胡米一

（珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，廣東 珠海 519090）

字體視覺化設(shè)計(jì)研究
——以成語視覺化設(shè)計(jì)為例

胡米一

（珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，廣東 珠海 519090）

本文以成語視覺化設(shè)計(jì)為例對(duì)字體設(shè)計(jì)視覺化設(shè)計(jì)進(jìn)行研究，道出做好字體視覺化設(shè)計(jì)應(yīng)該具備基礎(chǔ)表現(xiàn)能力，視覺化設(shè)計(jì)應(yīng)掌握藝術(shù)性、統(tǒng)一性和易懂性原則，還應(yīng)該掌握?qǐng)D形化和插畫化創(chuàng)意表現(xiàn)方法。本文旨在拓寬視覺化設(shè)計(jì)思維，探索更多字體視覺化設(shè)計(jì)的創(chuàng)意和表現(xiàn)方法。

成語；視覺化；設(shè)計(jì)；表現(xiàn)

字體是一種語言記錄符號(hào)，用于傳遞信息，而字體設(shè)計(jì)是一種特殊化的傳遞信息的載體。字體設(shè)計(jì)的目的是通過改變、美化字形，產(chǎn)生字體藝術(shù)性和視覺化效果，從而生成最能表現(xiàn)字體含義、最確切和最能充分表達(dá)內(nèi)容要求的新的視覺化字體，來展現(xiàn)字體設(shè)計(jì)的魅力和轉(zhuǎn)達(dá)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)思想。成語是中國博大精深的語言文化的中凝練而來，在字體設(shè)計(jì)課程中對(duì)成語字體視覺化設(shè)計(jì)的研究探索，使學(xué)生掌握字體設(shè)計(jì)視覺化表現(xiàn)方法之余，對(duì)能更好地理解和掌握中國語言文化具有深刻的意義，對(duì)中國傳統(tǒng)文化、文字的演繹和傳承也有著深遠(yuǎn)的意義。

一、成語視覺化設(shè)計(jì)的概念與應(yīng)具備的能力

（一）成語視覺化設(shè)計(jì)概念

成語視覺化設(shè)計(jì)就是運(yùn)用視覺元素（線條、造型、用色）、視覺表現(xiàn)方法（對(duì)比、夸張、變異）等美學(xué)形式和設(shè)計(jì)表現(xiàn)方法將成語進(jìn)行藝術(shù)化設(shè)計(jì)，進(jìn)而更直觀、清晰、有效地傳遞成語的含義和設(shè)計(jì)者的思想等信息。

（二）成語視覺化設(shè)計(jì)應(yīng)具備的能力

一是成語理解能力。對(duì)成語進(jìn)行視覺化設(shè)計(jì)，首先要懂得是解釋成語的含義，只有對(duì)成語的意思理解透徹才能對(duì)其含義進(jìn)行視覺化表現(xiàn)，才能更好地轉(zhuǎn)化成語含義。二是造型能力。字體視覺化表現(xiàn)應(yīng)建立在學(xué)完“設(shè)計(jì)素描”、“設(shè)計(jì)色彩”這些基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上進(jìn)行。視覺化的過程要求表現(xiàn)立體感和透視效果，這應(yīng)建立在“設(shè)計(jì)素描”課掌握造型能力的基礎(chǔ)上，才能表現(xiàn)得好的。視覺化的色彩表現(xiàn)也應(yīng)掌握色彩的相關(guān)知識(shí)和色彩表現(xiàn)能力進(jìn)行色感化設(shè)計(jì)，這可以從基礎(chǔ)課“設(shè)計(jì)色彩”上鍛煉而來。三是圖形設(shè)計(jì)能力。視覺化設(shè)計(jì)往往還用到圖形元素來達(dá)到視覺化的表現(xiàn)效果，因此，應(yīng)該具備圖形設(shè)計(jì)的能力，這可從“圖形設(shè)計(jì)”課中訓(xùn)練積累。四是字體視覺化設(shè)計(jì)應(yīng)該具備對(duì)視覺元素或視覺語言進(jìn)行提煉、概括、歸納、統(tǒng)一的能力和系統(tǒng)表達(dá)的設(shè)計(jì)思維。最后一點(diǎn)也是最重要一點(diǎn)是學(xué)生必須具備將設(shè)計(jì)思想用視覺化元素轉(zhuǎn)化成視覺效果的轉(zhuǎn)化能力，關(guān)鍵在于“轉(zhuǎn)化”表現(xiàn)。成語視覺化設(shè)計(jì)基于以上能力基礎(chǔ)上才得以展開和深入。

二、成語視覺化設(shè)計(jì)原則

成語視覺化設(shè)計(jì)不是天馬行空，其有如下三個(gè)原則可循。

1、統(tǒng)一性原則。成語一般由多個(gè)字組成，所以對(duì)成語進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，要注意字體的組合設(shè)計(jì)。字體組合設(shè)計(jì)的過程中容易出現(xiàn)字體大小不一，筆畫不一、字體風(fēng)格不一的脫節(jié)現(xiàn)象，鑒于此，在對(duì)成語進(jìn)行視覺化設(shè)計(jì)時(shí)，注意成語內(nèi)涵與表現(xiàn)形式的統(tǒng)一、藝術(shù)風(fēng)格的統(tǒng)一、整體視覺表現(xiàn)效果的統(tǒng)一。成語視覺化表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)避免拆字單獨(dú)地逐一詮釋，否則，整個(gè)成語視覺效果會(huì)顯得雜亂而圖不達(dá)意。正確的做法應(yīng)該是對(duì)成語的整體含義進(jìn)行詮釋，從而收到統(tǒng)一的畫面效果。例如，“甜言蜜語”這個(gè)成語的視覺化設(shè)計(jì)，“甜言蜜語”在《現(xiàn)代漢語小詞典》中的釋義為“為了討人喜歡或哄騙人而說的好聽的話。”這個(gè)成語的視覺化表現(xiàn)要如何表達(dá)出這個(gè)意思呢？若將四個(gè)字拆開對(duì)單個(gè)字逐一進(jìn)行詮釋的話，就會(huì)出現(xiàn)這種情況，“甜”字用“糖”的圖形符號(hào)來表現(xiàn)其味道，“言”字用“口”的圖形符號(hào)來表現(xiàn)其說話的意思，“蜜”用“蜜蜂”這個(gè)圖形來表現(xiàn)甜的味覺，“語”又用“嘴”這樣的圖形符號(hào)進(jìn)行設(shè)計(jì)，如此以來，“甜言蜜語”的含義就會(huì)被被拆散來理解為：“甜蜜”、“說話”的意思，結(jié)果圖不達(dá)意。正確的表現(xiàn)方法應(yīng)該是從這個(gè)成語的核心含義“會(huì)說話”出發(fā)，用一個(gè)代表性的圖形元素，如用“甜、蜜”一個(gè)核心元素的圖形來進(jìn)行設(shè)計(jì)即可表現(xiàn)其包含的意思。再如“玉樹臨風(fēng)”這個(gè)成語，其意思是形容人像玉樹一樣風(fēng)度瀟灑，秀美多姿。表現(xiàn)方法應(yīng)該避免拆開對(duì)單字進(jìn)行詮釋，否則，畫面效果就只出現(xiàn)“樹”和“風(fēng)”的視覺符號(hào)而顯得圖不達(dá)意。

2、藝術(shù)性原則。成語視覺化設(shè)計(jì)的目標(biāo)是成語的藝術(shù)性表現(xiàn)。如何賦予成語形式美感，這是藝術(shù)性體現(xiàn)的關(guān)鍵。形式美感通過對(duì)比與協(xié)調(diào)、韻律與平衡、節(jié)奏與動(dòng)感等要素進(jìn)行表達(dá)，成語設(shè)計(jì)過程中要注重以上元素的注入以達(dá)到藝術(shù)性的效果。在追求藝術(shù)性的同時(shí)，也要追求成語的個(gè)性，賦予成語獨(dú)特的個(gè)性特征，使其更具生命力，這對(duì)成語，乃至字體的創(chuàng)意設(shè)計(jì)來說也是至關(guān)重要的。藝術(shù)性和個(gè)性設(shè)計(jì)的追求是為了使成語視覺化設(shè)計(jì)效果更佳具有特色，使字體設(shè)計(jì)更能與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)意不斷，引領(lǐng)設(shè)計(jì)潮流。

3、易懂性原則。成語在追求美學(xué)形式的藝術(shù)表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)該還要遵循成語的易懂性，不管多美觀的設(shè)計(jì)，多具有藝術(shù)性，是什么成語還得讓讀者能比較容易地解讀出來，否則，為了追求藝術(shù)性表達(dá)而把成語設(shè)計(jì)得無跡可尋，而造成信息傳遞障礙，那就完全違背了成語視覺化設(shè)計(jì)的初衷。

三、成語視覺化創(chuàng)意與表現(xiàn)方法

成語視覺化的創(chuàng)意和表現(xiàn)方法有很多，但比較有代表性和最能表現(xiàn)成語含義的我認(rèn)為有以下兩種：

（一）圖形化設(shè)計(jì)

圖形是指描畫出物體的輪廓、形狀或外部的界限，指由外部輪廓線條構(gòu)成的矢量圖，簡單來說用基本的線條或面來構(gòu)成具有形式美感體現(xiàn)一定含義的形狀。視覺化設(shè)計(jì)就是將成語的意思用某個(gè)核心圖形表現(xiàn)來轉(zhuǎn)化成語的意思。比如，將“驚弓之鳥”這個(gè)成語可用“箭靶”和“單箭頭”和“鳥”等圖形符號(hào)詮釋其含義，這樣的圖形化設(shè)計(jì)往往采用能表達(dá)字面上意思的圖形來解讀其中的意思。字體圖形化設(shè)計(jì)是視覺化設(shè)計(jì)的一種，視覺化設(shè)計(jì)需要建立在圖形創(chuàng)意的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對(duì)字面上包含動(dòng)物名稱的這類成語進(jìn)行圖形化設(shè)計(jì)可以采用動(dòng)物符號(hào)形象地直觀地進(jìn)行表達(dá)其成語含義。比如“虎頭蛇尾”這個(gè)成語的意思是：頭大如虎，尾細(xì)如蛇。比喻開始時(shí)聲勢(shì)很大，到后來勁頭很小，轉(zhuǎn)為視覺化表現(xiàn)可以采用虎頭和蛇尾的圖形一頭一尾結(jié)合，虎頭圖形比較大，蛇尾圖形逐漸縮小，虎頭大蛇尾小，表達(dá)“開始聲勢(shì)很大，有始無終”的意思（圖1）。“虎背熊腰”成語意思是虎一樣的背，熊一樣的腰。形容人身體魁梧健壯。圖形可視覺化為虎背和熊腰結(jié)合的動(dòng)物形象，傳達(dá)給人一種從背后看，就能覺得出身材魁梧的感受（圖2）?！芭ｎ^馬面”可圖形化為選用“牛角”和“馬面”圖形要素結(jié)合，最后形成的畫面效果表達(dá)了成語“迷信傳說中的兩個(gè)鬼卒，一個(gè)頭象牛，一個(gè)頭象馬。比喻各種丑惡的人?！钡囊馑迹▓D3），同時(shí)也傳達(dá)了設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)想法。在圖形化的過程中，同時(shí)體現(xiàn)了視覺化的藝術(shù)性原則、統(tǒng)一性和易懂性三原則。

（二）插畫化設(shè)計(jì)

插畫一種是本著審美與實(shí)用統(tǒng)一的原則，盡量使線條形體清晰明快，運(yùn)用圖案的藝術(shù)表現(xiàn)形式，其具有目的性與制約性、實(shí)用性與通俗性、形象性與直觀性、審美性與趣味性、創(chuàng)造性與藝術(shù)想象、多樣化、多元化等審美特征。如果說上面表述的圖形化設(shè)計(jì)是比較簡潔的線性表達(dá)的成語視覺化表現(xiàn)手法的話，那么插畫化的成語視覺化設(shè)計(jì)，將是帶給讀者和觀眾一種視覺沖擊和審美享受的表現(xiàn)手法。中國漢語博大精深，其中具有玩味的成語更是漢語中的精華，通常而言，四字成語凝練、巧妙地反映和表達(dá)出五彩繽紛的人情世故和文化世界。一直以來我們也不斷地需找不同的方式、技法來表現(xiàn)成語，目的是使它更具有趣味性和賦予其感情色彩。插畫化設(shè)計(jì)不失為詮釋成語的一種具有獨(dú)特視覺感和創(chuàng)意的表現(xiàn)技法。插畫有時(shí)還會(huì)以插圖的形式被應(yīng)用于不同的載體當(dāng)中，作為文字內(nèi)容的補(bǔ)充和說明。

在插畫化成語設(shè)計(jì)時(shí)，我們可以采用成語設(shè)計(jì)與插畫轉(zhuǎn)化結(jié)合出現(xiàn)在同一畫面中的方式表現(xiàn)，這樣的視覺效果更加豐滿，成語包含的意思也會(huì)被傳達(dá)得更加到位。在成語字體設(shè)計(jì)部分，可以保持字體的基本形狀，加以流暢曲形線條的處理，使字體的筆畫達(dá)到統(tǒng)一；在插畫設(shè)計(jì)部分，可應(yīng)用簡單而抽象的設(shè)計(jì)元素對(duì)成語包含的意境作出視覺化表現(xiàn)。比如“柳暗花明”這個(gè)成語，字面意思是比喻由逆境轉(zhuǎn)為充滿希望的順境，字體設(shè)計(jì)部分，線條方面對(duì)“柳”、“暗”、“花”、“明”四個(gè)字的筆畫進(jìn)行打散重構(gòu)，將其中的筆畫運(yùn)用美學(xué)原則進(jìn)行處理，使四個(gè)字的筆畫連接起來達(dá)到統(tǒng)一的視覺效果；用色方面，根據(jù)成語的意境才用紅、黃、綠、紫、藍(lán)等多種顏色進(jìn)行豐富畫面效果，再加以深色的底色襯托，使整個(gè)的字體的層次感更強(qiáng)，更具有視覺化效果；插畫化設(shè)計(jì)部分，運(yùn)用簡單的線條勾勒出美好意境的景致和造型，再通過其他圖案和色塊來表現(xiàn)美好的事情和形象，使畫面最終能體現(xiàn)協(xié)調(diào)美滿的效果，這樣字體與插畫的結(jié)合，更能傳達(dá)成語“柳暗花明”包含的意思。在畫面形狀上也可以根據(jù)所表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行不同形狀的選用，比如“圓形畫面”。插畫化設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方法，既能直觀地傳達(dá)成語的含義，又能使觀眾享受豐富的視覺化藝術(shù)效果。

綜上所述，通過成語視覺化設(shè)計(jì)研究，我們?cè)谧煮w視覺化設(shè)計(jì)創(chuàng)新方面可以從中得到啟發(fā)。字體視覺化設(shè)計(jì)需要具備一定的基礎(chǔ)能力；需要掌握統(tǒng)一性、藝術(shù)性和易懂性三大原則；通過圖形化設(shè)計(jì)和插畫化設(shè)計(jì)兩種創(chuàng)意表現(xiàn)方法進(jìn)行設(shè)計(jì)。當(dāng)然，以上只是字體視覺化設(shè)計(jì)研究的一個(gè)開端，希望能通過此研究能窺見和探索出更多字體設(shè)計(jì)的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)思維的可能性和研究成果，以促進(jìn)專業(yè)、教學(xué)、設(shè)計(jì)行業(yè)和科研的發(fā)展。

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1005-5312（2014）23-0025-02