佚名

老師給學生們布置作文題，讓孩子們寫一個自己最崇拜的領袖。大多數(shù)孩子寫的是丘吉爾、羅斯福這樣的名人，但是一個男孩卻在他的作文本上寫下這樣的標題：卡爾茲——公交車上的領袖。

作文是這樣寫的：

每天早晨，我都會搭同一輛公交車上學。幾年下來，我?guī)缀跏煜ち塑嚿系拿恳粡埫婵?。但是，乘客們從不交談，個個神情冷峻，若有所思。這些年，哪怕是一聲“你好”我也沒有聽到過。

大約一年前，有個陌生的老人開始搭乘這輛車。他一上車就大聲地和司機打招呼：“早上好??！”很多人都奇怪地看了他一眼，隨即又把頭轉向窗外想著自己的心事，或者看著路上同樣行色匆匆的人發(fā)呆。司機也只是輕輕哼了一聲，面無表情。

第二天早上，老人又在那一站上車，他再次大聲地對司機說：“早上好！”

到了第五天，司機終于微笑著對老人說了句：“早上好！”老人興奮地說：“我叫卡爾茲，您貴姓??？”司機回答說他叫拉爾夫。坐了這么多年的車，那是我們頭一次知道司機的名字?？柶澃阉麣g快的“早上好”送給了車上的每位乘客，其他乘客也漸漸卸下嚴肅的表情，微笑著相互點頭致意。這輛我乘坐了好幾年的公交車開始變得友好和溫暖起來。

可是，一個月前，卡爾茲沒有出現(xiàn)在公交車上。人們紛紛猜測他是否搬家或者是外出旅行了，沒人知道答案。不久，公交車上的氣氛又回到了異常沉悶的狀態(tài)，我覺得非常不習慣，我很懷念每個人臉上的淺淺笑容。

今早上車時，我鼓起勇氣向大家喊了一聲：“早上好！”就像卡爾茲當初做的那樣。每一個人都對我投來了贊賞的目光。

我想，那一刻，我也成了一個真正的領袖。發(fā)稿/小靜