茫爾

最近，夏曉曉覺得自己的生活過得不順心極了，原因只有一個(gè)，那就是她的死黨莫紫一點(diǎn)都不尊重她做手工的愛好。

雖然，夏曉曉知道自己做出來的手工成品一點(diǎn)都不耐看，但是她十分享受做手工的過程。每次做完手工和朋友一起分享她的成果，那是她最開心的時(shí)候?？赡蠀s只會用冷酷的話語一次次打擊她的積極性，“夏曉曉，你做手工真是一點(diǎn)天分也沒有，還是趁早放棄吧。你看，這個(gè)紙鶴，做得歪歪扭扭的，我實(shí)在看不下去了?！?/p>

面對莫紫一臉嫌棄的表情，夏曉曉低著頭，心情十分沮喪。就算我沒有天分，她也不用這么直截了當(dāng)?shù)刂赋霭?，而且我也一直在努力進(jìn)步嘛。

哎，如果誰能改變她的看法就好了！夏曉曉把心中的苦悶全部告訴了她的另一個(gè)死黨林舒，林舒聽完，微微一笑說：“既然你覺得她有眼不識泰山，不如我們想辦法讓她知道你的心意吧?！?/p>

夏曉曉睜大眼睛，不由得好奇地問：“你有什么好方法嗎？”林舒附在她的耳邊小聲說了幾句。夏曉曉聽罷點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中露出了贊同的神色，“主意不錯(cuò)，我決定就這么做?！?/p>

近些天，學(xué)校一直洋溢著歡樂的氣氛。雖然教室外寒風(fēng)凜冽，一幅冰天雪地的景象，可教室內(nèi)同學(xué)們的心卻早早地飛出門外，奔向了學(xué)校外的禮品店——因?yàn)?，明天就是圣誕節(jié)了！

圣誕節(jié)當(dāng)天的早上，同學(xué)們相繼來到教室，不約而同地發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的桌上都放了一張賀卡和一份手工制作的精美禮物，賀卡上寫著：

圣誕快樂，希望你能喜歡禮物。

圣誕老人

堆在桌子上的禮物各式各樣，有可愛的娃娃，有粉色的千紙鶴，甚至有精致的飛機(jī)模型，同學(xué)們互相交換比較著拿到的禮物，看上去十分高興。

莫紫同學(xué)更是驚喜地發(fā)現(xiàn)她收到的禮物是一個(gè)心儀已久卻一直沒有買到的布偶。

除了比較禮物，同學(xué)們開始議論起圣誕老人送禮物事件，他們眾說紛紜，各抒己見。

同學(xué)A道：“這世上真有圣誕老人嗎？我不相信。”

同學(xué)B道：“我覺得這應(yīng)該是人為扮演的，不過圣誕老人到底是誰呢？”

就在同學(xué)們疑惑的時(shí)候，另一個(gè)同學(xué)說話了：“不如，我們問問今天是誰第一個(gè)到開了教室的門，沒準(zhǔn)那個(gè)同學(xué)知道事情的真相?！?/p>

同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭表示贊同，有同學(xué)指出這個(gè)月保管教室鑰匙的同學(xué)是林舒。一下子，所有的目光都聚集到了她一個(gè)人身上。

林舒清了清嗓子，若無其事道：“今天我開門進(jìn)教室的時(shí)候，桌上已經(jīng)放滿了禮物。就在我疑惑的時(shí)候，夏曉曉氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室。她并沒有背書包，所以我覺得，她一定是在我之前就趕到了學(xué)校?！?/p>

這時(shí)又有一個(gè)同學(xué)說道：“是啊，夏曉曉一直是踩點(diǎn)進(jìn)教室的，她這么早來學(xué)校，肯定有什么計(jì)劃?！?/p>

同學(xué)們紛紛將視線轉(zhuǎn)向夏曉曉，只見她臉色微紅，小聲說道：“的確，是我早上問了門衛(wèi)要了鑰匙進(jìn)的教室，只為了充當(dāng)圣誕老人給你們發(fā)禮物。你們喜歡我親手制作的手工禮物嗎？”此時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟。大家相視而笑，默契回道：“你做的手工禮物很好，我們很喜歡?！?/p>

“那么，一直反對我做手工的莫紫同學(xué)，你喜歡我做的禮物嗎？”夏曉曉拿著一個(gè)和莫紫手中一模一樣的玩偶站在她的面前，認(rèn)真地看著莫紫說，“雖然我知道自己的手工做得不好，但是我希望你能尊重我的愛好。你看大家都很喜歡我送的禮物，說明最重要的不是手工的精巧度，而是得到禮物的這份喜悅。這就是我喜歡做手工的意義，我想把這份喜悅與別人分享，更想與你分享，莫紫?！?/p>

莫紫鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著夏曉曉送的這份精心制作的禮物，張開手臂，與她緊緊地抱在一起。林舒看著冰釋前嫌的兩人，會心地笑了。endprint