劉羽　王平

摘 要：該文主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法，專家訪談法分析北上廣高校研究生開展美式腰旗橄欖球的可行性，探討在研究生中開展美式腰旗橄欖球的益處，以此促進(jìn)美式腰旗橄欖球運(yùn)動的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：北上廣 美式腰旗橄欖球 研究生

中圖分類號：G643 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）09（b）-0213-01

美式橄欖球是美國最受歡迎的運(yùn)動項(xiàng)目之一，被稱為美國第一運(yùn)動。美國國家橄欖球聯(lián)盟（The National Football League，簡稱NFL）是美國最大和最具影響力的職業(yè)體育大聯(lián)盟，總資產(chǎn)額達(dá)到數(shù)百億美元[1]。美國國家橄欖球聯(lián)盟比賽每年的上座率達(dá)到上千萬人次，平均每場達(dá)到了65000至70000人次。而每年2月舉行的總冠軍比賽“超級碗”，用不同的語言向200多個(gè)國家和地區(qū)進(jìn)行轉(zhuǎn)播，全球有超過8億的觀眾觀看“超級碗”的直播，可以看出美式橄欖球已經(jīng)在世界范圍內(nèi)流行。

隨著全球化進(jìn)程的加快，美國國家橄欖球聯(lián)盟也開始進(jìn)軍中國市場。由于裝備和場地的限制，現(xiàn)階段在中國開展沖撞式橄欖球還不具備條件。腰旗橄欖球是源于美國國家橄欖球大聯(lián)盟（NFL）的一項(xiàng)大眾化運(yùn)動，它將美式橄欖球的基礎(chǔ)規(guī)則和技巧介紹給全世界的青少年。腰旗橄欖球比賽中，防守球員以摘走持球隊(duì)員身上的旗子或布帶來停止一輪進(jìn)攻，而非美式足球中的沖撞，這項(xiàng)非常安全的“非沖撞性”運(yùn)動，在融入了美式橄欖球基礎(chǔ)規(guī)則和技巧的同時(shí)，為參與者提供了在運(yùn)動過程中享受快速奔跑、技巧運(yùn)用和戰(zhàn)術(shù)變化的快樂，迅速擁有了相當(dāng)規(guī)模的腰旗橄欖球高校愛好者。我國從2009年開始舉辦NFL“大學(xué)碗”腰旗橄欖球聯(lián)賽。[2]

1 在北上廣高校研究生中開展美式腰旗橄欖球的可行性分析

1.1 美式橄欖球源于大學(xué)生

根據(jù)史料記載，美國第一場美式橄欖球比賽是在兩所大學(xué)之間進(jìn)行的。美式橄欖球的發(fā)展與大學(xué)生橄欖球的發(fā)展密不可分。全美共有600多支大學(xué)橄欖隊(duì)，運(yùn)動員有將近6萬多人，而且美國國家橄欖球大聯(lián)盟規(guī)定：在職業(yè)選秀中只有大學(xué)生有資格參加，高中生必須畢業(yè)后3年才有資格。可以看出，美式橄欖球是一項(xiàng)高智商的運(yùn)動項(xiàng)目，只有受過高等教育的人，才能有效地執(zhí)行技戰(zhàn)術(shù)來贏得比賽。

1.2 美國國家橄欖球聯(lián)盟對研究生參與其中的積極作用

從2004年開始，美國國家橄欖球聯(lián)盟開始重視中國市場開發(fā)，投入大量人力、物力和財(cái)力，在北京、上海和廣州的高校中推廣和普及美式腰旗橄欖球運(yùn)動。現(xiàn)階段，北京、上海和廣州共有近50所高校參與其中。其中不乏有，上海交大、清華大學(xué)、中山大學(xué)等全國著名高等學(xué)府，同樣也有北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院和廣州體育學(xué)院等體育院校的加入。這些高校中，80%的院校都招收研究生，這就為以上三地高校研究生中開展腰旗橄欖球運(yùn)動打下了基礎(chǔ)。

1.3 美式腰旗橄欖球運(yùn)動的自身特點(diǎn)

美式橄欖球有著100多年的歷史，能夠長盛不衰，沒有一定的魅力和特色是不可能辦到的。

（1）安全非沖撞性。美式腰旗橄欖球是美式橄欖球的分支。在比賽中是不采取抱人和推人的防守方式，而是采取摘走腰際佩戴的兩條帶子即可，是一種安全的“非沖撞式”運(yùn)動，非常適合高校研究生。

（2）聰明人的游戲。美式腰旗橄欖球是通過各種變化的戰(zhàn)術(shù)來實(shí)施。多變的戰(zhàn)術(shù)能讓對手眼花繚亂，讓觀眾大呼過癮，是隊(duì)員和教練員集體智慧的體現(xiàn)和較量。

（3）團(tuán)隊(duì)運(yùn)動。美式腰旗橄欖球是一項(xiàng)非常講究配合的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動。它不同于英式橄欖球，在比賽中可以多次傳球進(jìn)攻。美式腰旗橄欖球只能向前一次傳球，一個(gè)戰(zhàn)術(shù)配合只能有一個(gè)人接球向前進(jìn)攻，其他的隊(duì)員就要犧牲自我，按照戰(zhàn)術(shù)安排去扯開對方防守的陣型，為接球隊(duì)員創(chuàng)造有利的接球空間，爭取前進(jìn)更多的碼數(shù)。

（4）提高臨場決斷能力。在美式腰旗橄欖球的規(guī)則中，從始功開始，有四次進(jìn)攻機(jī)會過半場，如果沒有成功就要將球踢給對方進(jìn)攻。如果四次進(jìn)攻過了半場，那么就另有四次機(jī)會進(jìn)行達(dá)陣得分，如果沒有得分，那么球權(quán)會交給對方。這就可以看出，要抓住僅有的機(jī)會向前推進(jìn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做出最有效的決定。

（5）身體鍛煉的特點(diǎn)。在美式腰旗橄欖球中，傳球、接球、無球跑動、帶球跑動、擺脫、變向、防守的拽旗等運(yùn)動技術(shù)對于速度、靈敏等身體素質(zhì)提高有很大幫助。

（6）對于身體條件要求低于其他項(xiàng)目。在平時(shí)的鍛煉中會發(fā)現(xiàn)，由于籃球的籃筐高度和排球的球網(wǎng)高度，使得他們獲得不到成功的喜悅；足球和排球運(yùn)動技術(shù)不好掌握；乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球?qū)τ诩夹g(shù)要求較高；游泳受到季節(jié)限制。而美式腰旗橄欖球?qū)τ谏眢w要求不高，高矮胖瘦都可以從事，不同位置有著不同的身體要求，適合各種人從事，技術(shù)較易掌握，上手較快。

1.4 滿足高校研究生多樣式的體育鍛煉要求

傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目使得經(jīng)歷過多年讀書生活的研究生形成了固有的思維模式，傳統(tǒng)的體育運(yùn)動得不到新鮮感和創(chuàng)新。而美式腰旗橄欖球的引入，對于高校研究生體育活動帶來新鮮和豐富的內(nèi)容。從美式腰旗橄欖球運(yùn)動的裝備、服飾，再到比賽中運(yùn)用技戰(zhàn)術(shù)的必要性和合理性，規(guī)則的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性，再到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的集中體現(xiàn)，都可以讓高校研究生眼前一亮。即滿足了高校研究生群體對于新鮮和刺激事物的好奇心理，同時(shí)也滿足了學(xué)生多樣式體育鍛煉的需要，突破了傳統(tǒng)的鍛煉模式，更好地發(fā)揮了體育在高校研究生教育過程的作用。

1.5 提高研究生外語和對外交流能力

旅居美國的專家學(xué)者曾說過：“如果想要了解美國人的生活，那么先從美式橄欖球開始。”可見美式橄欖球在美國的地位。美國各大新聞網(wǎng)站每天都會報(bào)道橄欖球的消息，研究生可以通過閱讀和觀看來提高英語能力。與此同時(shí)，越來越多的中國學(xué)生到美國進(jìn)修和學(xué)習(xí)，通過美式橄欖球可以很快融入到美國的生活中，結(jié)交更多的朋友，提高溝通的能力。

1.6 對于體育專業(yè)研究生帶來的機(jī)遇

北京、上海和廣州集中了較多的體育院校，隨著大學(xué)腰旗橄欖球運(yùn)動的發(fā)展，對于腰旗橄欖球師資的需求也會增多，體育院校的研究生可以抓住這一有利優(yōu)勢解決就業(yè)問題。同時(shí)，體育專業(yè)研究生可以從事腰旗橄欖球運(yùn)動的研究，提高自身科研能力的同時(shí)，可以為腰旗橄欖球運(yùn)動在我國更好的發(fā)展提出更好的看法。

2 結(jié)語

在我國高校研究生中開展美式腰旗橄欖球運(yùn)動，不但豐富了研究生課余文化生活，得到了身體和心理的鍛煉，同時(shí)也能提高研究生在外語和對外交流方面的能力，對于研究生的培養(yǎng)有著重大的現(xiàn)實(shí)意義。

參考文獻(xiàn)

[1] 李衛(wèi)平，李曉明.美國國家橄欖球聯(lián)盟（NFL）的發(fā)展進(jìn)程及啟示[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2006（12）：1719-1721.

[2] 宋磊等.在軍事院校中開展腰旗橄欖球運(yùn)動的設(shè)想[J].現(xiàn)代企業(yè)教育，2012（6）：75.

[3] 田楊.我國高校研究生中開展棒壘球運(yùn)動的思考[J].體育時(shí)空，2012（6）.endprint