樊明哲

摘 要：在模擬電子線(xiàn)路課程中，放大電路是很基本的內(nèi)容?；痉糯箅娐贩譃楣舶l(fā)射極，共集電極與共基極三種形式。其中以共發(fā)射極放大電路為側(cè)重點(diǎn)，因此在教學(xué)和應(yīng)用中出現(xiàn)比較多，本文主要分析的就是共發(fā)射極放大電路的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：共發(fā)射極；放大；解析

1 共發(fā)射極放大電路工作原理

所謂放大，從表面上是將信號(hào)由小變大，實(shí)際上，放大的過(guò)程是實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程。由于電子電路中輸入信號(hào)很小，它所提供的能量不能直接推動(dòng)負(fù)載工作，因此需要另外提供一個(gè)能源，由能量小的輸入信號(hào)控制這個(gè)能源，經(jīng)三極管放大去推動(dòng)負(fù)載工作。我們把這種小能量對(duì)大能量的控制作用稱(chēng)為放大作用。三極管只是一種能量控制元件，而不是能源。三極管有三個(gè)電極，三極管對(duì)小信號(hào)實(shí)現(xiàn)放大作用時(shí)，根據(jù)輸入交流信號(hào)接入電路的連接方式不同，在電路中可構(gòu)成三種不同的連接方式（或稱(chēng)三種組態(tài)），即共（發(fā)）射極接法、共集電極接法和共基極接法。

2 電路分析

對(duì)放大電路的基本要求，一是能夠放大，二是不失真，所以，放大電路由兩部分組成：提供電路正常放大的直流偏置電路，其作用是為三極管處于放大狀態(tài)提供發(fā)射結(jié)正偏、集電結(jié)反偏的電壓；使交流信號(hào)通過(guò)交流通道，把交流信號(hào)有效地輸入—放大—輸出。共射基本放大電路的放大信號(hào)過(guò)程如圖2.1所。

其信號(hào)傳遞過(guò)程為

式中 為直流分量， 為交流分量， 為交、直流疊加的總變化量。

從以上分析可得出：在放大電路中，既有直流電源，又有交流信號(hào)源，因此電路中交、直流共存。在對(duì)一個(gè)放大電路進(jìn)行具體的定性和定量分析時(shí)，首先要求出電路各處的直流電壓、電流的數(shù)值，以便判斷放大電路中三極管是否工作在放大區(qū)，這也是放大電路放大交流信號(hào)的前提和基礎(chǔ)。其次是分析放大電路對(duì)交流信號(hào)的放大性能，如放大電路的放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻及電路的失真問(wèn)題。

3 共發(fā)射極接法放大電路的頻率特性

分析其頻率響應(yīng)，需畫(huà)出放大電路從低頻到高頻的全頻段小信號(hào)模型，分別對(duì)低、中、高三個(gè)頻段加以分析。

以下是就中頻段分析為例：

C1——交流短路；三極管的級(jí)間電容——交流開(kāi)路；中頻段可將各種電容的影響忽略不計(jì)。

4 結(jié)束語(yǔ)

共發(fā)射極放大電路的電壓、電流、功率放大倍數(shù)都比較大，因而應(yīng)用比較廣泛，宜作多級(jí)放大電路的中間級(jí)實(shí)用。在模擬電子線(xiàn)路課程上講授用時(shí)也比較多，也是此門(mén)課程的重點(diǎn)內(nèi)容。

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