阿杜

1

蘇曉玲是一個(gè)17歲的高中女生，長得清秀漂亮，單看長相是個(gè)文靜的女孩。然而，這個(gè)美麗的女生卻藏著一顆叛逆的心，她不僅喜歡穿奇裝異服，喜歡梳怪異的發(fā)型，性格也強(qiáng)勢，像只兇猛的小獸。

這樣的蘇曉玲在班上沒有朋友，雖然她很漂亮，但誰也吃不消她那說翻臉就翻臉的脾氣。而蘇曉玲雖然成績平平，但她有著一份高傲，放不下架子跟同學(xué)們打交道。

蘇曉玲也曾經(jīng)是個(gè)人見人愛的小姑娘，然而在她11歲父母離婚后，她便在叛逆的路上越走越遠(yuǎn)了。她不相信身邊的人，因?yàn)樽钚刨嚨母赣H離開了她，又組建了新家庭。倔強(qiáng)的蘇曉玲留在原來的家里陪著外婆生活。外婆過世后，她就獨(dú)自一人。

那些凄風(fēng)冷雨的暗夜里，她躲在被窩里，聽著窗外呼嘯而過的風(fēng)聲嚇得顫抖，卻努力不讓自己流淚。那些艱辛的日子，那些孤獨(dú)的寒夜，磨煉了蘇曉玲的意志。她知道唯有讓自己強(qiáng)大起來，才不會讓人欺負(fù)。15歲時(shí)，她曾和取笑她的男生打架，氣勢洶洶地拎著掃把追著對方滿教室跑。從那以后再也沒有人敢欺負(fù)她，知道她的厲害，大家都在背后叫她“霸王花”。

父母再婚后都提出與蘇曉玲一起生活，她卻冷漠地拒絕了。父母親也拿她沒辦法，只能讓她獨(dú)自居住，按月給她寄來生活費(fèi)。

沒人約束的生活讓蘇曉玲越發(fā)我行我素，個(gè)性愈加張揚(yáng)。

2

誰也想不到“霸王花”也會有心慌意亂的時(shí)候。

那是蘇曉玲第一次見到肖宇。那天他們不約而同地穿著同一牌子，同一款式的白色運(yùn)動(dòng)裝在走廊相遇。蘇曉玲很驚訝，學(xué)校里居然還有長得這般帥氣的男生，特別是肖宇憂郁的眼神，里面似乎藏著故事。肖宇走遠(yuǎn)后，蘇曉玲還怔怔地望著他挺拔的背影愣神。

之后，蘇曉玲了解到，跟他相遇的男生叫肖宇，不僅人長得高大帥氣，而且學(xué)習(xí)成績很好，還是學(xué)?；@球隊(duì)的。最重要的是，他也是單親家庭長大的孩子，這讓蘇曉玲對他那憂郁的眼神有了更多的理解。

蘇曉玲感覺她和肖宇之間或許有一種緣分，不然他們怎么會撞衫，家庭情況又怎么會相似呢？為了這樣的緣分，蘇曉玲漸漸放棄了那些奇奇怪怪的著裝，她開始每天穿淑女裝，而且把頭發(fā)梳理得工工整整。

蘇曉玲心想，肖宇是個(gè)好學(xué)生，她不能讓自己與他的距離太遙遠(yuǎn)。蘇曉玲努力改變自己，不再咄咄逼人。她也開始努力學(xué)習(xí)。

蘇曉玲的變化讓同學(xué)們感到驚訝，老師們也稱贊蘇曉玲的改變。

成績穩(wěn)步提高，蘇曉玲感覺自己離肖宇的距離越來越近。她開始想著，怎樣去和肖宇結(jié)識，讓他知道自己，或許愿意跟自己做朋友呢？

思來想去，蘇曉玲還是決定寫一封信給肖宇。信件投進(jìn)信箱的那一刻，蘇曉玲很忐忑。肖宇會怎么回復(fù)自己呢？當(dāng)天晚上，懷揣著陣陣不安又帶點(diǎn)期待，蘇曉玲進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

3

蘇曉玲下午去上課時(shí)，才進(jìn)校門，就看見公示欄前圍著一大堆學(xué)生，在大聲說笑。

蘇曉玲并沒在意，但從公示欄前走過的時(shí)候，她忽然聽到一個(gè)男生高聲宣讀：“我愿意為你綻放，只希望能跟你成為朋友……”

蘇曉玲頓時(shí)傻了，仿佛晴天霹靂，眼中的淚猝不及防地滑落。這是她寫給肖宇的信的內(nèi)容！蘇曉玲就這么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，默默流淚。喧鬧的人群里，她分明看見自己的青春心事猶如片片飄零的花瓣，撒落一地，任人賤踏。

回到教室，周圍仍然是譏諷的話，詫異的目光。蘇曉玲趴在桌子上低聲抽泣，她甚至不敢抬頭。她不明白，肖宇為什么要把她的信張貼在公示欄里？

就這樣到了放學(xué)時(shí)，蘇曉玲跑出了教室，獨(dú)自到了教學(xué)樓的天臺。

蘇曉玲經(jīng)常來天臺。跟同學(xué)鬧矛盾后，感到孤單無助時(shí)，她都會在天臺的角落蜷縮著蹲下，仿佛這樣就能把自己保護(hù)起來。

“蘇曉玲？你怎么啦？”

聽到有人叫她，蘇曉玲抬起頭，睜開婆娑淚眼，是班長楊子桐。她惱怒地說：“走開！你為什么跟著我？也是想嘲笑我嗎？”蘇曉玲很不愿意被楊子桐看見她哭泣的樣子。在他面前，她一直是只兇猛的小獸，處處針對他，次次在他提倡議時(shí)，給他難堪，讓他紅著臉下不了臺。

“我沒跟著你。我本來在天臺那邊看書，聽到你的哭聲才過來?！睏钭油┱f。

“那你走遠(yuǎn)點(diǎn)，別煩我?！碧K曉玲憤憤地說。

看到蘇曉玲憤怒的樣子，楊子桐走開了。

四周靜默，夜幕在不經(jīng)意中籠罩了下來，眼前的城市流光溢彩。

過了很久，蘇曉玲以為楊子桐已經(jīng)走了，但一回頭，楊子桐仍然站在身后不遠(yuǎn)處?！澳阍趺催€在這兒？”蘇曉玲不滿地問。

“你不也在嗎？”楊子桐臉上帶著淺淺的笑。

雖然楊子桐的笑容很陽光，但蘇曉玲還是沉默不語，站到欄桿前，望著頭頂上幽藍(lán)的天空愣神?？吹教K曉玲的舉動(dòng)，楊子桐也走上前來，站到欄桿前，陪在旁邊不吭聲。

兩人就這樣倚欄站了許久，蘇曉玲忽然感覺心里平靜了許多，或許是楊子桐的陪伴讓她感到不再那么孤單。然而，倔強(qiáng)的蘇曉玲仍然說：“你不走，我走?！苯又芟聵侨?，沒回教室，徑直出了校門。

看著蘇曉玲的背影，楊子桐若有所思。

4

第二天上學(xué)，楊子桐才了解到蘇曉玲為什么在天臺哭泣。知道事情緣由后的他二話沒說，就跑到樓上肖宇的班級跟他打了一架。

楊子桐跟肖宇打架的轟動(dòng)程度，絲毫不亞于蘇曉玲的信被公開這件事。蘇曉玲又一次被流言蜚語淹沒，就連老師也過來找她談話，批評她怎么讓兩個(gè)優(yōu)秀的男生打起來了。

老師把楊子桐跟肖宇打架的事都怪到了蘇曉玲身上，蘇曉玲當(dāng)然不承認(rèn)，跟老師起了爭執(zhí)，蘇曉玲丟下一句“隨你怎么想”，生氣的老師直說要把蘇曉玲爸爸媽媽叫過來。

老師的不信任，同學(xué)的不理解，肖宇的傷害，讓蘇曉玲倍感無助。老師要她回去請家長，蘇曉玲卻萌生了輟學(xué)的念頭。她不愿意被班上的同學(xué)知道她有一個(gè)破碎的家。

蘇曉玲真的沒去學(xué)校了，她曠了一天的課，把自己關(guān)在家里，蜷縮著，似乎這樣就能夠把自己保護(hù)起來。

窗外布滿陰霾的天空一如蘇曉玲慘淡的心情，連一絲陽光也看不見。

到了傍晚時(shí)分，蘇曉玲才聽到有人敲門。打開門，門口站著的是楊子桐，她愣了。

“蘇曉玲，對不起，是我不對?！睏钭油┹p聲道歉。

蘇曉玲心里也知道楊子桐是為她好，但倔強(qiáng)的她就是忍不住說：“早說過讓你不要管我的事，你偏管?！?/p>

楊子桐并不計(jì)較她的態(tài)度，而是說： “肖宇他也知道自己錯(cuò)了?！?/p>

楊子桐剛剛說完，肖宇就從他身后走出來，蘇曉玲一時(shí)不知所措。

“對不起！”肖宇說。

原來肖宇跟楊子桐之前是朋友，雖然兩人打架了，但肖宇還是意識到了自己的錯(cuò)誤，知道蘇曉玲曠課后，便跟著楊子桐一起來蘇曉玲家道歉。

蘇曉玲雖然倔強(qiáng)，但她并不小氣，兩個(gè)男生都來她家道歉了，她也覺得再生氣就說不過去了，便接受了他們的道歉。

5

也是不打不相識吧，這件事情之后，蘇曉玲跟肖宇、楊子桐都成了好朋友，他們開始一起出入校園。

楊子桐和肖宇打球的時(shí)候，蘇曉玲會在一旁給他們加油、送水。蘇曉玲晚自習(xí)后回家，兩個(gè)男生也會輪流替她保駕護(hù)航。

蘇曉玲那曾經(jīng)倔強(qiáng)而冰冷的心，也開始漸漸融化了。她感覺自己曾經(jīng)陰郁的生活現(xiàn)在已經(jīng)充滿了陽光，她也不再覺得孤單，跟同學(xué)們的關(guān)系也漸漸好了起來。

楊子桐很樂于看到蘇曉玲的變化，正是最好的青春時(shí)光，為什么不開開心心的呢？他很樂意把快樂帶給蘇曉玲。

周末的時(shí)候，他們3個(gè)人一起去爬了天馬山。躺在山頂?shù)牟萜荷希克{(lán)色的天空和漂浮的云朵，蘇曉玲感覺，從蜷縮的小角落走出來的感覺是那么美好?；蛟S，只有將自己的心完全敞開，用心與人交往，才能夠得到友情，也才能夠得到真正的安全感吧。

蘇曉玲忽然覺得，自己是不是對爸媽的態(tài)度太苛刻了呢？想到爸媽一直以來給自己打電話，希望能改善和自己的關(guān)系，也許，放下以前的不快，自己能夠得到的會更多吧。把手握緊，里面什么都沒有，而把手張開，你握著的將是全世界。

“曉玲，快過來看！”楊子桐和肖宇的聲音從遠(yuǎn)處傳來。蘇曉玲坐起身，看到他們正站在前方一個(gè)高臺處向自己招手。

跟隨著爬上高臺，順著兩個(gè)男生指的方向望去，美麗的城市仿佛就在自己腳下。站在高臺處，看著這美麗的城市，又看了看身旁的兩個(gè)大男生，蘇曉玲臉上露出了笑容，心想：真的要謝謝你們，讓我有了這樣美麗的青蔥歲月！

馮國偉摘自《高中生：職教與就業(yè)》