吳紹維

對這次專題民主生活會的經(jīng)驗，要總結(jié)固化，不斷提升黨內(nèi)政治生活的科學化水平。

一是堅持督導機制。借鑒這次專題民主生活會的做法，今后的年度民主生活會可采取“示范推進”“壓茬進行”的方式，上級主管部門先打樣，基層部門逐級召開。從先期開會的主管部門抽調(diào)領導干部，與組織、紀檢部門組建督導組，對基層民主生活會把關、指導，以上促下、以上助下、以上帶下。

二是規(guī)范籌備程序及內(nèi)容。這次專題民主生活會前，中央和省委先后提出了群眾提、自己找、互相幫、上級點、集體議，“四必談”，對照檢查材料、相互批評意見審核把關等要求，使民主生活會的目的80%在會前已經(jīng)實現(xiàn)了。今后的年度民主生活會也應對籌備工作提出具體要求，使籌備過程成為領導干部自我反思、自我校正和相互交流、相互幫助的過程。

三是體現(xiàn)問題、表現(xiàn)和認識相統(tǒng)一。這次專題民主生活會告訴我們，只有聚焦突出問題來擺表現(xiàn)、舉例子、談認識，才能做到見人見事見思想，才能動心動情、觸及靈魂。今后的年度民主生活會應緊扣會議主題，談突出問題和具體表現(xiàn)，談整改落實措施，溝通思想，集思廣益，明確方向。

四是建立整改落實倒逼機制。這次教育實踐活動要求領導班子和領導干部形成“兩方案——計劃——措施——清單”，通過倒逼機制推進整改落實。建議今后的民主生活會也采取這種方式來推進，整改措施、整改清單通過公示接受群眾監(jiān)督，并采取具體措施防止已整改問題“反彈”。

五是完善激勵考評機制。如對民主生活會質(zhì)量效果進行測評，將結(jié)果作為年度考核的指標?？傮w評價“差”超過50%的重開，主要領導或其他班子成員綜合評價“差”超過50%的進行約談，連續(xù)兩年民主生活會質(zhì)量不過關的、連續(xù)三年測評結(jié)果“好”低于50%的，對單位“一把手”予以談話誡勉或通報批評，乃至組織調(diào)整。