郭述軍

昨天，四年級二班進(jìn)行了體操比賽前的最后一次演練。為了這次體操比賽，每個(gè)班都沒少下工夫，幾乎把所有的自習(xí)課都用上了。同學(xué)們的那份熱情，比操場上陽光的溫度還高。

班主任小艾老師也把平時(shí)最喜歡的粉紅色高跟鞋脫在辦公室，換了一雙白色運(yùn)動鞋。同學(xué)們在操場上練多長時(shí)間，她就陪多長時(shí)間。以前她一點(diǎn)也不會做這套廣播體操，可現(xiàn)在，她比任何一個(gè)同學(xué)做得都標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)候某些同學(xué)的某個(gè)動作不夠規(guī)范，她就親自示范。體育老師在一邊喊口令，兩個(gè)人配合得自如而默契。

“小艾老師，你可以當(dāng)體育老師了?！苯腆w育的趙老師不止一次這么跟小艾老師說。小艾老師也愛笑著對他說：“是嗎？我可不敢搶你的飯碗?！?/p>

小艾老師是教外語的。她讀外語特別好聽，郁友同學(xué)說像唱歌，特有節(jié)奏。別人也都說是的。反正大家都愛上小艾老師的外語課，要是讓小艾老師去教體育，同學(xué)們堅(jiān)決反對。

小艾老師站在同學(xué)們的隊(duì)伍旁邊，一邊是為了督促，一邊是為了檢閱。今天必須有一個(gè)滿意的結(jié)果，否則明天的賽場就有遺憾了。

“同學(xué)們，咱們都打起十二分精神，這一次力求做到完美無缺。”小艾老師動員著。

同學(xué)們齊聲回答：“老師放心，一點(diǎn)問題都沒有?！?/p>

小艾老師笑了，笑得那么陽光，她說：“我相信。最后一次，完全按照明天比賽的程序進(jìn)行，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能失誤哦。你們瞧，連陽光都為我們格外明媚呢。”

于是，同學(xué)們在體育委員的指揮下站好隊(duì)形，個(gè)個(gè)精神抖擻。

體育委員是班上最高的女生。個(gè)子細(xì)而高，做每一個(gè)動作時(shí)，手臂和身體都會不自覺地流露出柔和的弧形。郁友說她就是一棵垂柳，高高的，軟軟的。

“向右轉(zhuǎn)！向左轉(zhuǎn)！向后轉(zhuǎn)！”女體育委員連續(xù)發(fā)出口令。

“停一下?！毙“蠋熃型！Ｅw育委員和其他同學(xué)都扭頭看小艾老師，她總是那樣，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)糾正問題?？涩F(xiàn)在又有什么問題呢？這樣的練習(xí)已經(jīng)有幾十次了呀！她從沒在這個(gè)環(huán)節(jié)上喊過“?！?。

小艾老師望著女體育委員，沉思著說：“我總覺得有點(diǎn)不對勁兒，哪不對勁兒呢？”

是啊，哪不對勁兒呢？要是說不出來，就是小艾老師不對勁兒了。同學(xué)們都這么想的，他們和小艾老師之間沒有一點(diǎn)師生的隔閡，怎么想就能怎么說。小艾老師也從不會因?yàn)樗麄冋f什么而發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)的脾氣。

趙老師也望一眼女體育委員，他說：“對，我也覺得不對勁兒，口令太軟弱，不夠干脆，不夠響亮?！?/p>

趙老師如此一說，小艾老師跟著點(diǎn)頭，同學(xué)們也沒有疑義。體育委員嘛，發(fā)口令就要響亮、干脆，可女體育委員恰恰缺少這一點(diǎn)。高高軟軟的垂柳怎么可能變成挺風(fēng)傲雪的松柏呢？

“再來一次，干脆！響亮！”小艾老師對女體育委員說完，還嫌不夠，她又讓體育老師示范一遍。趙老師的口令像打雷似的，能震落樹上的葉子。

女體育委員清了清喉嚨，猛地喊一聲：“向右——轉(zhuǎn)！”響亮而干脆。

同學(xué)們齊刷刷轉(zhuǎn)過去，之后才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人轉(zhuǎn)反了，正是郁友。他和另一個(gè)叫金子庫的同學(xué)面對面了。

一陣歡快而略帶嘲諷的笑聲后，郁友才慢騰騰轉(zhuǎn)回身，并沒有因?yàn)閯e人的嘲笑而添些憤怒，而是有些不屑于此的表情。

小艾老師問他：“郁友同學(xué)，連左右都分不清了嗎？”

郁友也沒有支支吾吾，坦率地告訴小艾老師，也告訴其他同學(xué)：“我是故意的。”

故意的？小艾老師怎么也沒想到郁友會這樣回答，其他人也想象不到。因?yàn)橄胂蟛坏?，大家對這樣的回答都不滿意。首先是小艾老師，她不滿意的時(shí)候也并不是氣憤的樣子，只是略微收起些臉上的微笑，再嚴(yán)重些時(shí)就把眼睛瞪得比平時(shí)大一點(diǎn)點(diǎn)。

“郁友同學(xué)，你又搞什么惡作?。磕銘?yīng)該知道，在真正比賽的時(shí)候，出現(xiàn)任何一個(gè)錯(cuò)誤都會對團(tuán)隊(duì)造成影響，怎么要在這個(gè)時(shí)候故意出問題呢？”小艾老師是希望郁友給她一個(gè)更合理的解釋。

郁友說：“老師，我不佩服王思思?！?/p>

郁友說的王思思就是女體育委員。在他眼里，王思思是棵弱不禁風(fēng)的垂柳，不是做體育委員的材料。他琢磨過好幾次，體育老師憑什么讓王思思當(dāng)體育委員呢？不就是個(gè)子高嗎？

小艾老師善解人意，她眨眨眼睛，就已經(jīng)猜出了郁友不佩服王思思的原因。她說：“郁友同學(xué)，不佩服別人可以，但應(yīng)該尊重別人。體育委員的每個(gè)口令都必須不打折扣地服從，相信你可以做到。如果不那樣，別人也同樣不佩服你，不尊重你，對嗎？”

郁友不佩服的是王思思，他不能說小艾老師的話不對，小艾老師是讓他最佩服的人。所以，他沖小艾老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“對。”

今天下午，體操比賽正式開始了。按照抽簽的順序，小艾老師的四年級二班排在第五位。整個(gè)操場上都是沸騰的。學(xué)生們?nèi)┝诵７?，比平時(shí)多了些整齊與亮麗。只有在搞重大活動的時(shí)候，學(xué)校才要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，天藍(lán)色的校服，兩肩是雪白的，完全像藍(lán)天上飄浮的兩朵白云。

已經(jīng)有兩個(gè)班比賽結(jié)束，他們的成績像興奮劑一樣刺激著后面的班級。只有在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們才爆發(fā)出了超強(qiáng)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

可就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，女體育委員王思思卻忽然肚子疼得要命，連腰都直不起來了。班長喊來校醫(yī)，校醫(yī)說可能是急性腸炎，要送醫(yī)院檢查才行。

什么？這時(shí)候送醫(yī)院？人們懷疑校醫(yī)說錯(cuò)了話，可看看王思思流著汗珠的已經(jīng)變得蠟黃的小臉，都趕緊說：“馬上送醫(yī)院吧！”

校醫(yī)送走了王思思，小艾老師有點(diǎn)蒙了。馬上要到四年級二班出場了，體育委員卻病倒了，這可怎么辦？總不能班主任親自上場當(dāng)體育委員吧？現(xiàn)在，特別喜歡笑的小艾老師也不笑了。她實(shí)在找不到笑的理由。著急，已經(jīng)把微笑狠狠地按倒了。她望著她的學(xué)生，臉上是一籌莫展的神情。

其實(shí)，她的學(xué)生和她有著同樣的心情。

“怎么辦呀，老師？”班長已經(jīng)坐不住了，她問小艾老師。endprint

小艾老師說：“要不急，我去請示校長，今天咱們就不參加了?！?/p>

聽小艾老師說要退出比賽，全班同學(xué)都表示反對。可沒有體育委員又怎么參加比賽呢？比賽要求必須有體育委員，體育委員要負(fù)責(zé)帶隊(duì)，發(fā)口令，喊操，沒有體育委員的比賽，就是沒有靈魂的比賽呀。

“老師，再想想辦法吧！”

“可有什么辦法呢？除非再臨時(shí)出個(gè)體育委員，誰可以呢？”小艾老師的眼睛里還是充滿了期待。

郁友噌一下站起來，說：“老師，讓我當(dāng)體育委員吧！”

“你？”說這個(gè)字的人不僅僅是小艾老師，幾乎還有所有四年級二班的同學(xué)，他們的語氣中布滿了質(zhì)疑。簡簡單單的一個(gè)“你”字，卻讓人聽出大家對他的極度不信任。

但小艾老師很快轉(zhuǎn)變了這種不信任的態(tài)度，她說：“郁友同學(xué)，你有信心當(dāng)好這個(gè)體育委員嗎？尤其是在這個(gè)時(shí)候。”

“是啊，你行嗎？”好多同學(xué)仍在質(zhì)問。

郁友說：“老師，只要您相信我，我就一定能當(dāng)好體育委員。我們練了幾十遍了，體育委員要做的事情我早背下來了?！?/p>

小艾老師望著郁友，她是在衡量他說的話是否可靠。雖然她愿意相信他，可畢竟是一場比賽，不是隨隨便便一個(gè)同學(xué)就有能力做好這個(gè)體育委員的。

“老師，我不同意讓郁友代替王思思?！狈磳Φ娜耸墙鹱訋?。

小艾老師問他：“為什么？”

金子庫說：“他連向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)都搞錯(cuò)，怎么能當(dāng)體育委員？也許再等一小會兒王思思就回來了。”

郁友狠狠瞪金子庫一眼：“我不說那是我故意的嗎？”

金子庫哼了一聲：“誰知道是不是?！?/p>

最后，還是小艾老師做出決定，她要讓這個(gè)毛遂自薦的郁友當(dāng)場演示一下體育委員所有的口令。郁友說沒問題。小艾老師就帶他到一個(gè)角落里去，然后告訴他：“要認(rèn)真，要嚴(yán)肅，不能靠一時(shí)心血來潮?！?/p>

郁友筆直地站在小艾老師面前，一點(diǎn)也沒有女體育委員王思思柔軟的姿態(tài)。見小艾老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，就從頭到尾做了一回體育委員。之后問小艾老師：“老師，您看行嗎？”他的語氣是自信的，因?yàn)樗嘈判“蠋煹难酃夂完柟庖粯印?/p>

小艾老師說：“郁友同學(xué)，你真棒！”

既然小艾老師給予了肯定，郁友替代王思思就名正言順了，其他同學(xué)雖然不愿意相信郁友，但都愿意相信小艾老師。小艾老師的話總是甜的，甜得讓人不能不信任。她告訴大家：“相信郁友同學(xué)，相信我們能贏！”

于是，新體育委員帶著四年級二班的同學(xué)上了賽場。endprint