爸爸媽媽離婚那年，我十一歲，剛上小學(xué)六年級(jí)。

法院把我判給了爸爸。在與爸爸朝夕相處的日子里，我真切地見證了爸爸既當(dāng)?shù)之?dāng)媽的艱辛與不易，于是我從來沒有惹爸爸生過氣。爸爸叮囑我好好學(xué)習(xí)，我就好好學(xué)習(xí)；爸爸要求我不和別人吵架，我就處處讓著別人。當(dāng)我把一張張大紅獎(jiǎng)狀作為禮物獻(xiàn)給爸爸的時(shí)候，爸爸高興極了。

兩年前，爸爸再婚了。對(duì)于爸爸的再婚，我心里很矛盾，同意的理由是爸爸一個(gè)人太苦了，不同意的理由是多少有些擔(dān)心，畢竟多了個(gè)后媽呀！

后媽姓陳，爸爸讓我叫她陳姨。陳姨給我?guī)硪粋€(gè)弟弟，只比我小一歲，我們倆倒是很快就成了無話不談的好哥們兒，我們總是一起上學(xué)、一起放學(xué)回家，彼此間雖然也有摩擦，但我們能夠用彼此認(rèn)可的方式來解決問題。

陳姨是一個(gè)很善于持家的人，往往是花不多的錢，就能買回很多非常有用的東西，就能好好地改善一下全家人的生活，在她的精心經(jīng)營(yíng)下，經(jīng)濟(jì)條件很一般的我們，常常是美味吃在嘴里、笑意掛在臉上、幸福涌上心頭。陳姨還是一個(gè)很善于營(yíng)造家庭氣氛的人，她似乎有講不完的故事、說不盡的笑話、哼不絕的歌曲，在樓上樓下左鄰右舍看來，我們一家人最能笑、最能唱、最能鬧。

雖然我們共處才兩年時(shí)間，但說心里話，目前我對(duì)陳姨不但開始有了好感，而且覺得自己越來越依戀她了。每天上學(xué)前，我總是希望聽到她的叮囑：“好好聽老師話，好好念書?！泵刻旆艑W(xué)歸來，我總是希望看到她燦爛的笑容：“回來了！洗手，開飯?！?/p>

有一天晚上，我和弟弟躺著聊天，忽然發(fā)現(xiàn)我們開始用“咱爸咱媽”來稱呼爸爸和陳姨了。弟弟忽地坐起來，定定地看著我：“哥，他們就是咱爸咱媽?！蔽乙话牙^弟弟的手：“對(duì)，他們就是咱爸咱媽，他們讓我們聞到了一種久違的味道……”

【評(píng)點(diǎn)】

這篇考場(chǎng)佳作的主要特點(diǎn)有三：一是選材新穎，內(nèi)容不俗。爸爸媽媽離婚這種事，是許多同學(xué)十分避諱且不愿提起的一個(gè)沉重而痛苦的話題，該考生敢于選他人之不愿選、不敢選的內(nèi)容來寫，既表現(xiàn)出足夠的勇氣，也使選材更新穎，內(nèi)容更與眾不同。二是立意深刻，耐人尋味?！熬眠`的味道”到底指的是什么？從全家人的角度看，應(yīng)該是家庭的和諧與美滿，而從作者的角度看，應(yīng)該是家的味道、媽媽的味道、母愛的味道。這樣的文章立意當(dāng)然是深刻的、耐人尋味的。三是情感積極，思想陽光。作者和弟弟，不僅能夠正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待父母再婚的問題，還為家庭的和諧做出了努力，表現(xiàn)出了當(dāng)代少年應(yīng)有的良好品德和素養(yǎng)。endprint