李惠
幸福是什么?(問(wèn)得好!起筆就將問(wèn)題拎起來(lái)“述說(shuō)”。)用前段時(shí)間大家口中常說(shuō)的:幸福就是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼要打小怪獸。的確,這是一種幸福。(開(kāi)頭引用了社會(huì)生活中的流行語(yǔ),很時(shí)尚,我欣賞。)
其實(shí)幸福的事有很多,每個(gè)人心里的幸福也是不同的。(話語(yǔ)樸實(shí),其中也不乏有自己獨(dú)到看法的意味。)
有人認(rèn)為,幸福是茶,清淡醇香的味道;是鮮奶,純正可口的味道;是咖啡,香酥濃滑的味道;是橙汁,酸中帶甜的味道;是可樂(lè),充滿激情的味道。也有人認(rèn)為,幸福是花,香氣彌漫的味道;是春土,芬芳怡人的味道;是甘雨,甜潤(rùn)多汁的味道……(這里的省略號(hào)用得好。)
我認(rèn)為,幸福其實(shí)就是一杯白開(kāi)水。(看法對(duì)讀者有吸引力。)
當(dāng)我在房間里的時(shí)候,老媽總會(huì)默默地(如果在這里換成對(duì)人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě),會(huì)倍增感染力)給我倒一杯水放在桌上,這杯沒(méi)有任何味道而簡(jiǎn)單的水,喝到嘴里卻是如此的甘甜可口。我知道,這是愛(ài)。是老媽對(duì)我的愛(ài),外面吃的喝的再好,也比不上老媽的一杯白開(kāi)水。雖然我嘴上不說(shuō)什么,但我都記在心里。(感情足,描繪弱。)
水不知送過(guò)了多少次,愛(ài)不知傳遞了多少次,幸福不知讓我感動(dòng)了多少次,而那水的味道不會(huì)改變,愛(ài)的味道不會(huì)改變,那幸福的味道也不會(huì)改變,簡(jiǎn)單而又單純(情感很真切?。?。用心感受幸福,用心品味幸福的味道,即使是一杯水,也洋溢著愛(ài)與關(guān)懷,我為這杯簡(jiǎn)單而又單純的水感動(dòng)不已!一杯水帶著愛(ài)與幸福流入我的心田。手中拿著水杯,杯中裝著水,水中載著幸福,這水有多重,父母的關(guān)心與期望全部融于其中,心中的痛苦與煩惱被幸福取代。(對(duì)自己內(nèi)心領(lǐng)悟的情感,文字用得詳細(xì)。)
幸福不需要太多,累的時(shí)候,一部安靜動(dòng)人的電影;難過(guò)時(shí),一個(gè)為你分擔(dān)憂愁的朋友;失落時(shí),父母一句安慰的話語(yǔ);開(kāi)心時(shí),家人臉上也同樣洋溢著的滿足。這就是幸福。(語(yǔ)言流暢,很好。請(qǐng)堅(jiān)持這樣一種做法,在文字上下下功夫,因?yàn)檎Z(yǔ)文考試中老師是要看你的書(shū)面語(yǔ)言能力的。)
有些人忽略了那杯不引人注目的水,他不會(huì)有愛(ài);有些人忽略了愛(ài),他不會(huì)有幸福;有些人沒(méi)有幸福,因?yàn)樗闹袥](méi)有那味道平凡卻極為重要的水。
幸福很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的就如同那清淡無(wú)比的白開(kāi)水。珍惜自己身邊那個(gè)給你倒水的人,那就是幸福。(強(qiáng)調(diào)感受,不錯(cuò)。)
【郭老師看法】
“我”是通篇的線索人物,也是文章中事件的經(jīng)歷者,這樣安排是對(duì)的。
“其中”,“其”是本文要第一保證寫(xiě)好寫(xiě)細(xì)致的內(nèi)容——也是文章“言之有物”的基礎(chǔ),你寫(xiě)得不夠豐富不夠細(xì)膩,讓事情不夠“清晰”、“人物的言談舉止不夠明確”——到底文中的人物做了什么?你可以再仔細(xì)想想,如何表現(xiàn)出來(lái)。
就主旨而言,你的理解是對(duì)的——要寫(xiě)親情寫(xiě)自己的領(lǐng)悟。我欣賞。
假如在文章里努力多寫(xiě)寫(xiě)自己的眼睛看到的、耳朵聽(tīng)到的,會(huì)更好。
假如對(duì)“明白”的過(guò)程表現(xiàn)得再多一些,就好了。
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幸福是什么?(問(wèn)得好!起筆就將問(wèn)題拎起來(lái)“述說(shuō)”。)用前段時(shí)間大家口中常說(shuō)的:幸福就是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼要打小怪獸。的確,這是一種幸福。(開(kāi)頭引用了社會(huì)生活中的流行語(yǔ),很時(shí)尚,我欣賞。)
其實(shí)幸福的事有很多,每個(gè)人心里的幸福也是不同的。(話語(yǔ)樸實(shí),其中也不乏有自己獨(dú)到看法的意味。)
有人認(rèn)為,幸福是茶,清淡醇香的味道;是鮮奶,純正可口的味道;是咖啡,香酥濃滑的味道;是橙汁,酸中帶甜的味道;是可樂(lè),充滿激情的味道。也有人認(rèn)為,幸福是花,香氣彌漫的味道;是春土,芬芳怡人的味道;是甘雨,甜潤(rùn)多汁的味道……(這里的省略號(hào)用得好。)
我認(rèn)為,幸福其實(shí)就是一杯白開(kāi)水。(看法對(duì)讀者有吸引力。)
當(dāng)我在房間里的時(shí)候,老媽總會(huì)默默地(如果在這里換成對(duì)人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě),會(huì)倍增感染力)給我倒一杯水放在桌上,這杯沒(méi)有任何味道而簡(jiǎn)單的水,喝到嘴里卻是如此的甘甜可口。我知道,這是愛(ài)。是老媽對(duì)我的愛(ài),外面吃的喝的再好,也比不上老媽的一杯白開(kāi)水。雖然我嘴上不說(shuō)什么,但我都記在心里。(感情足,描繪弱。)
水不知送過(guò)了多少次,愛(ài)不知傳遞了多少次,幸福不知讓我感動(dòng)了多少次,而那水的味道不會(huì)改變,愛(ài)的味道不會(huì)改變,那幸福的味道也不會(huì)改變,簡(jiǎn)單而又單純(情感很真切?。?。用心感受幸福,用心品味幸福的味道,即使是一杯水,也洋溢著愛(ài)與關(guān)懷,我為這杯簡(jiǎn)單而又單純的水感動(dòng)不已!一杯水帶著愛(ài)與幸福流入我的心田。手中拿著水杯,杯中裝著水,水中載著幸福,這水有多重,父母的關(guān)心與期望全部融于其中,心中的痛苦與煩惱被幸福取代。(對(duì)自己內(nèi)心領(lǐng)悟的情感,文字用得詳細(xì)。)
幸福不需要太多,累的時(shí)候,一部安靜動(dòng)人的電影;難過(guò)時(shí),一個(gè)為你分擔(dān)憂愁的朋友;失落時(shí),父母一句安慰的話語(yǔ);開(kāi)心時(shí),家人臉上也同樣洋溢著的滿足。這就是幸福。(語(yǔ)言流暢,很好。請(qǐng)堅(jiān)持這樣一種做法,在文字上下下功夫,因?yàn)檎Z(yǔ)文考試中老師是要看你的書(shū)面語(yǔ)言能力的。)
有些人忽略了那杯不引人注目的水,他不會(huì)有愛(ài);有些人忽略了愛(ài),他不會(huì)有幸福;有些人沒(méi)有幸福,因?yàn)樗闹袥](méi)有那味道平凡卻極為重要的水。
幸福很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的就如同那清淡無(wú)比的白開(kāi)水。珍惜自己身邊那個(gè)給你倒水的人,那就是幸福。(強(qiáng)調(diào)感受,不錯(cuò)。)
【郭老師看法】
“我”是通篇的線索人物,也是文章中事件的經(jīng)歷者,這樣安排是對(duì)的。
“其中”,“其”是本文要第一保證寫(xiě)好寫(xiě)細(xì)致的內(nèi)容——也是文章“言之有物”的基礎(chǔ),你寫(xiě)得不夠豐富不夠細(xì)膩,讓事情不夠“清晰”、“人物的言談舉止不夠明確”——到底文中的人物做了什么?你可以再仔細(xì)想想,如何表現(xiàn)出來(lái)。
就主旨而言,你的理解是對(duì)的——要寫(xiě)親情寫(xiě)自己的領(lǐng)悟。我欣賞。
假如在文章里努力多寫(xiě)寫(xiě)自己的眼睛看到的、耳朵聽(tīng)到的,會(huì)更好。
假如對(duì)“明白”的過(guò)程表現(xiàn)得再多一些,就好了。
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其實(shí)幸福的事有很多,每個(gè)人心里的幸福也是不同的。(話語(yǔ)樸實(shí),其中也不乏有自己獨(dú)到看法的意味。)
有人認(rèn)為,幸福是茶,清淡醇香的味道;是鮮奶,純正可口的味道;是咖啡,香酥濃滑的味道;是橙汁,酸中帶甜的味道;是可樂(lè),充滿激情的味道。也有人認(rèn)為,幸福是花,香氣彌漫的味道;是春土,芬芳怡人的味道;是甘雨,甜潤(rùn)多汁的味道……(這里的省略號(hào)用得好。)
我認(rèn)為,幸福其實(shí)就是一杯白開(kāi)水。(看法對(duì)讀者有吸引力。)
當(dāng)我在房間里的時(shí)候,老媽總會(huì)默默地(如果在這里換成對(duì)人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě),會(huì)倍增感染力)給我倒一杯水放在桌上,這杯沒(méi)有任何味道而簡(jiǎn)單的水,喝到嘴里卻是如此的甘甜可口。我知道,這是愛(ài)。是老媽對(duì)我的愛(ài),外面吃的喝的再好,也比不上老媽的一杯白開(kāi)水。雖然我嘴上不說(shuō)什么,但我都記在心里。(感情足,描繪弱。)
水不知送過(guò)了多少次,愛(ài)不知傳遞了多少次,幸福不知讓我感動(dòng)了多少次,而那水的味道不會(huì)改變,愛(ài)的味道不會(huì)改變,那幸福的味道也不會(huì)改變,簡(jiǎn)單而又單純(情感很真切?。S眯母惺苄腋?,用心品味幸福的味道,即使是一杯水,也洋溢著愛(ài)與關(guān)懷,我為這杯簡(jiǎn)單而又單純的水感動(dòng)不已!一杯水帶著愛(ài)與幸福流入我的心田。手中拿著水杯,杯中裝著水,水中載著幸福,這水有多重,父母的關(guān)心與期望全部融于其中,心中的痛苦與煩惱被幸福取代。(對(duì)自己內(nèi)心領(lǐng)悟的情感,文字用得詳細(xì)。)
幸福不需要太多,累的時(shí)候,一部安靜動(dòng)人的電影;難過(guò)時(shí),一個(gè)為你分擔(dān)憂愁的朋友;失落時(shí),父母一句安慰的話語(yǔ);開(kāi)心時(shí),家人臉上也同樣洋溢著的滿足。這就是幸福。(語(yǔ)言流暢,很好。請(qǐng)堅(jiān)持這樣一種做法,在文字上下下功夫,因?yàn)檎Z(yǔ)文考試中老師是要看你的書(shū)面語(yǔ)言能力的。)
有些人忽略了那杯不引人注目的水,他不會(huì)有愛(ài);有些人忽略了愛(ài),他不會(huì)有幸福;有些人沒(méi)有幸福,因?yàn)樗闹袥](méi)有那味道平凡卻極為重要的水。
幸福很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的就如同那清淡無(wú)比的白開(kāi)水。珍惜自己身邊那個(gè)給你倒水的人,那就是幸福。(強(qiáng)調(diào)感受,不錯(cuò)。)
【郭老師看法】
“我”是通篇的線索人物,也是文章中事件的經(jīng)歷者,這樣安排是對(duì)的。
“其中”,“其”是本文要第一保證寫(xiě)好寫(xiě)細(xì)致的內(nèi)容——也是文章“言之有物”的基礎(chǔ),你寫(xiě)得不夠豐富不夠細(xì)膩,讓事情不夠“清晰”、“人物的言談舉止不夠明確”——到底文中的人物做了什么?你可以再仔細(xì)想想,如何表現(xiàn)出來(lái)。
就主旨而言,你的理解是對(duì)的——要寫(xiě)親情寫(xiě)自己的領(lǐng)悟。我欣賞。
假如在文章里努力多寫(xiě)寫(xiě)自己的眼睛看到的、耳朵聽(tīng)到的,會(huì)更好。
假如對(duì)“明白”的過(guò)程表現(xiàn)得再多一些,就好了。
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