作者：郭雅欣

學(xué)校：岳陽(yáng)市岳陽(yáng)中學(xué)

閑趣

作者：郭雅欣

學(xué)校：岳陽(yáng)市岳陽(yáng)中學(xué)

傳紙條

紙條傳來(lái)傳去，從一個(gè)人的手里傳入另一個(gè)人的手里，從一所學(xué)校傳入另一所學(xué)校，從一個(gè)人的筆下傳入另一個(gè)人的眼睛，最親密的話(huà)便在她的眼中蔓延，直到溫暖她的心。

在初三臨近中考的那段日子里，我的生活并非毫無(wú)樂(lè)趣。在一次偶然中我認(rèn)識(shí)了一位朋友，我便和她一見(jiàn)如故。因不在同一所學(xué)校讀書(shū)，于是我們便選擇了通過(guò)托人傳紙條的方式，聊天，訴苦。我十分感謝上帝在我最煎熬最痛的日子里派來(lái)一個(gè)天使解救我，讓她成為我可以?xún)A訴并尋求慰藉的知己。

或許是一種神秘感，讓我越來(lái)越對(duì)紙條上的她著迷。哪怕是一句問(wèn)候，一句安慰，或是她生活中的繁瑣小事也變得格外神奇。有時(shí)，她也會(huì)在紙條里包裹一塊進(jìn)口餅干或者瑞士糖，有時(shí)也會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)。遇到傷心事時(shí)她會(huì)多添一張紙條來(lái)傾訴委屈，我也會(huì)多添一張紙條來(lái)安慰她。就在這密密麻麻的字里行間中，我們的感情越來(lái)越近。我們開(kāi)始渴望見(jiàn)面，渴望縮短這遙遠(yuǎn)的距離，所以我們互相約定考同一所高中。

后來(lái)想想當(dāng)時(shí)我們擁有著最熾熱的友誼，而那友誼里面，可能摻雜了太多別的感情。迫于升學(xué)的壓力，生活的枯燥，還有每個(gè)人與生俱來(lái)的獨(dú)自成長(zhǎng)的孤獨(dú)。這樣的友誼雖然真實(shí)，但那就像是煙火照亮了夜空后便徐徐落下。

最終我們還是在同一所高中，我們之間終于可以暢通無(wú)阻的交流了，可就在這暢通無(wú)阻的交流中，我總能感覺(jué)到一股莫名奇妙的生疏，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我們并不了解對(duì)方。對(duì)于她的聲音，她的笑容，我都是那么的不熟悉。我唯一熟悉的是她的紙條，她的字，還有她帶給我的感動(dòng)。

最近在翻書(shū)時(shí)，找到了一張她曾寫(xiě)給我的紙條，在紙條的封面還畫(huà)了一個(gè)明媚的笑臉，我的心好像回到了過(guò)去，撲通撲通的越跳越快，雖然我和這位朋友的關(guān)系并沒(méi)有情好而日密，但我并沒(méi)有感到遺憾，因?yàn)樗艚o我的是能使我永遠(yuǎn)感動(dòng)的記憶。

紙條上的文字就像原漿紙一樣柔軟，干凈、簡(jiǎn)約，用眼睛飛快地掃過(guò)，感動(dòng)直達(dá)我心。

喜歡

就像一片嫩綠的香樟葉在風(fēng)中打了幾個(gè)璇后輕柔地落下，我覺(jué)得“喜歡”就是這樣。無(wú)論“喜歡”是一種感覺(jué)，還是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，它都能給我?guī)?lái)一種除了用“喜歡”二字，就無(wú)法表達(dá)的感覺(jué)。

有時(shí)我感覺(jué)，我的“喜歡”溫和得像實(shí)驗(yàn)室里的蒸餾水，沒(méi)有顏色，沒(méi)有味道，但能親身的感覺(jué)到，那是一種與肌膚無(wú)限親密的感覺(jué)，那樣的“喜歡”純潔、干凈、清澈。這會(huì)讓你喜歡我嗎？

如果，你也喜歡我。你一定會(huì)感受到我的與眾不同，你也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我偷望你時(shí)，我的“喜歡”會(huì)變成橘子汽水供你品嘗。它會(huì)讓你有一種舌尖麻麻，整個(gè)身子像注入了氫氣輕飄飄的感覺(jué)。

“喜歡”不像愛(ài)那么沉重。愛(ài)，包含了太多太多。愛(ài)是冒險(xiǎn)，是占有，是懷疑，愛(ài)是魔鬼，同時(shí)也是天使。在我的印象中，愛(ài)早已變得不那么簡(jiǎn)單，誠(chéng)如所言，以我的閱歷，沒(méi)什么站得住腳的理由在這里談?wù)搻?ài)。然而，“喜歡”不同，“喜歡”與我如影隨形，“喜歡”使我心生熱愛(ài)，“喜歡”是我最鐘意的兩個(gè)字和最喜歡的一種感覺(jué)。

“喜歡”是一種美好，但我們命中碰到的一切美好的東西都是以秒計(jì)算的，我總是在害怕，害怕那一天，隨著青春的殆盡，這種“喜歡”的感覺(jué)也不復(fù)存在了。毋庸置疑，是的。我的“喜歡”是會(huì)日益減少的。當(dāng)我不再擁有一顆像年輕時(shí)那樣對(duì)一切充滿(mǎn)好奇與熱愛(ài)的心時(shí)，我的“喜歡”不會(huì)像蒸餾水那樣溫和，也不會(huì)變成橘子汽水供你品嘗，你還會(huì)喜歡我嗎？不喜歡也無(wú)所謂，或許那時(shí)，你的“喜歡”也不復(fù)存在了。

張星燦老師點(diǎn)評(píng)：此文條理清楚、層層遞進(jìn)。語(yǔ)言樸實(shí)而行云流暢，表達(dá)了作者渴望停留在純潔清澈的簡(jiǎn)單情感中，全文言辭優(yōu)美，音律齊整，作者對(duì)“喜歡”的詮釋更是別具匠心。