田野

魏嘯宇是湖南大學(xué)電子信息工程專業(yè)2014年應(yīng)屆畢業(yè)生。在大學(xué)期間，魏嘯宇與幾位同學(xué)一起成立了長沙“子非魚”文化傳播有限公司，從事旅游產(chǎn)品開發(fā)。然而，讓魏嘯宇沒有想到的是：國務(wù)院總理李克強竟然購買了公司的產(chǎn)品。

魏嘯宇出生于陜西省咸陽市一個普通的職工家庭，父親是小學(xué)教師。他的父親特別注重培養(yǎng)孩子的興趣與創(chuàng)新意識，這給魏嘯宇的成長提供了廣闊的空間。從初中開始，魏嘯宇就對《商界》、《電腦報》、《計算機世界》等雜志比較感興趣。他一邊學(xué)習(xí)，一邊搗鼓一些生意，竟然小有收獲。上初二那年，他利用課余時間開辦電腦培訓(xùn)班；高一暑假期間，他開辦初升高過渡培訓(xùn)班；有一家文具店倒閉，他低價將部分文具買下來，利用課余時間在校園里擺攤出售。

2010年，魏嘯宇高中畢業(yè)后順利考入湖南大學(xué)電子信息工程學(xué)院。有了初中和高中的經(jīng)歷，上了大學(xué)的魏嘯宇對創(chuàng)業(yè)活動十分感興趣。2011年8月，魏嘯宇在校門口遇到一位學(xué)生在推銷湖南大學(xué)手繪地圖。他隨便買了一幅，當(dāng)時也沒有在意?？墒?，當(dāng)回到公寓打開地圖的時候，他被這幅手繪地圖驚呆了。整幅手繪湖南大學(xué)地圖和兩張手繪明信片折疊于一個手繪信封中，地圖用的是A2的牛皮紙，正面繪的是湖南大學(xué)南北校區(qū)，背面是湖南大學(xué)的相關(guān)介紹。沒使用任何圖例，一草一木、一樓一閣，均是作者用鉛筆細(xì)細(xì)勾勒而成。不僅如此，手繪地圖還能指示位置，還告訴你去哪上網(wǎng)、去哪兒吃飯。魏嘯宇馬上意識到：這種手繪地圖和手繪明信片里面蘊藏巨大的商機。

魏嘯宇四處打聽，得知這種手繪地圖出自一個名叫“子非魚”的工作室，業(yè)主是兩名大學(xué)生，一個叫李俊，一個叫湯紀(jì)星；李俊負(fù)責(zé)創(chuàng)作，湯紀(jì)星負(fù)責(zé)印刷和聯(lián)系作者。魏嘯宇找到他們，請求加入“子非魚”工作室。魏嘯宇說：“手繪地圖技術(shù)難度不大，可能很快就會被人復(fù)制。要想立于不敗之地，必須先入為主，快速打開銷路，樹立自己的品牌。這樣就不會被人超越。而我，能讓這些變成現(xiàn)實！”魏嘯宇的話引起李俊和湯紀(jì)星的關(guān)注，這三位自稱“草根”的工科男很快就談到一起，結(jié)成新的創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，準(zhǔn)備深度開發(fā)湖大主題產(chǎn)品。

魏嘯宇很快就做成了第一筆“大生意”。當(dāng)時，剛剛開學(xué)，教師節(jié)馬上就要來臨。魏嘯宇覺得這是推銷湖南大學(xué)手繪地圖的最佳時機。于是，他找到學(xué)生會主席，成功說服其允許他們在校園擺攤銷售這種手繪地圖。9月9日，魏嘯宇又走進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公室，請求學(xué)校購買自己的手繪地圖和明信片，以此作為禮物在教師節(jié)贈送給教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看著這些精美的作品，從支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)角度考慮，一次性購買了100份地圖和明信片。就這樣，手繪地圖和明信片很快成為湖南大學(xué)的時尚小禮物，被全校師生爭相購買。接著，這種地圖迅速打入長沙街道報亭，成為一種暢銷品。截至2014年7月，這種手繪地圖和明信片已經(jīng)在全國各地銷售200余萬份。

2014年7月3日下午，李克強總理一行走進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成果展廳，魏嘯宇團隊的產(chǎn)品最先引起總理關(guān)注。當(dāng)魏嘯宇告訴總理，他是從大二開始創(chuàng)業(yè)的時候，總理高興地說：“那你是像比爾·蓋茨、喬布斯一樣，沒畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)了嘛。”總理這么一說，大家都笑了。魏嘯宇告訴總理：“別看這一張張明信片不起眼，僅2013年，我們就賣了100余萬張！”總理也笑了，連說“有志氣”，并且按標(biāo)價購買了一幅手繪地圖和一幅手繪風(fēng)景明信片?！袄羁藦娍偫硎俏业目蛻簦　蔽簢[宇激動得逢人便說?？偫韺Υ髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持，對于魏嘯宇團隊以及其他大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，是一種莫大的鼓勵。

“創(chuàng)業(yè)不單單是追求成功，更重要的是一種精神修煉。”這是魏嘯宇在湖南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子先進事跡報告會上講過的一句話。這句話準(zhǔn)確道出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的真諦。