謝駿騰

1

我的同桌是一位眼神冰冷、留著短發(fā)、耳朵里永遠(yuǎn)塞著耳機(jī)的叛逆女生，上課時(shí)趴在桌子上，眼睛空洞地望著前方，雙腳在桌子下“噠噠噠”地打著節(jié)奏。

老師私底下告訴我，她叫琳可，性格乖戾，不怎么喜歡讀書，安排她跟我同桌是想讓我好好開導(dǎo)她，畢竟我是優(yōu)等生，而且同齡人的話比較容易聽得進(jìn)去。

我當(dāng)時(shí)煞有其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭并且保證一定會(huì)把她帶成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，現(xiàn)在回想起來(lái)我會(huì)笑得撒手人寰：最后到底是誰(shuí)帶誰(shuí)還不知道呢。

第二天我嚴(yán)肅地對(duì)琳可說(shuō)：“從今天開始，你必須認(rèn)真聽講?！?/p>

她仍然低著頭，不知道在哼著什么，我的話就像是說(shuō)給空氣聽一樣，于是我推了她一把：“喂，你是豬啊？”

只見她拿開耳機(jī)一臉迷惑地問(wèn)：“你說(shuō)什么呀？”

我差點(diǎn)暈過(guò)去了。

她突然把耳機(jī)遞給我，說(shuō)：“你要不要聽？”

我把耳機(jī)塞到耳朵，然后我昕到了一陣又一陣爆裂的音樂(lè)和痛苦的吶喊，我的手一抖，耳機(jī)掉了下來(lái)。

“挺不適應(yīng)的，對(duì)吧？”琳可拾起耳機(jī)，拉開她書包的拉鏈，我的嘴頓時(shí)變成了0型，只見她鼓鼓的書包里全部是疊得整整齊齊的CD，沒(méi)有一本書。然后她笑了，嘴角泛起了酒窩，像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

我就這樣認(rèn)識(shí)了琳可。

2

我不是個(gè)陰郁的孩子，可是我理解那些玩搖滾玩音樂(lè)的孩子，我看得見隱藏在他們內(nèi)心深處的黑色河流，它們隨著爆炸的鼓點(diǎn)，嘩啦啦嘩啦啦地向前跑。

琳可告訴我，初中的時(shí)候她的父母就離異了，她誰(shuí)也不跟，獨(dú)自住在小鎮(zhèn)邊緣一座木質(zhì)閣樓里。后來(lái)我去了那間閣樓，房間里面的墻上貼滿了平克·弗洛伊德、林肯公園、瑪麗蓮·曼森的大幅海報(bào)，地板上滿是各種各樣的搖滾CD，琳可說(shuō)這就是她生命的全部了，我撇撇嘴，一堆爛碟片，你不至于這樣吧？

“你不會(huì)理解的?！绷湛烧f(shuō)這句話的時(shí)候，背對(duì)著我，眼睛看著窗外，雙手迎著陽(yáng)光不停地變換著不同的姿勢(shì)。很久以后，我才明白，這樣的一個(gè)女生，也許窮盡我的一生，也是無(wú)法讀懂她的吧。

很久以后，真的是很久以后，我整天整天地跟琳可一起泡在她們樂(lè)隊(duì)的band房，她們的樂(lè)隊(duì)叫RiSing Star，那是一群跟我們差不多大的孩子，無(wú)拘無(wú)束，搖滾聽到死。

我跟琳可說(shuō)我要學(xué)吉他你能不能教我，琳可笑著說(shuō)那要看你表現(xiàn)了。第二天，琳可在課堂聽搖滾的時(shí)候不幸被老師提問(wèn)到了，我在下面幸災(zāi)樂(lè)禍，結(jié)果琳可狠狠踩了我一腳，于是我只好忍痛悄悄把答案寫給她，琳可接過(guò)我的答案后順利過(guò)關(guān)。

第二天琳可兌現(xiàn)了她的承諾，在學(xué)校旁邊的小山坡上，我吃力地彈著一個(gè)個(gè)大三和弦，指尖腫得通紅，我說(shuō)咱們歇一會(huì)兒行嗎？琳可說(shuō)不行你如果想學(xué)好吉他就得給我趁熱打鐵。我撇了撇嘴，這么難。琳可說(shuō)那是，你以為這跟讀書一樣容易？我說(shuō)，說(shuō)到讀書，我可是老師專門派來(lái)引導(dǎo)你的。琳可說(shuō)，哦？那現(xiàn)在到底是誰(shuí)在引導(dǎo)誰(shuí)呀？我說(shuō)是你在勾引我。結(jié)果我剛剛說(shuō)完頭就被狠狠地敲了一下，痛得我滿地打滾。

天快要黑的時(shí)候，琳可推著單車回家，我背著吉他走在她后面，我們隔著一段距離，我能聞到空氣中傳來(lái)的她的發(fā)香，琳可說(shuō)我這樣的好學(xué)生是不應(yīng)該跟她走在一起的。

我一直將她送到木閣樓，看著她走進(jìn)樓道，我才轉(zhuǎn)身離開，回家。

3

很快，期末會(huì)考的成績(jī)出來(lái)了，我在前五十名里找不到自己的名字了，這個(gè)明媚的夏天，突然就烏云密布，我抱著胳膊站在排名榜前面，心里的雨傾盆而下，琳可站在我身邊，她的成績(jī)是倒數(shù)一百零八，她開玩笑說(shuō)她還保持在梁山好漢榜上。然后從第一名開始找我的名字，一直往下看，當(dāng)她的眼睛掃過(guò)五十名還是找不到我的時(shí)候，兩個(gè)人一起沉默了。

那天晚上，在回去的路上，琳可對(duì)我說(shuō)，我自己回去吧，以后不用送我了。

我沒(méi)有說(shuō)話，依舊走在她后面，依然把她送到了木閣樓，看著她走進(jìn)樓道，我才轉(zhuǎn)身回家。

暑假的第二天，我在烈日下飛快地踩著單車去找琳可，我要對(duì)她說(shuō)，我想和你在一起，即使，放棄我的未來(lái)！

當(dāng)我到達(dá)的時(shí)候，木閣樓大門緊閉，一把大鎖橫在門的中央，我叫了很久也沒(méi)有人出來(lái)，我貼著門縫往里面看，企圖能夠望見里面凌亂的碟片，可是，門的里面一團(tuán)漆黑，根本看不到碟片，也看不到琳可。

后來(lái)我又去了很多次，迎接我的依然是那把已經(jīng)生銹的大鎖，琳可的樂(lè)隊(duì)也消失了，沒(méi)有人知道她們到底去了哪里，因?yàn)楸緛?lái)就很少人知道這里曾有過(guò)這樣一支樂(lè)隊(duì)。

從那以后我就再也沒(méi)有見到琳可，每當(dāng)我看到琳可送給我的吉他上面落滿的灰塵，看到那些精美的CD安靜地躺在我抽屜的角落里，我的難過(guò)匯合成一條黑色的大河，我站在河的對(duì)岸，無(wú)法泅渡。

三個(gè)月后，我上大學(xué)了。

半年后，我在學(xué)校里組建了樂(lè)隊(duì)。

一年后，我寫下了第一首歌曲《再見：舊時(shí)光》。

再見，舊時(shí)光

洋娃娃跌下沙發(fā)，你的小手抓住了嗎？

長(zhǎng)大了的你是否還記得那一首兒歌？

躲在夏天的街角，你的腳步放慢了嗎？

那時(shí)候的你會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)身對(duì)著我微笑？

藏在帽子的耳機(jī)，你還在打著節(jié)奏嗎？

聽重金屬的你能否也對(duì)我來(lái)一來(lái)電？

時(shí)光如水，記憶如落水之花。

你說(shuō)我們一直在旅行，所以我們才會(huì)揮淚告別，

你說(shuō)我們一直在旅行，所以我們才會(huì)相識(shí)如夢(mèng)，

你說(shuō)的，我懂的……

（作者系揭陽(yáng)學(xué)院工商管理專業(yè)大三學(xué)生）