原來我也曾是他生命中的一束陽光。

——題記

又是一年秋風起。

秋風神不知鬼不覺地吹落了樹上唯一的一片葉子，葉子不一會兒便消失在視野中，就如同外公一樣，消失在我的生命中。

望著門前的老樹，記憶的閘門驟然開啟。記得小時候，外公總在門前的空地上種滿各式各樣的花，從正月初一直到大年三十，門外的美麗從沒有一天斷絕?？涩F(xiàn)在，我眼前的這塊土地除了荒涼就再也沒有什么了，是那么貧瘠，那么凄涼。如同外公生命的最后一刻，充滿了遺憾。

在一陣清脆的歌聲當中，小學生活再次啟程。

就在老師講課途中，窗外有個熟悉的身影在向我招手。還未待我走出教室，那雙大手就不由分說地拉著我在空曠的走廊上狂奔。甚至，我沒有想這突發(fā)事件背后的原因，只注意到了安靜的課堂被我倆打破。伴著匆促的腳步聲，時不時總有幾個不安分的腦袋探出窗外。那一刻，我的臉好像被火燒過一樣滾燙，那么紅那么燙。

終于，我不明不白地上了車，但心中卻充滿了大大的疑惑。

車在公路上行駛，雖說是公路，但其實早被貨車壓得“體無完膚”了。

終于在一路顛簸中到了駕駛員口中的目的地。

這山、這河、這樹，我猛然意識到這是外公家。

在眾人的簇擁之下，來到了外公面前，這個嚴肅到令我無比懼怕的外公，竟變成了我眼中這副模樣：深陷的眼眶，花白的頭發(fā)，一臉松弛的皮膚幾乎要拖到地上，躺在床上連大氣也不能出……

他，終究還是老了。

那一夜，他走了，走得似乎沒有痛苦，沒有壓迫。

我想哭，但是我沒有。因為我知道外公不喜歡看別人流淚。

外婆拉著我的手，語重心長地對我說了一番話，她說其實外公從來沒有重男輕女，他愛我，甚至勝過愛男孩。在他生命最后的一段時間，是因為有我所以才堅持下去的，他是多么想見到我，想把他曾經(jīng)不敢表達的愛統(tǒng)統(tǒng)表達出來，然后沒有遺憾地離開。

但是他再也沒有機會完成這個愿望了，但是我會幫他完成這個愿望，我會告訴自己，我也曾是他生命中的一束陽光，曾經(jīng)照亮過他的生命，并帶來過溫暖。

現(xiàn)在的我也有一個永遠不可能完成的遺憾，我多么想穿越時空好好愛他。

愿天國也有一束陽光能照亮他，替我溫暖他已經(jīng)枯萎的心房。

作者借助細膩的心理描寫，再現(xiàn)了外公生前的片段，今昔對比，情何以堪。文章用詞較為貼切，烘托出作者悲切的心情。是的，我們每個人也許都不知道自己在別人的生命中曾經(jīng)有著怎樣不為人知的影響，等有一天終于懂了，卻永遠來不及了。這份深深的遺憾，潛行在文章字里行間。但細讀本文，卻發(fā)現(xiàn)還存在一些問題：

1.文章的前半部分寫如何到達外公家的過程較為拖沓，似乎與“陽光”內(nèi)容銜接不緊，造成了文章的詳略不當。如果小作者能更突出后半部分的描寫，借助回憶倒敘等手法，把內(nèi)容挖深拓寬，則能感人至深。

2.題干中的關鍵是“陽光”與“也”，但在實際的行文中，實寫陽光的具體描寫幾乎沒有，“我也是外公生命中的陽光”，只有外婆口中的側面敘述，缺少具體的所謂的“陽光”類的細節(jié)，因此“也”也少了內(nèi)容的依附。

總的來說，文章行文拖沓，材料不夠充實，詳略失當，得分為40分。

升格建議：能緊扣題干中的關鍵詞“也”，深情描述“我”在外公的生命中也曾經(jīng)扮演過的重要角色，我也曾是他的摯愛，也曾被他視如生命，視作陽光。