嘉琪

十歲女孩許莘璐第三本書獲獎(jiǎng)在美國(guó)華人社會(huì)引起一片驚喜，本地最大華文報(bào)紙發(fā)照片和文章，璐璐八歲時(shí)出了第一本書，媒體質(zhì)疑是否有成人代筆請(qǐng)我來協(xié)助辯識(shí)，我翻了幾頁，就肯定一個(gè)八歲的小孩不可能有這樣的科學(xué)知識(shí)！璐璐的媽媽誠懇邀請(qǐng)我和璐璐見面，短短的會(huì)面她驚呆了我，我親眼見證天才兒童！

璐璐生于加拿大，在中國(guó)、加拿大、美國(guó)均有生活經(jīng)歷，只在中國(guó)上大半年幼兒園的她居然能流利閱讀中文。我出示的中文書是我的新版《美國(guó)中學(xué)是這樣的》，她當(dāng)然沒機(jī)會(huì)事先準(zhǔn)備，我吃驚地問她父母，她如何學(xué)的？

許爸爸告訴我：璐璐5歲時(shí)在溫哥華中文學(xué)校學(xué)習(xí)大半年中文，后來請(qǐng)中文老師作短期輔導(dǎo)，但她似乎更喜歡自己閱讀中文小說，還用壞了幾臺(tái)中文學(xué)習(xí)機(jī)。算是沒有很正規(guī)和長(zhǎng)期地有人輔導(dǎo)而無師自通。

璐璐和我談完話，打開電腦熟練地用英文寫作，我發(fā)覺她用的英文詞匯超出美國(guó)中學(xué)生的語言范圍，作為一位作家和兒童心理學(xué)博士，我當(dāng)時(shí)對(duì)天才兒童的神跡寄予關(guān)心和擔(dān)心，叮囑璐璐父母注重她全面發(fā)展，我當(dāng)時(shí)的直覺：她好像不和我們生活在同一空間，像一個(gè)小天使飛過來和我對(duì)話然后又飛走了，她在她的世界任思緒自由翱翔，我的觀察沒有錯(cuò)。

一年以后我又見長(zhǎng)高了的璐璐，已顯露出少女的美麗的她一只手插在褲兜里，一邊走路一邊搖，像個(gè)小大人似的。

璐璐的父母對(duì)女兒的成長(zhǎng)付出極大關(guān)心，為了女兒學(xué)好中華文化，他們從中國(guó)購買大量中文書，當(dāng)然包括童話故事。媽媽英文不夠好，去圖書館請(qǐng)求工作人員挑選適合少年兒童閱讀的好書。如今璐璐已經(jīng)出版了三本書，它們分別是：童話故事《秘密島》（2012年1月廣東出版集團(tuán)新世紀(jì)出版社）；童話故事《The Adventures Of Sir Whittington》即《貓爵士歷險(xiǎn)記》（2013年9月美國(guó)Trafford 出版社）；詩集《Callula Xu Poetry》（2013年10月美國(guó)Trafford 出版社）該書入圍 2014 年度美國(guó)埃里克 霍弗爾獎(jiǎng)（Eric Hoffer Award ）最佳新秀寫作獎(jiǎng)最終獲獎(jiǎng)人名單。

璐璐還完成另一本四萬字的童話故事《綁架》，書中插圖意象新奇。她學(xué)校校長(zhǎng)、幾位老師讀了幾個(gè)章節(jié)后，認(rèn)為故事非常精彩，為該書寫下極高的評(píng)語。目前的她，同時(shí)創(chuàng)作三本小說，其中《風(fēng)馳》已經(jīng)寫了兩萬多字，她告訴媽媽，跟著靈感走，她自己也不知道哪一本會(huì)先完成。

兩年前，我初識(shí)璐璐時(shí)，作為一位關(guān)注中小學(xué)教育的作家和心理學(xué)博士，我十分擔(dān)心璐璐在她童話世界里出不來，常常叮囑她媽媽要讓她養(yǎng)寵物和寫日記。當(dāng)時(shí)璐璐認(rèn)為寫日記很無聊，還是喜歡寫天馬行空的想象中的故事，可喜的變化終于出現(xiàn)了，上個(gè)星期璐璐到圣地亞哥簽書，居然寫起日記來，而且寫得幽默有趣，令人發(fā)笑！

她對(duì)我說寫作就是好玩，她不喜歡上報(bào)紙、上電視、簽名，每次要她配合，媽媽都要同她談判很久。她甚至不喜歡得獎(jiǎng)！她各科成績(jī)均優(yōu)秀，喜歡游泳也常打乒乓球。

詩集出版后，一位美國(guó)老編輯偶遇璐璐，驚奇地發(fā)現(xiàn)她的才華，同她推敲詩句，璐璐十分有個(gè)性地表達(dá)自己并爭(zhēng)辯 。

我曾在她學(xué)校操場(chǎng)上，看見滿臉陽光的她，正專心地欣賞一場(chǎng)活力十足的舞蹈表演。

一個(gè)天才兒童的成長(zhǎng)呵護(hù)在當(dāng)?shù)匾鹕鐣?huì)各界的注意，家庭教育的意義就在于擴(kuò)大每一個(gè)孩子生命的亮點(diǎn)，補(bǔ)足陽光，照耀她前進(jìn)的道路，無論是天才兒童，還是笨小孩。

有專家非議璐璐沒有童年，十歲的她完成了四本書，還讀書破千卷！有專家反駁：她做自己愛做的事，這就是她的童年。而璐璐自己回答：“給我買只貓就有童年啦?！?/p>

許多天才兒童都會(huì)對(duì)某一學(xué)科特別有興趣，特別愿意花時(shí)間去學(xué)。璐璐的大姐說得對(duì)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)某方面有特別興趣，就鼓勵(lì)她往這方面發(fā)展，久而久之，孩子就會(huì)有成就感，更愿意花時(shí)間去鉆研，所謂神童可能就這樣被發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)然姐姐是加州大學(xué)伯克利分校學(xué)心理學(xué)的，對(duì)妹妹的異樣從來不訓(xùn)斥。

天才并異常的璐璐是幸運(yùn)的，生活在有包容思想的家庭，哪怕不記得交作業(yè)也不會(huì)挨罵，甚至?xí)兂赏嫘?！璐璐還有大她一歲的二姐也是優(yōu)秀生，兩個(gè)姐姐和偏才妹妹和諧相處。

璐璐接受我的采訪時(shí)很配合，中間休息時(shí)，她露出稚氣和童真地說：要到樓上去玩。一會(huì)兒，她又像一個(gè)天使般飛回來并且認(rèn)真地回答我的問題。

通過許莘璐這個(gè)事例，我多么希望我們的家長(zhǎng)每天見到孩子時(shí)，不要總是那句經(jīng)典：“作業(yè)做了沒有？”

畢竟作業(yè)、考試不是人生的全部。更不是處于發(fā)育成長(zhǎng)階段時(shí)期中小學(xué)生的全部，好玩地學(xué)習(xí)或許更符合孩子的天性。編輯/桃木