子開心地告訴她,新來的英語老師很溫柔,他特別喜歡上她的課。她用懷疑的眼神瞥了他一眼,說:好好上課!想什么呢?
高二時,兒子試探著問她,假如他不想上學(xué)……她聽了,用死威逼……
其實,不敢聽真話的父母又豈止是她呢?
正能量這個詞正在被頻繁使用,朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)最多的,大概就是心靈雞湯類的所謂正能量文章。在正能量的統(tǒng)領(lǐng)下,負能量成了過街老鼠,或人人避之不及的瘟疫。
我憂慮的是,負能量真的那么可怕嗎?平衡的世界才是一個理想的世界,萬物有陽有陰才和諧。如果一個人活著就是追求正能量,這是不是陷入了另一個極端?還有,想要避開負能量,就一定能避得開嗎?
這樣的擔心并非庸人自擾。在我們周遭,日益長大的孩子,日益與父母疏遠。即便能保持正常的親子溝通,但要孩子像童年那樣暢所欲言,顯然不現(xiàn)實——幾乎每個孩子都深知,父母再怎么信誓旦旦,也絕不能對他們說真話,否則就永無寧日。于是,小小年紀的孩子,無師自通地藏起了心事,永遠只報喜不報憂。而孩子隱瞞真相的結(jié)果是,問題會變得無法自己收拾,最終非父母出面不能解決。而這時,一切木已成舟。
孩子之所以不敢說真話,那是因為,父母不敢聽真話。僅僅是一句“我不想上學(xué)了”,我就聽到過多個版本的神回答,無一不如臨大敵:
溫柔版:啊!怎么能不想上學(xué)?小孩子都得上學(xué)!
粗暴版:不上學(xué)就給老子滾蛋!就當老子沒生你!
軟硬兼施版:不上學(xué)是不行的!好好上學(xué)我給你買什么什么。
魔鬼版:不想上學(xué)?再說一遍!!
其實,只要客觀、仁慈一些,我們就能保持淡定。
比如,我們鍛煉好自己的膽識,敢于聽孩子說真話。真話里面才有急需解決的問題。問題沒有好壞。問題來了就解決。孩子沒有問題,才是問題。
比如,我們學(xué)會換位思考,設(shè)身處地地思考問題。這樣,我們才能看見孩子面臨的真正問題。難道我們心里真的認為,上學(xué)是件好玩愉快的事情嗎?如果不是,面對孩子的一句真話、實話,又何必驚慌失措呢?
我孩子也曾經(jīng)跟我說,不喜歡上學(xué)。我說,我也不喜歡,恨死考試了!不僅如此,我還告訴她:其實,我還不想上班。 可是,我不上班,我們吃什么呢?她想想也就算了。
人生許多時候,需要的不是道理,而是理解。
許多時候,情緒會披著問題的外套來搗亂。如果我們當真了,就上當了。心理學(xué)認為,情緒沒有好壞,微笑能讓我們放松心情,眼淚則能讓我們的悲傷得到宣泄,其作用是一致的。如果我們釋放出“我只接受正能量”的信息,孩子就會因為擔心父母不能接受負能量,從而對我們實施信息屏蔽。如此,我們就難以全面了解孩子,更別說預(yù)防問題的發(fā)生了。
從這個意義上說,孩子身上的某些負能量,不但禍害不了自己,反倒能救自己一命——前提是,父母要敢于面對負能量,也就是愿意聽孩子說真話。