張慧青
摘 要:新興的社區(qū)養(yǎng)老模式在我國剛剛起步,而社區(qū)養(yǎng)老服務專業(yè)人才缺乏,現(xiàn)有人員職業(yè)素養(yǎng)不高,已嚴重制約了其發(fā)展。該文從分析老年人多層次養(yǎng)老需求出發(fā),提出完善我國社區(qū)養(yǎng)老服務人才體系的對策,并為提高社區(qū)養(yǎng)老服務質(zhì)量提供部分思考。
關(guān)鍵詞:社區(qū)養(yǎng)老 專業(yè)人才 多層次養(yǎng)老需求
中圖分類號:G807.4 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2014)07(c)-0193-01
近十年來,我國老齡化速度加快,據(jù)第六次人口普查統(tǒng)計顯示,我國60歲及以上人口比例為13.26%,65歲及以上人口比例為8.87%。按國際社會對老齡化的定義,我國已步入中度老齡化國家行列,人口紅利被銀發(fā)浪潮取而代之。然而,由于此類養(yǎng)老模式在我國剛剛起步,推進過程中不免遭遇重重挑戰(zhàn),其中又以社區(qū)養(yǎng)老服務人員的專業(yè)水平和業(yè)務能力影響最為直接,提高社區(qū)養(yǎng)老服務人才專業(yè)度業(yè)已成為保障我國社區(qū)養(yǎng)老服務質(zhì)量和推行效果的一種共識。
1 我國社區(qū)養(yǎng)老服務人才現(xiàn)狀
養(yǎng)老服務即老年服務工作,是老齡工作的內(nèi)容之一。凡是從事、參與解決老齡問題的各項管理和服務工作都屬于老齡工作。總的來說,我國社區(qū)養(yǎng)老服務人才缺口大,現(xiàn)有人員整體素質(zhì)不高,職業(yè)化建設滯后,在很大程度上無法滿足老年人的護理需求。一方面,目前全國老年福利機構(gòu)的職工只有22萬人,按照老年人與護理員3:1的比例推算,全國最少需要1000萬名養(yǎng)老護理人員,但取得養(yǎng)老護理職業(yè)資格的不過2萬多人,與中國幾千萬失能老人的潛在需求相差甚遠。
另一方面,社區(qū)工作長期以來都被認為是一種社會地位低下、素質(zhì)要求不高的職業(yè),因此在我國從事社區(qū)養(yǎng)老服務工作的絕大部分是沒有受過專業(yè)訓練、不具備專業(yè)知識的工作人員。一般由社區(qū)所在街道辦事處或居民委員會面向本小區(qū)內(nèi)的下崗、待就業(yè)人員或“4050”招聘。這些人雖然有較強的責任心,社會經(jīng)驗豐富,但養(yǎng)老服務的專業(yè)化知識與技能比較缺乏,年齡結(jié)構(gòu)偏大,性別結(jié)構(gòu)不盡合理(絕大多數(shù)為女性),不能充分滿足老年人多元化的服務需求。而專業(yè)人才又由于社區(qū)工資待遇低不愿進入社區(qū),加重了社區(qū)專業(yè)人才“招不進、留不住”的困難。另一支社區(qū)養(yǎng)老服務隊伍則是社區(qū)志愿服務人員,這些人往往是由當?shù)馗咝G嗄曛驹刚邊f(xié)會組織招募的愛心大學生,每月或每周、節(jié)假日定期到社區(qū)慰問老人。這部分人文化水平較高,但養(yǎng)老服務專業(yè)水平仍待提高,且隊伍不穩(wěn)定,覆蓋面窄,往往隨這批大學生畢業(yè)或其他原因中止,部分老人比較反感。
2 完善社區(qū)養(yǎng)老服務人才體系的對策及建議
2.1 根據(jù)多層次老年需求,確立服務內(nèi)容
社區(qū)養(yǎng)老工作的主要任務是:保護老年人經(jīng)濟供養(yǎng)等方面的合法權(quán)益,滿足社區(qū)大多數(shù)老年人的精神文化需要,解決少數(shù)老年人的經(jīng)濟困難和日常生活的照料問題。從這個角度出發(fā),社區(qū)養(yǎng)老服務人員首先應將本社區(qū)老人的養(yǎng)老需求統(tǒng)計歸檔,了解包括性別,年齡,生活自理程度,精神狀況,子女或親屬是否在身邊,主要經(jīng)濟來源等在內(nèi)的基本信息,并通過訪談的方式進一步確認他們加入社區(qū)養(yǎng)老的意愿。搜集來的信息按基本養(yǎng)老服務內(nèi)容大致分為三類:
一是家務料理。包括膳食烹飪、洗衣熨燙、清潔衛(wèi)生、家電維修、管道疏通、物品代購、送水換氣等。
二是生活照料。面向子女、親屬常年不在身邊,生活半自理或難以自理,或子女在身邊,但希望社區(qū)幫助照顧的老人,服務內(nèi)容涵蓋老人的日常起居、喂飯、洗身、看護及臨終關(guān)懷等。
三是康復理療。包括健康指導、保健咨詢、慢性病預防、術(shù)后康復、殘疾人康復指導、定期檢查身體、建立健康檔案等。
2.2 完善薪酬體制和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,吸引高校專業(yè)人才
2014年全國高校畢業(yè)生規(guī)模將達727萬,堪稱“史上最難就業(yè)季”,但統(tǒng)計表明,截止到2013年7月北京市三所開設了老年服務與管理專業(yè)的高校,就業(yè)率100%,就業(yè)對口率高達73%。社會上對專業(yè)老年人才的認可度逐漸提高,老年服務與管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)狀況一片大好。在此背景下,可由本社區(qū)所在街道辦事處牽頭,當?shù)厝肆Y源與社會保障局、民政局與本地高校的就業(yè)指導中心簽署協(xié)議,舉辦校園宣講會,吸引專業(yè)對口的畢業(yè)生走進社區(qū)養(yǎng)老服務共建隊伍,幫助其他非對口專業(yè)的大學生發(fā)現(xiàn)我國社區(qū)養(yǎng)老服務事業(yè)前景,制定職業(yè)規(guī)劃。此外,社區(qū)養(yǎng)老中心應采用學歷、經(jīng)驗、績效、崗位等多種指標相結(jié)合的方案,盡快規(guī)范屬于專業(yè)人才的社區(qū)工作者的薪酬和待遇,保證其薪酬不低于同等條件其他專業(yè)人員的薪酬水平。對于表現(xiàn)突出、能力出眾的畢業(yè)生,大力宣傳其先進典型事跡,展示其豐富的職業(yè)內(nèi)涵,創(chuàng)造合理的晉升空間,以招徠更多的青年人才。一旦時機成熟,社區(qū)養(yǎng)老中心可主動向政府建議在當?shù)厣形撮_設老年服務與管理專業(yè)的大中專院校試點開設,有目標地去培養(yǎng)人,讓養(yǎng)老人才計劃在最開始就融入到專業(yè)培養(yǎng)上,鼓勵這些專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后留在本市縣級社區(qū),從事社區(qū)養(yǎng)老工作,不僅有利于補充社區(qū)養(yǎng)老服務人才庫,更能緩解整個社會的就業(yè)壓力。
2.3 加強在職人員培訓教育,培養(yǎng)服務人員人才
我國現(xiàn)有社區(qū)養(yǎng)老服務工作者大都是“4050”人員,如果因為他們專業(yè)素質(zhì)不達標就解聘他們,不僅會加重這些家庭的負擔,也是社區(qū)的損失。因此,社區(qū)除了儲備管理和專業(yè)護理人才,還應對這部分人提供定向再就業(yè)教育,如聘請如家政公司高級家政員,本地醫(yī)院醫(yī)師或由社區(qū)引進的高校畢業(yè)生人才,針對其工作服務內(nèi)容的不同,開展一或三、五個月不等的短期培訓班。到后期,隨著社區(qū)養(yǎng)老服務事業(yè)的不斷向前發(fā)展,本社區(qū)的養(yǎng)老服務工作走上正軌,可以逐步提高社區(qū)家政服務人員上崗要求,如持證上崗,實現(xiàn)養(yǎng)老服務人員隊伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。
2.4 建立長期可靠的志愿服務隊伍,為凝聚社會力量構(gòu)筑平臺
《中國老齡事業(yè)發(fā)展“十五”計劃綱要》指出,要重視整合和充分利用現(xiàn)有社區(qū)人力資源,大力發(fā)展社區(qū)志愿服務組織,積極鼓勵在校學生以各種形式參加為老服務,形成專、兼職和志愿者相結(jié)合的為老服務隊伍。通過整合多方資源,使老人得到社會的廣泛關(guān)注與照顧,減少甚至消除長期被遺忘的失落感,并且?guī)椭嗄陮W子積累社會經(jīng)驗,給予老年服務與管理專業(yè)的學生提前實習的機會,讓獻愛心的員工得到精神的滿足,企業(yè)和學校無形中提高自身形象和知名度,多方受益。
參考文獻
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