吳儀

走在金色的校園，呼吸著沁人心脾的桂花香味，欣賞著校園中累累的果實(shí)，我準(zhǔn)備去乘公交車回家。

剛走到校門口，我看見校門外地上有一團(tuán)廢紙。一位六年級(jí)的男生看見了，停下腳步，猶豫了一陣，終究從紙上跨過(guò)去，頭也不回地走了。

“這么美麗的校園，要永遠(yuǎn)保持她的美，需要我們文明的舉止相襯呀。需要我們北小每個(gè)人的努力呀。這個(gè)男生的行為離老師常說(shuō)的‘創(chuàng)建文明校園的要求也太遠(yuǎn)了吧?？熳?，我去撿?！毕氲竭@，我加快腳步往前走。

我還沒(méi)到廢紙團(tuán)跟前，一個(gè)低年級(jí)女孩的身影映入我的眼簾：她一蹦一跳地來(lái)到紙團(tuán)前，迅速地彎下腰，認(rèn)真地?fù)炱鹆四菆F(tuán)廢紙，向四周張望了一下，蹦蹦跳跳地跑到垃圾桶邊上，小心翼翼地把廢紙團(tuán)放進(jìn)了垃圾桶里。

我笑瞇瞇地看著眼前的小妹妹，不由為她豎起了大拇指。小妹妹靦腆地朝我笑笑，飛快地跑開了。我看著她漸漸遠(yuǎn)去的身影，只覺(jué)得她胸前的紅領(lǐng)巾是那樣的鮮艷。她美麗的身影與我們美麗的校園真協(xié)調(diào)。

“播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)文明。”老師的話語(yǔ)一點(diǎn)不錯(cuò)，其實(shí)，美麗校園只需要我們彎腰撿起一團(tuán)廢紙。我們的校園就會(huì)因?yàn)槟愕囊粋€(gè)動(dòng)作而美麗。生活中，我們都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，何愁我們的校園不美？何愁我們的家園不美呢？

爭(zhēng)做校園中“文明小衛(wèi)士”，從撿起一個(gè)廢紙團(tuán)開始，從你身邊的小事做起，讓校園中可以開出片片文明之花；讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)……

指導(dǎo)老師：吳林萍