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        試論科技情報(bào)研究人才培養(yǎng)對(duì)策

        2014-11-19 19:37:32吳藝玲
        卷宗 2014年10期
        關(guān)鍵詞:科技情報(bào)素質(zhì)人才

        吳藝玲

        摘 要:科技情報(bào)研究工作對(duì)于情報(bào)工作有著至關(guān)重要的作用,它是科技情報(bào)工作得以順利進(jìn)展的基礎(chǔ)和根本所在。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,科技情報(bào)工作已然成為了一項(xiàng)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的重要工作,如何增進(jìn)科技情報(bào)工作的發(fā)展和科技研究性人才的培養(yǎng)是至關(guān)重要的話題。面對(duì)我國(guó)目前科技情報(bào)工作中出現(xiàn)的種種問(wèn)題,只有從科技情報(bào)人才的培養(yǎng)入手,才能夠讓我國(guó)的科技情報(bào)工作更加科學(xué),為社會(huì)的發(fā)展創(chuàng)造源源不斷的動(dòng)力。本文將以科技情報(bào)研究人才所應(yīng)具備的基本素質(zhì)和培養(yǎng)方法進(jìn)行研究和探討。

        關(guān)鍵詞:科技情報(bào);研究;人才;素質(zhì)

        1 科技情報(bào)研究工作的內(nèi)容及重要性

        情報(bào)是指?jìng)鬟f著的有特定效用知識(shí),是知識(shí)的激活,是運(yùn)用一定的媒體,越過(guò)空間和時(shí)間傳遞給特定用戶,解決科研,生產(chǎn)中的具體問(wèn)題所需要的特定知識(shí)和信息??萍记閳?bào)具有知識(shí)性、傳遞性和效用性等三個(gè)方面的基本屬性。情報(bào)的本質(zhì)是知識(shí),可以說(shuō),沒(méi)有一定的知識(shí)內(nèi)容,就不能成為情報(bào)。情報(bào)是激活的知識(shí),也是指情報(bào)的傳遞性??萍记閳?bào)的研究工作, 不是把資料搜集起來(lái)就行了, 要進(jìn)行加工。這一點(diǎn)很重要, 要抓住重點(diǎn)、要害問(wèn)題, 通過(guò)分析的角度對(duì)之進(jìn)行系統(tǒng)深入的研究。

        科技情報(bào)工作關(guān)系到我國(guó)科技情報(bào)事業(yè)是具有鮮明中國(guó)特色的事業(yè),對(duì)國(guó)家重大科技戰(zhàn)略制定、重大科技規(guī)劃部署以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都發(fā)揮了重要作用,為我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn),是我國(guó)社會(huì)主義科技文化事業(yè)中重要的組成部分。要進(jìn)行有效的科技情報(bào)研究工作,首先要對(duì)科技情報(bào)研究人才進(jìn)行培養(yǎng),只有如此才能夠順利的實(shí)現(xiàn)科技情報(bào)事業(yè)的發(fā)展。

        2 科技情報(bào)研究人才應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和能力

        2.1 掌握研究主題的專業(yè)知識(shí)

        科技情報(bào)研究人員是促使科技情報(bào)工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵所在,隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,科技的飛躍和市場(chǎng)秩序的建立,要求我國(guó)的情報(bào)工作必須與時(shí)代接軌、與社會(huì)接軌、與國(guó)際接軌。要想從根本上提高科技情報(bào)工作人員的素質(zhì),必須要掌握研究主題的專業(yè)知識(shí),工作人才只有具備了這些專業(yè)知識(shí)和能力,才能夠更好地研究學(xué)科的情報(bào)。社會(huì)上超容量的信息都是與專業(yè)知識(shí)相連的,尤其是作為科技情報(bào)這一門極為專業(yè)的學(xué)科,要想取得進(jìn)一步的發(fā)展,就必須要實(shí)現(xiàn)信息本身的知識(shí)化和知識(shí)本身的信息化,讓知識(shí)和信息之間有互動(dòng)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)兩者的有機(jī)轉(zhuǎn)化。所以說(shuō),科技情報(bào)研究人才必須要掌握研究主題的專業(yè)知識(shí),這是做好情報(bào)研究的第一步。

        2.2 搜集材料、整理材料的能力

        對(duì)于科技情報(bào)研究人才來(lái)說(shuō),搜集材料和整理材料是必須要具有的素質(zhì)和能力。所謂的搜集材料和整理材料的能力,就是要求相關(guān)的工作人員善于積累,在平時(shí)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,用敏銳的感知能力對(duì)所掌握的信息進(jìn)行分析。這樣在今后遇到相關(guān)的情報(bào)信息時(shí)能夠從容地整合,并對(duì)之研究,提高科技情報(bào)研究人才的總體素質(zhì)和能力。

        2.3 提高語(yǔ)言能力和理解能力

        起碼的語(yǔ)言能力和較強(qiáng)的理解能力是科技情報(bào)人員應(yīng)該具有的能力。語(yǔ)言能力的提高,能夠幫助他們更好地閱讀,在信息全球化的今天,掌握好一門或幾門外語(yǔ),對(duì)于理解科技情報(bào)的內(nèi)容有至關(guān)重要的作用。提高語(yǔ)言能力能夠讓相關(guān)人員以更大的優(yōu)勢(shì)收集和掌握最前言的科技情報(bào)信息,這對(duì)于科技情報(bào)工作的順利開(kāi)展有著至關(guān)重要的意義。增強(qiáng)寫(xiě)作能力,將文本更好地組織起來(lái),提高科技情報(bào)工作的效率。另外,還要提高科技情報(bào)研究人員的理解能力,提高他們的思維能力,只有將語(yǔ)言能力和理解能力結(jié)合起來(lái),才能夠更好地收集信息,促進(jìn)科技情報(bào)事業(yè)的發(fā)展和飛躍。

        2.4 團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和組織能力

        科技情報(bào)的研究工作并不是一個(gè)人或者幾個(gè)人完成的,它通常是一個(gè)組織之間進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)進(jìn)行的。所以說(shuō),科技情報(bào)人員應(yīng)該具備團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和組織能力,善于和周圍的研究者通力合作,悉心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,不斷地改正自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)。要能夠以包容的心態(tài)去對(duì)待他人,以滿懷的激情融入到團(tuán)隊(duì)之中去,只有融入組織中去,才能夠提高科技情報(bào)人員的素質(zhì)和能力,更好地促進(jìn)科技情報(bào)研究工作的順利進(jìn)展。

        3 如何實(shí)現(xiàn)科技情報(bào)研究人才的培養(yǎng)

        對(duì)于科技情報(bào)研究工作來(lái)說(shuō),它不同于其他的行業(yè)的工作,要想做一個(gè)合格的科技情報(bào)研究人才,必須要具備敏銳的洞察力和寬廣的視野。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展和進(jìn)步,隨著全球化的到來(lái),各種科技信息的相互交融,對(duì)于科技情報(bào)工作者的素質(zhì)和能力提出了更高的要求。怎么樣去培養(yǎng)出優(yōu)秀的科技情報(bào)研究人才是至關(guān)重要的,本文提出了一下四個(gè)方面的建議和措施。

        3.1 養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)

        養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)是至關(guān)重要的,它從根本上決定了服務(wù)質(zhì)量的好壞,體現(xiàn)出了服務(wù)水平的高低。德行是行業(yè)興衰之本,只有督促相關(guān)的情報(bào)工作者提高職業(yè)道德素質(zhì)和品行,在工作的過(guò)程中以德服人,以客戶為本,提高工作的恭敬心,這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)整個(gè)行業(yè)的進(jìn)步。熱愛(ài)工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)是最起碼的要求,只有從服務(wù)態(tài)度和綜合素質(zhì)上加以控制和引導(dǎo),才能夠?qū)崿F(xiàn)科技情報(bào)研究工作的順利開(kāi)展,真正地服務(wù)于人,為行業(yè)、為社會(huì)負(fù)責(zé)。

        3.2 豐富知識(shí)體系、補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)

        要想實(shí)現(xiàn)科技情報(bào)工作的順利進(jìn)行,培養(yǎng)更多的科技情報(bào)研究人才,還必須要加強(qiáng)他們知識(shí)技能的訓(xùn)練,不斷地豐富他們的知識(shí)體系,在工作的過(guò)程中也要學(xué)會(huì)自身的再學(xué)習(xí)和實(shí)踐。特別是對(duì)于科技情報(bào)工作來(lái)講,它涉及到很多方面的知識(shí),既有本專業(yè)的知識(shí),還要求能夠掌握相關(guān)專業(yè)的知識(shí),相關(guān)的科技情報(bào)研究者必須要精通圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)等多種專業(yè),才能夠更好地把握整個(gè)行業(yè)的發(fā)展情況,在工作的時(shí)候游刃有余。另外,相關(guān)的工作人員還要提高個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力,適應(yīng)當(dāng)代信息社會(huì)的發(fā)展。因此,科技情報(bào)研究人才必須要豐富自己的知識(shí)體系,完善知識(shí)架構(gòu),只有如此才能夠全方位地提高自身的素質(zhì)和能力,在科技情報(bào)工作中更好地突破自己,推動(dòng)我國(guó)科技情報(bào)事業(yè)的飛速發(fā)展。

        3.3 增強(qiáng)適應(yīng)能力,不斷自我調(diào)整

        隨著社會(huì)的進(jìn)步和情報(bào)事業(yè)的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)的科技情報(bào)工作已經(jīng)不能滿足社會(huì)的需求了。只有與時(shí)俱進(jìn),才能夠跟得上時(shí)代的步伐。面對(duì)信息社會(huì)和科技的沖擊,情報(bào)工作者必須要強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí)和能力,更新個(gè)人的觀念,根據(jù)時(shí)代信息的特點(diǎn)和現(xiàn)狀,對(duì)自己的工作作出相應(yīng)的調(diào)整。科技工作者要能夠從時(shí)代社會(huì)中搜集信息,并對(duì)之加工和整理,提供給用戶更好的產(chǎn)品,被大眾所接受,提高自己的經(jīng)濟(jì)效益。善于利用科技、信息手段來(lái)輔助科技情報(bào)工作,提高工作的效率和質(zhì)量,促進(jìn)科技情報(bào)工作的順利開(kāi)展。

        3.4 建立有效的激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行鼓勵(lì)

        在進(jìn)行科技情報(bào)研究人才的培養(yǎng)上,要建立有效地激勵(lì)機(jī)制對(duì)人才進(jìn)行激勵(lì),能夠加速對(duì)于人才的培養(yǎng)。必須要扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)的平均主義,根據(jù)員工的個(gè)人工作情況對(duì)他們的業(yè)績(jī)進(jìn)行有效地評(píng)估,并給予優(yōu)秀的人才一些獎(jiǎng)勵(lì),比如名譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)等。在進(jìn)行工作的部署時(shí),要善于規(guī)劃工作的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行工作的部署,這樣一方面能夠提高工作的效率和質(zhì)量,另外也能夠適當(dāng)?shù)丶?lì)員工,使他們具有一定的緊迫感,更好地完成工作,這對(duì)于他們本身的成長(zhǎng)和提高也有著重要的促進(jìn)作用,更好地提高科技情報(bào)研究人才的素質(zhì)和能力。

        4 結(jié)語(yǔ)

        要想實(shí)現(xiàn)我國(guó)科技情報(bào)事業(yè)的發(fā)展,最首要的是要加強(qiáng)對(duì)于科技情報(bào)研究人才的培養(yǎng),提高他們的能力??萍记閳?bào)研究人員要具備掌握研究主題的專業(yè)知識(shí)、搜集材料、整理材料的能力、提高語(yǔ)言能力和理解能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和組織能力等多方面的素質(zhì),與此同時(shí)還要養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì),不斷地去豐富知識(shí)體系,增強(qiáng)人才的適應(yīng)能力,另外相關(guān)的單位還要建立有效地激勵(lì)機(jī)制對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì),從各個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)于科技情報(bào)研究人才的培養(yǎng)。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 付志新:科技情報(bào)研究人才的素質(zhì)要求及培養(yǎng)路徑[J];《人才資源開(kāi)發(fā)》;2007,(08)

        [2] 杜娟:科技情報(bào)人員職業(yè)成長(zhǎng)相關(guān)影響因素研究[J];《醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志》;2010,(08)

        [3] 劉書(shū)玲:試論創(chuàng)新形勢(shì)下科技情報(bào)工作研究與服務(wù)[J];《科技廣場(chǎng)》;2008,(06)

        [4] 張福元; 劉占嶺:論新形勢(shì)下有效應(yīng)對(duì)國(guó)防科技情報(bào)需求的途徑與對(duì)策[J];《情報(bào)探索》;2011,(01)

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