程剛
老師的教誨
程剛
那年初三,市里組織化學(xué)競(jìng)賽。我是學(xué)校公認(rèn)的化學(xué)尖子,自然成為參加化學(xué)競(jìng)賽的人選。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備,我走進(jìn)了考場(chǎng)……功夫不負(fù)有心人,我取得第一名的好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
一時(shí)間,我成為學(xué)校里的明星,得到教委500元獎(jiǎng)金的同時(shí),學(xué)校又獎(jiǎng)勵(lì)我500元。一下子得到了1000元,我幸福得有些發(fā)暈。那時(shí)家里貧困,我住校讀書(shū),每月的生活費(fèi)100元,這1000元幾乎夠我花一年的了。
一天下午放學(xué),李老師叫住我,說(shuō):“程剛,明天下午放學(xué)你沒(méi)什么事吧?”“沒(méi)事?!崩罾蠋熜χ终f(shuō):“那正好,校長(zhǎng)要請(qǐng)你吃飯呢?還有一起輔導(dǎo)你的老師,明天我來(lái)叫你?!毙iL(zhǎng)請(qǐng)我吃飯,那是多么光榮的事??!我甚至忘記了表達(dá)起碼的感謝,直接對(duì)李老師說(shuō):“好的?!?/p>
回到教室,我還沉浸在喜悅里。不過(guò)我沒(méi)有張揚(yáng),靜靜地坐在那里,突然想起這一頓飯至少也要一二百元,現(xiàn)在我有1000元,如果再有200元,那就夠我一年的生活費(fèi)了。想到這里,我突然冒出一個(gè)想法,并直接找到李老師。“李老師,反正這頓飯是請(qǐng)我的,我就不去了。我家庭困難,不如把吃飯的錢獎(jiǎng)勵(lì)給我吧。”李老師先是一愣,繼而對(duì)我說(shuō):“那我問(wèn)問(wèn)?!?/p>
晚自習(xí)結(jié)束,李老師照例做總結(jié)。李老師突然讓大家安靜,說(shuō):“今天我在雜志上看到一個(gè)測(cè)試,說(shuō)一個(gè)孩子坐在一個(gè)小船里劃槳,最終他成功到達(dá)彼岸。誰(shuí)能告訴我,他靠的是什么?”李老師話一說(shuō)完,大家都笑了,有人說(shuō):“當(dāng)然就是您剛才講的努力啊,他努力地劃水,才能到達(dá)對(duì)岸呀?不對(duì),還有風(fēng)的力量……還有水流的力量……”大家議論起來(lái)。李老師一直聽(tīng)著,直到我們安靜下來(lái),她才說(shuō):“你們說(shuō)的或許都對(duì),但我更希望聽(tīng)到有人說(shuō),這是小船送這個(gè)孩子到達(dá)了成功的彼岸?!崩罾蠋熢捯徽f(shuō)完,我們都陷入了沉思。
下課了,李老叫住了我,說(shuō):“老師的問(wèn)題不知道能不能引起你的思考?”我愣在了那里。李老師又說(shuō):“這次競(jìng)賽你取得好成績(jī),化學(xué)組的三位老師作出了很大犧牲,還有物理老師、數(shù)學(xué)老師,每天等你補(bǔ)習(xí)完化學(xué)后單獨(dú)給你補(bǔ)課……沒(méi)有這些老師,你能取得好成績(jī)嗎?”聽(tīng)著李老師的話,我羞愧地低下頭。“學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的錢已經(jīng)給你了,這次是校長(zhǎng)自己掏錢請(qǐng)吃飯,不光是請(qǐng)你,而是請(qǐng)所有為你付出的老師,他們是送你到達(dá)成功彼岸的船?!?/p>
那一刻,我陷入了自責(zé),也突然醒悟,這個(gè)成績(jī)不是我個(gè)人的,而是這個(gè)學(xué)校的。我當(dāng)即向李老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
第二天,李老師帶我來(lái)到飯店。所有老師都夸我懂事,因?yàn)樗麄冊(cè)诖饲岸际盏搅瞬煌亩Y物。原來(lái),這些都是李老師掏錢代表我給老師們買的……
那天,我似乎懂得了一生,不停地告誡自己:當(dāng)你走向成功彼岸的時(shí)候,先不要沾沾自喜,而要想想,是誰(shuí)送你到達(dá)的。