謝丹

打開回憶的窗口，一切仿佛又回到了從前。

北風(fēng)呼呼地刮著，雪花一片一片地飄落下來，布滿了整個(gè)世界。一群小伙伴在雪地嬉戲，堆著一個(gè)個(gè)可愛的小雪人，但這一切都沒有吸引她。冬天的絢麗的雪景似乎一點(diǎn)也沒有引起她的注意。她一個(gè)人呆呆地望著天空，眼睛充滿晶瑩的淚滴。

奶奶病了，是前所未有的重病。

小女孩是個(gè)棄嬰，當(dāng)奶奶把她從醫(yī)院抱回時(shí)，她只有一只手?？墒撬耐赀^的很快樂，因?yàn)樗棠倘f千寵愛于一身，擁有奶奶全部的愛，奶奶說過：“生命是快樂的，生命是美麗的，因?yàn)樗怀錾涂吹搅俗蠲利惖难┚??！毙∨⒎浅Ｏ矚g雪，雖然只能孤單地看著伙伴們在雪地自由玩耍，但是她也能感受到同樣的樂趣。而奶奶卻為了能讓她也像其他小伙伴一樣玩耍，帶著她來到雪地里，也堆起雪人來。雖然小女孩堆了個(gè)四不像的雪娃娃，但奶奶直夸她的雪人是最好的。從此小女孩經(jīng)常求奶奶去堆雪人，堆的雪人也因此一天比一天漂亮，一天比一天精彩。奶奶說：“我孫女堆的雪人是世界上最棒的，我的乖孫女是世界上最能干的?！甭犃诉@話，小女孩心里甜甜的，像喝了蜜一樣。

又到了冬雪綿綿的時(shí)候了，可是奶奶不能再陪小女孩兒堆雪人了，奶奶病得很厲害。小女孩只能傷心地偷偷地掉眼淚，病床上的奶奶什么時(shí)候才能好呀？“給，奶奶，你看我做的小雪人好嗎？”一天，小女孩拿來一個(gè)小雪人給病床上的奶奶看。奶奶看著小雪人說：“乖孫女真棒，乖孫女真漂亮。”然后拉著她的小手說：“一只手的孩子并不是沒有用的，她并不比別人差，她甚至可以比絕大多數(shù)人更優(yōu)秀，她僅僅只是一個(gè)上帝做了記號的孩子，寶貝，你不比別人差，你永遠(yuǎn)不比別人差。你一定要好好地活下去，好好地活下去，雪花會一直陪著你的，奶奶會一直看著你的?！?/p>

我就是文中的小女孩，一晃十四年過去了，奶奶也過逝了。

今天是2014年第一場雪，漫天的雪花在天空飄揚(yáng)，晶瑩的雪花落滿我的全身，遠(yuǎn)處有幾個(gè)孩子在打雪仗。紛飛的雪花好像在絮語，又好像奶奶在呢喃。天堂里的奶奶，你還在牽掛著我嗎？

教師評語

小作者開始運(yùn)用設(shè)懸念的寫作手法，先聲奪人。然后很好地運(yùn)用景物烘托氣氛和推動情節(jié)的發(fā)展，這是本文最成功的地方。語言清新，樸素自然，口語化耐人尋味，祖孫兩人那份濃得化不開的親情，特別真摯動人。把第一稱和第三人稱組合在一起敘述避免了平鋪直入，使文章張弛有致?！澳阋欢ㄒ煤玫鼗钕氯ァ边@句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，起到了點(diǎn)睛作用，文章首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)精巧。endprint