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我們學(xué)?；@球場(chǎng)的馬路旁邊有一排高大的梧桐樹。它們大概有三層樓那么高，大的要兩個(gè)人才能合抱。它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

春風(fēng)和煦，陽光明媚，梧桐樹開始長(zhǎng)出朵朵棕黃色的芽孢，大的像小桃子，小的像黃豆。漸漸地，梧桐樹每根枝上都長(zhǎng)出了嫩芽，密密麻麻，像一把綠茸茸的大傘，使我們的校園充滿了生機(jī)。

盛夏，梧桐樹那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，織成了龐大的樹冠。站在樹下，夏日的燥熱一下子減去了許多，使人神清氣爽，心曠神怡。飯后休息的時(shí)間，同學(xué)們坐在樹下看書，聽歌，放松放松自己。

深秋，梧桐樹的葉子漸漸變黃了，慢慢悠悠地飄落下來，像降落傘，搖搖擺擺；又像一群飛燕，自由飛翔，美極了！低頭一看，大地鋪上了一層金毯。由此我想到了龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！边@樹葉雖不是“落紅”，卻具有和“落紅”一樣的品格。

嚴(yán)冬，梧桐樹美麗的衣服，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了，但它沒有放棄，仍挺著粗壯的樹干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冬姑娘抗?fàn)帯Ｎ嗤涞膱?jiān)強(qiáng)感動(dòng)了雪爺爺，雪爺爺慷慨地送給它一套銀被，梧桐樹得到了安慰，甜甜地睡了。是啊，它勞累了一年，也該休息了。

這就是我們學(xué)校的梧桐樹，一道美麗的風(fēng)景線！

（指導(dǎo)老師：呂 波）