□蔡圣瓊
1、經(jīng)濟(jì)與生態(tài)和諧發(fā)展,破解保護(hù)與開發(fā)的矛盾。瑞士既是世界上最富裕的國家之一,同時(shí)又是世界上生態(tài)環(huán)境最好的國家。該國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境間的和諧發(fā)展,相輔相成、相互促進(jìn),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為生態(tài)環(huán)境提供更多的基礎(chǔ)保障,良好的生態(tài)環(huán)境最大化地刺激了國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
2、政府要有擔(dān)當(dāng),負(fù)起法定責(zé)任。2012年3月2日,瑞士頒布全球第一個(gè)《適應(yīng)環(huán)境變化戰(zhàn)略》;4月,出臺(tái)《生物多樣性戰(zhàn)略》,明確到2020年在保護(hù)生物多樣性領(lǐng)域的具體目標(biāo);11月30日,發(fā)布關(guān)于溫室氣體排放的新法令,規(guī)定到2020年溫室氣體排放要減少20%。這一系列政令法規(guī),強(qiáng)化了政府在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任,保障了生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。為了鼓勵(lì)農(nóng)民采用綠色的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,瑞士政府給予生態(tài)農(nóng)業(yè)大量政府補(bǔ)貼,起到政策指導(dǎo)的作用。
3、強(qiáng)化生態(tài)教育,打牢生態(tài)開發(fā)的思想基礎(chǔ)。瑞士非常重視教育,生態(tài)教育是必修課,要求人人都要學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境、水資源、土地等。生態(tài)教育,從一開始就強(qiáng)化了瑞士民眾的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)及生態(tài)理念。
4、依托優(yōu)勢資源,發(fā)展各具特色的生態(tài)小鎮(zhèn)。威吉斯小鎮(zhèn)依托著盧森湖畔資源,打造了一個(gè)獨(dú)具特色的濱湖風(fēng)情小鎮(zhèn)。茵特拉根小鎮(zhèn)依托素有“歐洲脊梁”之稱的少女峰而聞名遐邇,以一年四季風(fēng)景醉人著稱。布里恩茨小鎮(zhèn)則是瑞士的木雕中心,有著全瑞士唯一的木雕學(xué)校,當(dāng)?shù)氐哪镜駱I(yè)從200年前興起之后,一直歷久不衰。
南平農(nóng)場位于陵水境內(nèi),在橡膠產(chǎn)業(yè)剝離后,農(nóng)場現(xiàn)有的最大資源、最優(yōu)質(zhì)的資源是溫泉。獨(dú)特的熱礦泉敞流在南平場部陵水河河谷,長達(dá)1.3公里,具有20多處溫泉眼。這些溫泉眼日夜自噴,溫泉水熱度達(dá)82度,溫泉眼日自噴水量超過5000立方米。溫泉水含有偏硅酸、氟、錳、鋅、碘、氫等16種微量元素,有益于人體健康。原生態(tài)的溫泉,裸露的河床,流淌著溫泉水的河流,極具養(yǎng)生價(jià)值和觀賞價(jià)值,有較高的開發(fā)利用價(jià)值。
因此,應(yīng)堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向,圍繞溫泉主題,有效做好小鎮(zhèn)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。策劃、設(shè)計(jì)開發(fā)溫泉旅游系列項(xiàng)目,包括洗浴、熱療、泥療、沙療、汽蒸等多種功能,營造濃郁的溫泉養(yǎng)生文化氛圍,為游客提供系列溫泉養(yǎng)生參與項(xiàng)目。項(xiàng)目建設(shè)可考慮由省農(nóng)墾總局、陵水縣委縣政府主導(dǎo),從而確保生態(tài)保護(hù)舉措實(shí)施到位,避免開發(fā)商追求經(jīng)濟(jì)效益而忽視甚至損害生態(tài)效益。
與此同時(shí),要采取多種措施,強(qiáng)化職工群眾和游客的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。通過農(nóng)場廣播、墻報(bào)、橫幅、海報(bào)、座談、旅游標(biāo)識(shí)牌、各種相關(guān)會(huì)議等措施,以潤物細(xì)無聲的教育方式強(qiáng)化職工群眾和游客的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí),并對一些破壞生態(tài)環(huán)境行為采取一定的措施進(jìn)行懲戒。適當(dāng)吸收一些職工投資入股或是優(yōu)先吸納農(nóng)場職工群眾參加風(fēng)情小鎮(zhèn)的開發(fā)建設(shè)及后期運(yùn)營工作,以股份和就業(yè)這些實(shí)惠的措施有效強(qiáng)化職工群眾的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。在小鎮(zhèn)內(nèi)設(shè)立溫泉生態(tài)科普博覽區(qū),區(qū)內(nèi)建立相應(yīng)的生態(tài)環(huán)保教育基地,并將該部分納入旅游需求的規(guī)劃范疇,使游客在享受溫泉養(yǎng)生中不知不覺接受生態(tài)保護(hù)教育。