劉蕊++楊瑞光++朱瓊

摘 要：在數字浪潮的沖擊下圖書館信息資源發(fā)生了巨大的變革，對高校教學和科研等工作產生了深遠的影響。該文闡述了數字化信息資源在圖書館建設中的重要作用，指出了目前圖書館在該方面建設中存在的問題，提出了構建信息資源保障體系的合理化建議。

關鍵詞：圖書館 數字化 信息資源保障

中圖分類號：G258.6 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）05（a）-0200-01

在數字化時代背景下，高校將館藏資源數字化、將數字資源館藏化已逐步成為了圖書館的發(fā)展趨勢。而知識資源以多種載體的形式存在就打破了傳統(tǒng)的習慣，伴隨著網絡技術的發(fā)展信息資源將發(fā)揮其新的作用，為高校圖書館今后的發(fā)展中起到了至關重要的作用。

1 數字化信息資源在圖書館建設中的重要性

圖書館，作為高校教學保障的重要單位，它具有教學和提供文獻信息的重要職能。在網絡化飛速發(fā)展的要求下高校圖書館要提供更多、更現代的特色服務。從而，建立一套完整的文獻信息保障體系才能順應新時代的發(fā)展要求。文獻信息保障體系建設主要包括兩個方面：（1）優(yōu)質的紙質文獻特色資源建設；（2）數字資源的建設。有學者認為：“通過網絡實現資源共享，可以減少文獻購置費”。購置書刊不必買復本，紙質印刷型文獻要少買或不買。但是，圖書館網絡化資源共享是可以提高文獻保障率，為滿足讀者閱讀需求提供條件，而不是通過豐富館藏來實現。每個高校圖書館要結合本院自身學科特點，構建代表專業(yè)領域特色的數據庫：例收錄本院校每年學位論文、將本館一些珍貴的書籍數字化建成數據庫等等。通過購置電子期刊、學術論文（萬方、知網、龍源等數據庫），將這些資源以超鏈接或數據庫的方式，把不同學科、類型、層次的資源整合起來，從而形成一個便捷的資源平臺。

2 數字化信息資源建設在圖書館存在的問題

2.1 管理理念滯后，缺乏專業(yè)人才

數字化技術，作為新生技術近些年發(fā)展起來并應用到圖書館建設中。傳統(tǒng)圖書館的管理理念已經不能滿足新時期的發(fā)展要求，從而圖書館工作人員就面臨著新的挑戰(zhàn)和問題。國內調查顯示得出，一些高校圖書館館內工作人員普遍年齡偏高，缺乏專業(yè)技術人員。技術支持的不足在一定程度嚴重制約了圖書館的發(fā)展，造成了知識和專業(yè)技術力量的薄弱更是給圖書館數字化信息資源建設工作帶來了一些難度。

2.2 缺少特色資源，建設速度緩慢

不少高校為了提高自身的文獻資源量，增大了館藏。可是當前館藏資源中藏書類別雖然較為完備，但是內容相對單一，利用率低。由于多數圖書館忽視文獻信息資源建設中遵循的圖書實用性、系統(tǒng)性、協(xié)調性和特色化原則，館藏圖書質量普遍不高，有利用價值的文獻數量較少。在學科專業(yè)特色資源的建設中，成為了一個斷層。與此同時，特色資源除了一些新理念為前提條件外，還需要技術、經費支持等其他條件。在理論和實際相結合下，為信息資源建設打下夯實的后備基礎。

2.3 資源結構單一，不夠完整全面

無論哪所高校如何增加館藏資源，都不可能將所有的資源搜集全面。因此，資源共享這一新的理念應用而生。各大高校圖書館應進行館際資源合作、資源共享，這是解決資源不全面的有效手段。但是能真正實現館際合作，在一些院校中還存在問題。例如：經費不足、技術薄弱等方面條件不夠成熟，導致暫不能實現這種資源有效的對接。

3 數字環(huán)境下如何進行優(yōu)化信息資源

3.1 加強館員隊伍建設，引進專業(yè)人才

搞好文獻信息資源保障體系建設，人才是關鍵。如今人們對文獻信息的需求越來越高，文獻信息在圖書館工作中的地位和作用也隨之提高。從而導致文獻資源建設工作的難度加大。要加強館員隊伍建設應從：一方面，根據其實際情況定期組織在職人員的業(yè)務培訓，培訓方式可為開展系統(tǒng)的專業(yè)知識和技能培訓；鼓勵館內工作人員學習相關知識，比如召開學術會議、開展學術研討活動等。另一方面，實行嚴格技術人員考核制度和資格認證制度，保證工作人員的業(yè)務素質和服務水平。

3.2 注重信息資源建設，構建特色資源

“館藏文獻數字化”是將以紙質形式存儲的信息轉換為數字化信息，其中除了文字信息外，還有大量的圖形、圖像信息及聲音、視頻、動畫等數字信息。目前，電子文獻種類非常豐富，圖書館應依據學院學科建設的需求，在有限的費用下，本著實用的基本原則，購買中外文數據庫。建立重點學科數據庫，是圖書館信息資源建設的創(chuàng)新標志。高校圖書館可將重點學科建設提供良好的文獻信息保障，將重點學科學術成果信息和高級人才的個人情況收集起來，建立成果數據庫、論文數據庫、人才數據庫等等。

3.3 搭建館際互借平臺，達成資源互補

任何圖書館的文獻信息資源都不可能全面滿足教學、教研和學科需要，必須以館際互借和文獻傳遞等共享文獻為補充?！梆^際互借”是圖書館為實現信息資源共享滿足用戶需求基本策略，是實現圖書館文獻資源共享的最基本、最直接的手段。館際互借和文獻傳遞服務是通過與本館建立文獻傳遞協(xié)作關系的單位進行文獻傳遞，以獲取讀者需要而本館未收藏的文獻為補充的一種服務方式，這樣可以最大限度的滿足讀者的需求。

3.4 加大建設資金投入，完善設施建設

高校在加強數字化信息資源建設的前提下，要加強對圖書館基礎設施的建設，就要增加資金的投入。在數字環(huán)境下高校建設圖書館信息資源要通過引進技術相對成熟、標準化程度較高、學科建設齊全的資源。合理對館藏資源和網絡資源進行優(yōu)化配置，使其成最為實用和合理的儲備。

4 結語

目前，在建設圖書館信息資源上還需要多方努力，要有資金支持、理念引導、能力和方法的有效實施。高校圖書館必須結合本校實際，在文獻資源保障體系上，積極調整信息資源建設思路，實現從“占有”、“擁有”到“整合”、“獲取”的觀念轉變，才能建立滿足本校教學科研、學科建設需要文獻信息資源保障體系。

參考文獻

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