張?zhí)锟?王俊聰
“我們?nèi)绾沃牢覀兩硖幒畏??我們怎么找到從一個地方到另一個地方的路徑?我們?nèi)绾未鎯@些信息,從而能夠在下一次立即找到這條路?”
2014年10月6日,瑞典卡羅林斯卡研究院諾貝爾獎評選委員會宣布,今年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予英國倫敦大學學院教授約翰·奧基夫(John O'Keefe)、挪威科技大學教授梅·布里特·莫澤(May-Britt Moser)和其丈夫愛德華·莫澤(Edvard I. Moser),因為他們發(fā)現(xiàn)了組成大腦定位系統(tǒng)的細胞,由這些細胞組成的系統(tǒng)就是“大腦中的GPS”。
“我們?nèi)绾沃牢覀兩硖幒畏??我們怎么找到從一個地方到另一個地方的路徑?我們?nèi)绾未鎯@些信息,從而能夠在下一次立即找到這條路?”三位諾貝爾醫(yī)學獎獲獎科學家的研究解釋了這些問題。盡管三位科學家研究所處的時空并不相同,但是他們的研究都和大腦定位系統(tǒng)的細胞有關(guān)。
當海馬區(qū)被切除之后……
最先引發(fā)人們關(guān)注大腦學習、記憶和辨認方向的原因是,研究人員對大腦海馬體(海馬區(qū)、海馬回)取得了初步的認知。海馬體是哺乳類動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的一個特殊部位,是大腦邊緣系統(tǒng)的一部分。海馬又是海馬體中的一部分。海馬體內(nèi)部的形態(tài)比較直觀,層級清晰。
早在20世紀初,就有科學家認識到海馬對于記憶和學習非常重要。1957年,加拿大蒙特利爾神經(jīng)病學研究所的科學家米爾納(Brenda Milner)等人發(fā)現(xiàn),一位叫亨利的病人長期患有癲癇病,因此決定對其進行手術(shù)。手術(shù)切除了亨利顳葉皮層下一部分邊緣系統(tǒng)組織,其中包括兩側(cè)的海馬區(qū)。手術(shù)后,亨利的癲癇癥狀被有效控制,但自此以后,亨利喪失了某種記憶能力。
亨利被診斷為顳葉遺忘綜合征,其患病特征是無法獲得新記憶,也無法回憶損傷前幾年內(nèi)的記憶,但是能回憶起比較早期的記憶,語言、感覺和分析等能力不受影響。因此,米爾納認為,不同類型的學習記憶由不同的大腦區(qū)域來掌管。海馬區(qū)不僅與記憶有關(guān),也與人們記憶位置和方向有關(guān)。
20世紀中葉,美國行為心理學家、美國心理學會主席愛德華·托爾曼(Edward Chace Tolman)在觀察小鼠走出迷宮的行為方式時發(fā)現(xiàn),小鼠可以學會如何判斷路徑。由此,托爾曼提出了“認知地圖”的概念,認為這種認知地圖形成于大腦中,可以讓小鼠找到前行的路徑,而且,這也與記憶有關(guān),人類同樣是靠這樣的方式來判別方向和找到道路的。
對位置的感知以及判斷方向的能力是人們生存的基礎(chǔ)。對位置的感知構(gòu)成人們在環(huán)境中對自身所處地點的知覺。而在行進的過程中,人們也會判斷運動狀態(tài)、距離和當前的位置。那么,人類和動物的這種地圖,即大腦定位系統(tǒng)是如何形成的?人們又是如何能夠在復(fù)雜的環(huán)境中找到方向?
這些問題促成了后來奧基夫、莫澤夫婦和其他研究人員積極探索人類大腦中的定位系統(tǒng)。
奧基夫與位置細胞
英國倫敦大學學院教授約翰·奧基夫最早發(fā)現(xiàn)了動物和人大腦中的位置細胞,這種位置細胞是構(gòu)成大腦定位系統(tǒng)的關(guān)鍵細胞之一。
接到諾獎委員會的電話時,奧基夫正在伏案工作,聽到這個消息,他說自己“簡直是欣喜若狂”。
奧基夫1939年11月18日出生于美國紐約,父母都是愛爾蘭人。奧基夫大學畢業(yè)于紐約城市學院,1967年,他從加拿大麥吉爾大學獲得生理心理學博士學位。之后,他進入倫敦大學學院做博士后。1987年至今,奧基夫擔任倫敦大學學院認知神經(jīng)學教授,擁有美國和英國雙重國籍。目前,奧基夫是倫敦大學學院神經(jīng)回路與行為中心主任。
1971年,奧基夫在記錄小鼠大腦內(nèi)海馬體單個神經(jīng)細胞信號的過程中注意到,當小鼠位于房間內(nèi)某一特定位置時,一部分神經(jīng)細胞會被激活;但當小鼠在房間內(nèi)的其他位置時,另外一些細胞顯示激活狀態(tài)。例如,小鼠在到達一扇門和一堵墻時,有不同的神經(jīng)細胞激活。
奧基夫分析認為,這些被激活的細胞就是小鼠感知自身位置的位置細胞,這些位置細胞并非只是簡單接收視覺信息,而是在構(gòu)建小鼠辨識自己所在房間的大腦地圖。同時,海馬體會根據(jù)不同的環(huán)境產(chǎn)生大量的地圖,這些地圖在動物所處不同環(huán)境時,由大量神經(jīng)細胞共同作用而形成。因此,生物體對環(huán)境的記憶,可以用海馬體中神經(jīng)細胞特定激活組合的方式來進行存儲。
此外,基于對小鼠的實驗發(fā)現(xiàn),奧基夫和美國亞利桑那大學的神經(jīng)科學家納達爾(Lynn Nadel)共同撰寫了一本專著《海馬是一個認知地圖》,詳細描述了大腦中的海馬是如何幫助動物和人定位的,其本質(zhì)就是,海馬是大腦中一種內(nèi)在的定位系統(tǒng)。
當然,奧基夫的發(fā)現(xiàn)只是闡明了大腦定位系統(tǒng)的一個方面,還不能全面解釋人們是如何感知自己所處的方位,以及人們在運動和行走中如何辨別距離,余下的工作則由莫澤夫婦來完成,而梅·布里特·莫澤又曾師從奧基夫。
莫澤夫婦與網(wǎng)格細胞
另外獲得此獎的莫澤夫婦在同一所大學讀書,大學一畢業(yè)就結(jié)婚,因為志趣相投一同赴英留學,又一起回到祖國,在同一所大學任教。
過去十年間,兩人已經(jīng)成為所在研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍人,發(fā)表論文無數(shù),也得過多項專業(yè)獎項。
莫澤夫婦的貢獻在于,他們發(fā)現(xiàn)了大腦定位系統(tǒng)中的另一種細胞——網(wǎng)格細胞。這些細胞產(chǎn)生一種坐標體系,從而讓精確定位與路徑搜尋成為可能;而且,他們后來的研究還揭示了位置細胞以及網(wǎng)格細胞是如何讓定位與導航成為可能的。
莫澤夫婦都是挪威人。梅·布里特·莫澤于1963年1月4日出生,是挪威心理學和神經(jīng)科學家,挪威科技大學卡維里(Kavli)系統(tǒng)神經(jīng)科學研究所和記憶生物中心奠基人。梅·莫澤1995年獲得神經(jīng)生理學博士學位。愛德華·莫澤出生于1962年4月27日,是挪威科技大學神經(jīng)科學和心理學教授,他和妻子梅·莫澤在2002年共同創(chuàng)辦了記憶生物學中心和卡維里研究所,2014年他成為美國科學院外籍院士。
愛德華·莫澤擅長數(shù)學,而梅·莫澤則善于和人們打交道。在平時的工作中,他們常常是互補的。
20世紀80年代,奧基夫發(fā)現(xiàn)大腦中的位置細胞后,莫澤夫婦就感到這一研究不僅有意思,而且意義重大,因而投入對到大腦空間記憶的研究中。莫澤夫婦反復(fù)對小鼠進行實驗發(fā)現(xiàn),當小鼠經(jīng)過更廣闊和復(fù)雜的地形時,小鼠大腦臨近海馬體的一個名叫內(nèi)嗅皮層的部位的神經(jīng)細胞發(fā)生激活。這些細胞會對特定的空間模式或環(huán)境作出反應(yīng),它們在整體上構(gòu)成所謂的網(wǎng)格細胞。這些細胞組成一個坐標系統(tǒng),就像人們繪制的地圖一樣,以經(jīng)線和緯線來劃分一個個不同方向和位置的坐標,從而讓空間和地面導航成為可能。
而且,內(nèi)嗅皮層區(qū)域的其他細胞能夠判斷自身頭部對準的方向以及房間的邊界位置,這些細胞與位于海馬體內(nèi)的位置細胞相互協(xié)調(diào),構(gòu)成一個完整的神經(jīng)回路。這個回路系統(tǒng)構(gòu)成了一個復(fù)雜而精細的定位體系,這就是人們大腦中的定位系統(tǒng)。
不過,莫澤夫婦的發(fā)現(xiàn)顯然更為曲折一些。他們早在奧斯陸大學上學時就接受電生理學家皮爾·安德森(Per Andersen)的指導,在切除小鼠的海馬體進行研究時發(fā)現(xiàn),海馬體的一側(cè)在空間記憶方面要比另一側(cè)重要得多。大學畢業(yè)后,1996年,莫澤夫婦到位于特隆赫姆的挪威科技大學任助理教授。正是在這段時間,他們發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)格細胞。
他們向解剖學家請教后認識到,要準確探索小鼠大腦電流的情況必須將電極插到大腦合適的位置。內(nèi)嗅皮層是大腦后下方一處垂直方向上的微小組織。過去,研究人員對這一不起眼的組織并沒有太多關(guān)注,因為這個部位不僅非常難于接觸外,而且其一側(cè)有一條大血管經(jīng)過,在這里進行操作可能引起致命后果,因此,植入電極的最佳位置是避開血管,并在靠近大腦皮層的地方。
然后,他們把靈敏度極高的電極植入小鼠大腦,可以記錄到來自小鼠內(nèi)嗅皮層單個神經(jīng)細胞的信號。他們讓小鼠在實驗盒子中行走,并持續(xù)記錄它們的大腦電信號。這些信號會被送入計算機,并匹配這些神經(jīng)細胞被激發(fā)時小鼠在盒子中所處的位置。通過這種方法,他們觀察到從內(nèi)嗅皮層傳導出的大量大腦的信息流,這是一個突破性的發(fā)現(xiàn)。
但是,對于記錄到的小鼠大腦的這些總是重復(fù)的信號有什么意義,莫澤夫婦還不能確定。不過,一個假設(shè)在他們頭腦中顯現(xiàn),如果能讓小鼠的活動范圍更大,那么小鼠大腦中出現(xiàn)的信號就有可能顯現(xiàn)出更大的尺寸,也更容易顯示其意義。于是,他們把小鼠裝入更大的盒子中讓小鼠在其中奔跑。結(jié)果,計算機上的圖形模式漸漸清晰起來,這是一個呈六邊形的網(wǎng)格形狀,就像一個蜂巢。
然而,在小鼠活動的盒子里并沒有六邊形狀存在,這一形狀是在小鼠的大腦內(nèi)抽象地形成并疊加于環(huán)境背景之上的,當小鼠經(jīng)過這一抽象六邊形上的某一點時,某一對應(yīng)的神經(jīng)細胞就會被激活。于是,莫澤夫婦終于意識到,這就是大腦空間的經(jīng)緯系統(tǒng),也即大腦的圖形語言,大腦正是依靠這種語言來描繪周圍的空間環(huán)境的。2005年,莫澤夫婦正式發(fā)表了他們的研究結(jié)果。
大腦“GPS”的數(shù)學能力
深入解讀莫澤夫婦的研究結(jié)果就會發(fā)現(xiàn),人的大腦中的網(wǎng)格細胞遵循著一種嚴格的數(shù)學公式在運行,這種數(shù)學公式的產(chǎn)生得力于神經(jīng)細胞的排列位置。例如,那些產(chǎn)生較小圖形以及較窄空間間隔的細胞都位于內(nèi)嗅皮層的頂部,而那些產(chǎn)生較大網(wǎng)格的細胞則位于底部的位置。
此外,那些產(chǎn)生相同大小與方位圖形的細胞似乎都聚集在一起,形成一個獨立單元。這些單元沿著內(nèi)嗅皮層上下方向分布的順序排列,并且所有這些單元從小到大,每隔一個產(chǎn)生圖形的大小都擴大1.4倍。這種倍數(shù)關(guān)系是一種簡單的數(shù)學公式,但又讓大腦容易記住空間位置。
另一方面,在小鼠大腦中,那些對應(yīng)相對盒子邊界不同位置的網(wǎng)格細胞,無規(guī)則地散布在整個內(nèi)嗅皮層結(jié)構(gòu)之中。如果這樣的結(jié)構(gòu)也存在于人的大腦之中,就會在人們無意識的情況下發(fā)揮導航功能,因為大腦中的網(wǎng)格細胞會在人們經(jīng)過任何地方時,自動記錄自己所處的位置。
此外,網(wǎng)格細胞也展示了人們大腦中的另一種數(shù)學能力,即對幾何圖形的辨識。因為數(shù)學家發(fā)現(xiàn),六邊形是借助最小網(wǎng)格數(shù)量達成最高空間分辨率的最優(yōu)化圖形方案。
有了大腦中的位置細胞和網(wǎng)格細胞,無論人們是在旅游探險,還是在大街上行走,都不會迷路。沒有這些定位系統(tǒng)細胞,人們就很難生存。
當然,大腦定位系統(tǒng)的發(fā)現(xiàn)還有其他意義。奧基夫發(fā)現(xiàn)位置細胞為人類的認知帶來了革命,而莫澤夫婦發(fā)現(xiàn)網(wǎng)格細胞不僅有助于了解記憶產(chǎn)生的過程,解釋人們經(jīng)常依據(jù)地點回憶起事件的現(xiàn)象,而且還能依靠這一發(fā)現(xiàn)提供防治阿爾茨海默氏癥(老年癡呆癥)的線索。