郭文榮 高宗余 于麗杰

（北京聯(lián)合大學(xué)北京100101）

1 引言

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的今天袁傳統(tǒng)的考試方式也面臨著變革遙由于網(wǎng)絡(luò)在線考試可以充分依托計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢袁實(shí)現(xiàn)考試過程的無紙化和計(jì)算機(jī)化袁自動實(shí)現(xiàn)教師出卷堯閱卷堯成績錄入和統(tǒng)計(jì)袁從而可以極大地減輕教師的工作負(fù)擔(dān)和提高工作效率遙此外袁由于考試試卷和學(xué)生答卷都集中保存到服務(wù)器中袁也提高了考試的安全性和可靠性遙基于以上原因袁在高等教育不斷普及的今天袁將網(wǎng)絡(luò)在線考試這種模式應(yīng)用到大學(xué)教育中就顯得尤為重要袁本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)就是在這一應(yīng)用前提下誕生的

2 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)

大學(xué)網(wǎng)上考試系統(tǒng)面向?qū)W生和教師袁提供一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多課程在線考試系統(tǒng)遙本系統(tǒng)主要分為前臺和后臺兩大部分遙其中前臺分為教師模塊和學(xué)生模塊袁后臺分為管理員模塊遙系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)如圖1 所示

圖1 大學(xué)課程在線考試系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

用戶分為學(xué)生堯教師和管理員3 種類型袁不同用戶登錄后界面不同遙學(xué)生登錄后可查詢考試信息堯在線參加考試堯在線答疑以及查詢考試成績遙教師登錄后可查詢考試成績堯在線答疑堯?qū)ψ约核?fù)責(zé)課程的題庫和試卷進(jìn)行管理曰管理員登錄后可進(jìn)行后臺管理袁包括用戶管理堯題庫管理堯試卷管理堯考試管理堯成績管理和答疑管理等

3 系統(tǒng)開發(fā)方案

在本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)中袁一方面要考慮到前臺界面能否滿足用戶對系統(tǒng)功能性堯?qū)嵱眯院鸵子眯缘囊笤硪环矫孢€要考慮到后臺數(shù)據(jù)庫能否滿足系統(tǒng)數(shù)據(jù)存儲和可靠性的需求袁因此選擇合適的開發(fā)模式堯網(wǎng)站開發(fā)工具和后臺數(shù)據(jù)庫十分重要

在開發(fā)模式的選擇上袁本系統(tǒng)選擇B/S[1]模式袁B/S 模式具有開發(fā)周期短袁開發(fā)堯維護(hù)和升級成本低堯開放性和可擴(kuò)展性好袁信息發(fā)布方式靈活堯用戶使用方便等特點(diǎn)袁能夠滿足本系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)需求遙系統(tǒng)開發(fā)平臺為Windows Server 2003袁Web 服務(wù)器采用IIS[2]6.0遙在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)工具上袁本系統(tǒng)選擇DreamWeaver CS3袁因其具有可視化界面友好堯支持CSS[3]工具和Ajax 組件方便易用堯網(wǎng)站開發(fā)速度快以及適合制作動態(tài)網(wǎng)站等特點(diǎn)袁符合本系統(tǒng)短期開發(fā)的開發(fā)需求遙在動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)的選擇上袁本系統(tǒng)選擇ASP袁主要是基于其簡單易學(xué)堯開發(fā)效率高堯服務(wù)器端功能強(qiáng)大和安全性好等特點(diǎn)遙后臺數(shù)據(jù)庫則選擇界面友好堯易操作堯具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)處理能力和通用性的Microsoft Access 2003袁能夠滿足本系統(tǒng)對中小型數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)存儲需求。

4 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)

考試數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)[4]包括10個(gè)數(shù)據(jù)表袁如圖2 所示袁這些數(shù)據(jù)表分別用來保存用戶的賬戶信息堯題庫信息堯考試信息堯考卷信息堯?qū)W生答卷信息堯成績信息以及答疑信息等袁為考試系統(tǒng)的運(yùn)行提供良好的數(shù)據(jù)存儲支持。

圖2 考試數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的連接采用方便快捷的OLE DB[5]方式袁通過指定連接字符串并映射數(shù)據(jù)庫物理路徑來連接數(shù)據(jù)庫遙在數(shù)據(jù)表的訪問上,采用ADO[5]的記錄集對象(Recordset)和命令對象(Command)袁通過SQL[6]語句來實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫記錄的查詢堯添加堯刪除和修改等各種操作。

5 系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)

系統(tǒng)主要功能模塊的實(shí)現(xiàn)如下。

（1）用戶身份驗(yàn)證

為保證系統(tǒng)的安全性，用戶在進(jìn)入系統(tǒng)前需完成用戶登錄驗(yàn)證。系統(tǒng)用戶分為3 種類型：學(xué)生、教師和管理員，系統(tǒng)根據(jù)用戶選擇的登錄身份、用戶名和密碼分別在數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生表、教師表或者管理員表中驗(yàn)證用戶的登錄信息是否正確，登錄成功后分別轉(zhuǎn)向各自的主頁面，登錄失敗顯示提示信息。用戶登錄后，可以對個(gè)人信息進(jìn)行修改，如用戶密碼等。

（2）考試信息管理

考試信息是學(xué)生參加考試所需的基本信息，包括考試科目、考試時(shí)間、考試班級、考試地點(diǎn)、出題教師、試卷ID 和學(xué)分等信息?？荚囆畔⒂晒芾韱T進(jìn)行錄入和修改，通過對考試信息表進(jìn)行操作來實(shí)現(xiàn)的。

（3）題庫管理

題庫是考試試題的來源，每門課程的出題教師可以對自己所負(fù)責(zé)課程的試題庫進(jìn)行管理，包括添加、修改與刪除。試題類型分為單選題、多選題和判斷題，錄入的內(nèi)容包括試題的題目類型、選項(xiàng)和正確答案等。錄入的試題信息保存在題庫表中，包括課程名稱、題目ID、題目類型、題目、選項(xiàng)、答案、題目難度、出題人和出題日期等。

（4）試卷管理

每門課程的出題教師可以在線生成考試試卷，教師可以指定各種試題類型的數(shù)目以及每道題的分值和難度，系統(tǒng)根據(jù)教師的選擇從題庫表中動態(tài)選擇相應(yīng)數(shù)目的試題，組成一套完整的試卷，并將試卷信息保存在試卷表中，供考試時(shí)使用。教師還可以手工組卷，從題庫中手工選擇試題組成試卷。每位教師可以對自己生成的試卷進(jìn)行修改。

（5）在線考試

學(xué)生登錄成功后，可以選擇考試科目、進(jìn)入考試界面、開始答題。考試開始后，系統(tǒng)將自動計(jì)時(shí)，在指定時(shí)間到達(dá)后自動提交試卷，并自動生成考試成績，學(xué)生試卷被保存在服務(wù)器的指定文件夾中。

（6）成績查詢與管理

成績管理由具有管理權(quán)限的用戶實(shí)現(xiàn)，可以查詢和修改成績，并對成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)排序。學(xué)生可以查詢自己各門課程的成績和統(tǒng)計(jì)信息，教師可以查詢某個(gè)班級或者學(xué)生的成績及統(tǒng)計(jì)信息。

（7）在線答疑

在每門課程考試前，學(xué)生可以與教師進(jìn)行在線互動答疑，以解決考前遇到的問題。答疑信息被保存在問題表和答疑表中，供教師和學(xué)生查看。

（8）用戶管理

用戶管理包括對學(xué)生、教師信息的建立、修改、刪除與查詢等，由具有管理員權(quán)限的用戶進(jìn)行操作。

6 結(jié)束語

介紹了大學(xué)網(wǎng)上考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)過程，本系統(tǒng)基于B/S 模式，采用DreamWeaver CS3、ASP 和Access2003 數(shù)據(jù)庫進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)，通過系統(tǒng)地規(guī)劃和設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫及表的結(jié)構(gòu)、完成前后臺各個(gè)功能模塊及相關(guān)頁面，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)預(yù)期的各項(xiàng)功能，為大學(xué)考試提供了一種方便、快捷和高效的實(shí)現(xiàn)方式，提高了教學(xué)管理效率。

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