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        淺析音樂理論中的音樂要素

        2014-10-30 08:43:31孫啟厚
        藝術(shù)評(píng)鑒 2014年18期
        關(guān)鍵詞:音準(zhǔn)音樂作品旋律

        孫啟厚

        摘要:好的音樂沒有國界,是人類交流的另一種語言,也是抒發(fā)人類情感的重要方式。一首好的音樂,無論它是何種音樂形式,只要細(xì)細(xì)品味,靜靜欣賞,人們都能從中獲得情感的沖擊和心靈的碰撞,從而引起思想情感上的與之共鳴。但并不是任何人都能捕捉到音樂的美,而要想捕捉這種美,則要求人們必須具備一定的音樂理論功底,懂得欣賞音樂要素,只有這樣才能切實(shí)地感悟音樂帶給心靈的觸動(dòng)。本文主要探討該如何欣賞音樂理論中的音樂要素,以期對(duì)人們?cè)谝魳沸蕾p過程中能夠得到一些幫助。

        關(guān)鍵詞:音樂理論 音樂要素

        作為這世界上最美好、最奇妙的事物,音樂對(duì)人類的益處數(shù)不勝數(shù)。一方面,聆聽優(yōu)美、動(dòng)聽的音樂可以使人身心愉快,可以使人心曠神怡,可以使人心境開闊,可以使人凈化心靈。另一方面,音樂也是人類智慧的結(jié)晶,隨著歷史長河逐漸形成、積累并沉淀的產(chǎn)物,對(duì)促進(jìn)人類文明發(fā)展有著十分重要的促進(jìn)作用。因而,學(xué)習(xí)音樂理論,培養(yǎng)與音樂相關(guān)的各種能力,并且掌握一定的音樂技能,無論是對(duì)個(gè)人的全面發(fā)展,還是對(duì)時(shí)代的整體進(jìn)步,都有著至關(guān)重要的意義。那么,我們要想獲得更好的音樂享受,就必須學(xué)習(xí)有關(guān)音樂理論知識(shí),掌握并欣賞音樂所蘊(yùn)涵的要素,最終達(dá)到提高自身的音樂素養(yǎng),培養(yǎng)音樂欣賞技能的目的。

        一、音樂要素的涵義

        何為音樂要素?簡單地說,音樂要素指的是構(gòu)成音樂理論的基本因素,主要由音樂節(jié)奏、音樂旋律、音準(zhǔn)和音感四個(gè)方面組成。在一首音樂作品中,節(jié)奏是音樂的靈魂,旋律是音樂的血液,音準(zhǔn)體現(xiàn)水平,音感突出特色。人們?cè)隈雎牪煌囊魳愤^程中會(huì)獲得不同的感受,不同的人在聆聽同一首音樂時(shí),也會(huì)收獲不同的情感。這種差異存在的主要原因就在于人們對(duì)音樂的鑒賞能力和角度不同,對(duì)音樂要素的欣賞能力差異性所致。由此可見,音樂要素不僅是音樂理論的重要組成內(nèi)容,更是音樂作品表現(xiàn)風(fēng)格、表達(dá)情感的重要承載。

        二、音樂理論中具體的音樂要素

        音樂要素主要由音樂節(jié)奏、音樂旋律、音準(zhǔn)及音感四個(gè)方面構(gòu)成,要想提升音樂鑒賞能力,首要的任務(wù)便是認(rèn)知音樂四大基本要素,培養(yǎng)對(duì)音樂要素的欣賞能力,最終將這一能力融入到實(shí)際音樂欣賞活動(dòng)中去。

        (一)音樂節(jié)奏

        萬事萬物都有其自己的發(fā)展節(jié)奏,對(duì)于音樂作品也是這樣。可以說,節(jié)奏是構(gòu)成一部音樂作品最重要的因素,它對(duì)該作品的音樂風(fēng)格和整體速度都有著十分重大的影響。具體地說,節(jié)奏就是音樂作品的拍子與律動(dòng),由節(jié)拍、節(jié)奏型和時(shí)值構(gòu)成,比如我們?cè)谡務(wù)撘皇滓魳纷髌窌r(shí)所講的“四一拍”、“四二拍”,說的就是音樂的節(jié)拍,也就是節(jié)奏的主要表現(xiàn)形式。節(jié)奏在音樂作品中的具體表現(xiàn)形式為聲音的長短以及力度的強(qiáng)弱,也就是通過強(qiáng)拍與弱拍的交替變換來表現(xiàn)音樂作品的節(jié)奏。不同的音樂有著不同的節(jié)奏與律動(dòng),通常,我們?cè)诜治龌蚴切蕾p某一首音樂作品時(shí),首先分析的就是音樂的節(jié)奏,并以此來清晰地判斷該首音樂的節(jié)奏類型,感受其或輕緩、或鏗鏘、或激昂、或低沉的節(jié)奏感。

        (二)音樂旋律

        如果將節(jié)奏比喻為音樂的骨骼,那么旋律就是音樂的血液,節(jié)奏與旋律共同形成了音樂的整體系統(tǒng)。聲音的高低、音色的特征以及音強(qiáng)的高低等都是旋律在音樂中的具體表現(xiàn)。通常,我們對(duì)音樂作品旋律的獲得與理解主要通過反復(fù)地試聽,先在腦海中建立起對(duì)旋律的大致印象。在熟悉了音樂作品的旋律之后,就可以進(jìn)一步深入,去辨別旋律中的高音區(qū)、中音區(qū)以及低音區(qū),實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)作品音樂旋律的總體把握。而要想有效地掌握音樂的旋律,則需要有一個(gè)大前提,那就是認(rèn)識(shí)并讀懂樂譜,包括能在樂譜中真正找到實(shí)際音高以及理清樂譜中各個(gè)部分之間的聯(lián)系。

        (三)音準(zhǔn)和音感

        除了上述兩者外,音樂的構(gòu)成要素還有音準(zhǔn)和音感。演唱者對(duì)音準(zhǔn)有了準(zhǔn)確的把握,就能助其更好地表達(dá)情感,而良好的音感則會(huì)讓音樂欣賞者在聆聽音樂過程中獲得更加美妙的視聽感受。精確的音準(zhǔn)把握是建立在演唱者不斷的訓(xùn)練之上,而絕對(duì)音感能讓人更好地享受音樂,對(duì)音樂產(chǎn)生情感共鳴。

        三、音樂欣賞中融合的音樂要素

        學(xué)習(xí)的目的是為了實(shí)際運(yùn)用,我們?cè)趯?duì)音樂理論的學(xué)習(xí)之后,認(rèn)識(shí)并掌握了音樂的四大構(gòu)成要素,這時(shí)就需要將音樂要素融進(jìn)音樂欣賞活動(dòng)中,為獲得更好的欣賞體驗(yàn)服務(wù)。

        將音樂要素與音樂欣賞相互融合主要的方式有:一是將音樂要素融入音樂場(chǎng)景變化之中,隨著場(chǎng)景的變換而變化。在欣賞音樂中,不同的旋律通過不同的音色帶來節(jié)奏緩急和旋律的變化,共同為我們呈現(xiàn)出不一樣的場(chǎng)景畫面。作為欣賞者的我們不能片面地將目光停留在音樂的表層,而忽視內(nèi)在的音樂要素。我們要透過表面,深入去感受音樂要素的美,去觸碰作品的靈魂。二是將音樂要素與音樂情感表達(dá)相結(jié)合。音樂既是一門藝術(shù),也是一種情感的載體,演唱者在音樂中盡情地宣泄自己的感情,聆聽著在欣賞中感受著從音樂中表達(dá)的情感。因此,欣賞音樂一定不能光從技術(shù)層面上對(duì)其進(jìn)行結(jié)構(gòu),而要發(fā)自內(nèi)心去感悟,感受不同階段的音樂要素的變化,感受不同階段音樂情感表達(dá)的變化,最終享受到絕佳的視聽盛宴。

        音樂要素是音樂的根本,只有將音樂的各個(gè)要素融合到音樂的場(chǎng)景中,結(jié)合音樂情感的表達(dá),才能正確認(rèn)識(shí)和欣賞音樂。

        參考文獻(xiàn):

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        [2]李媛探討音樂理論中的音樂要素[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào),2013,(05).

        [3]王春生.音樂理論中的音樂要素探究[J].大眾文藝,2013,(11).

        [4]張宇輝.音樂批評(píng)本體論(連載二)[J].音樂生活,2010,(10).

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