我們是21世紀(jì)的高中學(xué)生，肩負(fù)著未來建設(shè)祖國的重任。我們要化空洞的愛國口號為實實在在的愛國行為。愛國，起碼要做到這些小事：愛父母，愛老師，愛學(xué)校，愛自己，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，用一顆感恩的心去回報父母、老師，回報偉大的祖國。

愛國，從愛父母做起

我說的是真事，最近的真事。

南方一位做母親的人得了不治之癥，整個人瘦成一把骨頭，而且每天都要忍受疼痛的折磨。那不是一般的疼痛，那是足以摧毀人的所有意志力和忍耐力的真正的痛，痛不欲生。但她咬緊牙關(guān)忍著、活著——一定要活到兒子高考結(jié)束。她不擔(dān)心自己的死，擔(dān)心的只是死在高考之前影響兒子的情緒和高考成績。她太愛自己的兒子了。

高考結(jié)束了，兒子終于來醫(yī)院看她。這座城市地處亞熱帶，且正值盛夏，沒有空調(diào)的低檔病房里更是火燒火燎，病痛幾乎榨干了這位母親身上最后一滴液體。于是她對兒子說：“兒呀，媽想喝甘蔗汁……”兒子出去了，很快回來說：“外面沒有甘蔗汁。”然而，事實上滿街都是甘蔗汁，兩塊錢一杯的甘蔗汁是那座城市最普通的飲料。一位不是她兒子的人看不下去了，為她買回了甘蔗汁。可問題是，一個病痛中的母親，喝自己兒子買的甘蔗汁同喝別人買的甘蔗汁心情能一樣嗎？

再說那是怎樣的母親啊！由于很早就離異了，多年來一直靠每月200元低保維持母子兩人的生活，還要供兒子讀書。買菜只能趁露天菜市快收攤的時候買最便宜的。吃飯時別說肉就連菜葉都夾到兒子碗里，自己只泡一點兒菜汁下飯！兒子小時喂兒子以乳汁，兒子大了給兒子以肉菜而自己喝菜汁，最后向兒子要甘蔗汁卻沒有喝到！你能相信嗎？

必須承認(rèn)，孝德的失落，是近半個世紀(jì)以來最丑陋最可怕的事情之一。按理，愛的教育應(yīng)該從愛父母開始，即從孝開始，而我們往往從愛集體、愛祖國、愛社會等過于宏大、抽象、高蹈的對象開始。豈不知，一個連父母都不愛的人豈會愛作為父母之邦的祖國、母國！

（林少華，翻譯家、中國海洋大學(xué)教授）

愛國，從愛老師做起

尊重老師，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，多少名人為我們樹立了尊敬師長的典范。程門立雪中的楊時為了不打擾老師睡午覺，便站在門外頂著風(fēng)雪等候。毛澤東也為我們作出了尊師的榜樣，留下佳話。在他當(dāng)了主席后回家鄉(xiāng)吃飯時，親自把徐特立老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己的敬意。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后，不止一次說：“我能取得一些成就，全靠我的老師的栽培。”魯迅先生一直對他的啟蒙老師念念不忘，留學(xué)日本8年間，經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報自己在異國的學(xué)習(xí)情況。

現(xiàn)在同學(xué)們離開了父母來到學(xué)校學(xué)習(xí)與生活，在學(xué)校里接觸最多的就是我們的老師。一日為師，終身為父。老師是我們?nèi)松囊啡?，是值得我們尊重和愛的人之一，可是在我們的學(xué)校里還是時常有不尊重老師的現(xiàn)象出現(xiàn)。

如上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不按時完成，甚至還出現(xiàn)頂撞老師等現(xiàn)象。同學(xué)們的這些做法對嗎？

尊重老師，愛老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，只要做到：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心的投入，讓老師知道你在認(rèn)真聽課，這便是尊重和愛；下課后，在走廊上遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是對老師的尊重和愛；每堂課下課后，向老師招招手，說上一句“老師再見，您慢點走”，這依然是對老師的尊重和愛。

請不要再把這些歸結(jié)于無謂的小事，不要再不屑于關(guān)注這些身邊的點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛。

人人都希望得到別人的尊重和認(rèn)同，你我如此，更何況我們的老師呢？讓我們在課堂上，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遵守課堂紀(jì)律；讓我們在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；讓我們在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友們一個舒適的生活環(huán)境；讓我們在校園里，不亂扔垃圾，看到地上有紙屑、果殼等垃圾能夠毫不猶豫地將它們拾起……我想這一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，是對老師的尊重，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的最好的回報。

愛國，請先愛我們的老師吧！

（法曉麗，山東文登市競技體育運(yùn)動學(xué)校學(xué)生）

愛國，從愛學(xué)校、愛自己做起

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“國家”對于即將成年的高中生來說不應(yīng)該是一個空泛的名詞，愛國也不應(yīng)該僅停留在口號上。大家或許覺得愛國對于我們來說很遙遠(yuǎn)，它似乎應(yīng)該存在于戰(zhàn)爭年代或抵御外敵時。其實不然，愛國并不渺茫，愛國主義既不虛無，也不空洞。簡單來說，每個人做好自己的事情，就是愛國。對我們高中生來說，讓自己的素質(zhì)高一點，行為舉止文明一點，就是最基本的愛國方式。

也許有人會說，我不知道怎么提高自己的素質(zhì)。我認(rèn)為，這很簡單。只要我們從現(xiàn)在開始，學(xué)著愛自己，愛自己的學(xué)校。

我們常常會忽視身邊的一些小事，總認(rèn)為無關(guān)緊要或與己無關(guān)，但是往往就是這些小事能體現(xiàn)我們的素質(zhì)高低。在我們的校園里，常常有一些不和諧的音符。如：雪白的墻壁上出現(xiàn)污穢的鞋印和球印，干凈的樓道里飄著紙屑，垃圾桶的周圍“簇?fù)怼敝?，耳旁飄過不文明的話語……我們不應(yīng)該習(xí)慣于在走廊上打打鬧鬧，把老師和同學(xué)的提醒當(dāng)成耳邊風(fēng)；我們不應(yīng)該習(xí)慣于上課我行我素，把學(xué)習(xí)棄之腦后；我們不應(yīng)該習(xí)慣于在公共場合大聲喧嘩和吵鬧，對是否影響他人毫不在意；我們不應(yīng)該習(xí)慣于跑步就餐，個子高大，形象矮小……總之，我們不應(yīng)該習(xí)慣于只為自己，而忽視他人的存在。

在此，我要向全校同學(xué)發(fā)出倡議：珍愛自己，珍愛自己的形象，以良好的精神面貌展現(xiàn)高中學(xué)生的靚麗風(fēng)采！

中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的誠摯愛心，有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的諄諄告誡，有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情思。這些名言歷經(jīng)千百年，仍熠熠生輝。endprint

我們要做的，其實很多：尊敬師長、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物，不說臟話、不亂扔垃圾……揚(yáng)善舉而棄惡行，我們的內(nèi)心就會充實，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會瀟灑，我們的素質(zhì)也就提高了。

在此，我還要向全校同學(xué)發(fā)出倡議：熱愛學(xué)校，熱愛她容納百川的寬容和博大，把她真正當(dāng)成自己成長的搖籃，把她當(dāng)成人生起航的港灣！

愛自己的學(xué)校，不需要驚天動地的英雄壯舉，只需要做到自律、自尊。講衛(wèi)生、講文明，你付出的很小很小，但你會收獲很多很多。

用我們的巧手美化校園，讓我們的文明成為點綴校園的星光，讓“愛國、勤學(xué)、敬業(yè)、健身”的校訓(xùn)融入我們的靈魂。我們要用勤奮學(xué)習(xí)來回報家鄉(xiāng)父老為我們提供的良好環(huán)境，用真誠的態(tài)度待人，讓高尚的品格、樸實的作風(fēng)豐富我們的內(nèi)涵。走到校外，我們也要時刻將學(xué)校的精神銘記在心，用我們自己的文明行為，讓社會向我們翹起拇指。

我們有責(zé)任把自己塑造成對社會有用的人才，我們有責(zé)任實現(xiàn)“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的使命。讓我們攜起手來，做一個珍愛自己、熱愛學(xué)校的人，做一個熱愛祖國的中國人！

愛國，請從愛學(xué)校和愛自己做起！

（胡堯興，浙江紹興縣越崎中學(xué)副校長）

愛國，從愛學(xué)習(xí)、愛勞動做起

習(xí)近平總書記號召少年兒童“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”，教育部為此召開了座談會。北京市崇文小學(xué)學(xué)生陳裕丹在會上說：“對愛祖國的理解不怎么深?！睂Υ耍逃扛辈块L劉利民回答：“教育工作者有責(zé)任幫助中小學(xué)生學(xué)習(xí)祖國的悠久歷史、燦爛文化。”北京第二實驗小學(xué)校長李烈回答：“我們應(yīng)該引導(dǎo)小朋友們好好學(xué)習(xí)，做好身邊事，參加公益勞動。”

對廣大中小學(xué)生特別是少年兒童來說，要注重立大志做小事，愛祖國可以從愛學(xué)習(xí)、愛勞動做起。愛學(xué)習(xí)不單單是學(xué)習(xí)書本知識，同時要在實踐中學(xué)習(xí)，激活腦子里的知識，提高運(yùn)用知識解決問題的能力?，F(xiàn)在的少年兒童絕大多數(shù)是獨生子女，對他們而言，愛勞動顯得尤其重要。愛勞動先要做好自己力所能及的事，不要事事都要父母代勞，還要盡力為同學(xué)、為班級做事，最好利用節(jié)假日參加公益勞動，在勞動的過程中樹立勞動光榮、勞動神圣的觀念，培養(yǎng)珍惜勞動成果、尊重勞動者的意識?？傊?，少年兒童立大志、做小事，應(yīng)從當(dāng)下做起。

只有家長、老師、社會發(fā)揮積極作用，少年兒童才能夠立大志、做小事。不但要尊重他們的學(xué)習(xí)權(quán)利，更要尊重他們娛樂的權(quán)利、運(yùn)動的權(quán)利，保障孩子們能專心地讀書，痛快地游戲。近日北京市朝陽區(qū)青少年活動中心的老師問學(xué)生們最愛什么，得到的齊聲回答是“愛活動”。成年人一定要攜手整合社會資源，為孩子們提供陽光下娛樂的條件。這樣，他們就能學(xué)業(yè)、特長兩不誤，健康快樂有活力。

（胡村）endprint