蔣明玉
【趣題1】對一批編號為1~100,全部開關(guān)朝上(開)的燈進(jìn)行以下操作:凡是1的倍數(shù)反方向撥一次開關(guān),2的倍數(shù)反方向又撥一次開關(guān),3的倍數(shù)反方向又撥一次開關(guān)……最后為關(guān)熄狀態(tài)的燈的編號是哪些?
【趣題2】有8顆彈子球,其中1顆是“缺陷球”,也就是它比其他的球都重。你怎樣使用天平只通過兩次稱量就能夠找到這個球?
【分析與解】有些學(xué)生可能會根據(jù)等分或?qū)ΨQ的思想(8=4+4),在天平的兩邊各任意放4顆球。如果天平的一邊比另一邊重,那么可以確定“缺陷球”肯定位于天平的較重的一邊。然后,根據(jù)4=2+2,把較重一邊的4顆球在天平的兩邊各任意放2顆。如果天平的一邊比另一邊重,那么可以確定“缺陷球”肯定位于天平的較重一邊的2顆球中。最后,把較重一邊的2顆球在天平的兩邊各任意放1顆,則較重的一邊就是“缺陷球”。這樣雖然得出了結(jié)論,但是通過三次稱重才找到這樣的球,不符合題目要求。
換個角度思考。第一次稱重,在天平的兩邊各任意放3顆球,這時候會有兩種可能的結(jié)果。如果天平兩邊的重量是平衡的,就可以確定所稱量的6個球當(dāng)中沒有“缺陷球”,因此第二次稱重時只要稱量剩下的2顆球,較重的 1顆就是“缺陷球”;如果天平的一邊比另一邊重,那么可以確定 “缺陷球”肯定位于天平較重一邊的3顆球當(dāng)中,第二次稱量時只要從這3個球當(dāng)中任意拿出2個進(jìn)行稱量。如果兩邊平衡,則3顆球中剩下的沒有參加稱量的1顆球就是“缺陷球”;如果兩邊不平衡,則較重的一邊就是“缺陷球”。
可見,在掌握常規(guī)方法的同時,同學(xué)們要善于分析、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,靈活轉(zhuǎn)換思考問題的角度,提高創(chuàng)新思維能力。
【趣題3】燒一根繩子,從頭燒到尾總共需要1個小時?,F(xiàn)在有若干條材質(zhì)相同的繩子,繩子不能截成兩段,如何用燒繩的方法來計(jì)時1小時15分鐘呢?
【分析與解】如何計(jì)時1小時15分鐘,15分鐘是個難點(diǎn)。由于燒一根繩子從頭到尾就是1小時,而15分鐘剛好是1小時的一半的一半,從這個角度去思考,就能解決問題了。同時點(diǎn)燃兩根繩A和B,A只點(diǎn)一頭,B點(diǎn)兩頭。等B 燃完了,(也就過了半小時了,)立即把A的另一頭點(diǎn)起,此時開始計(jì)時,當(dāng)A 燃完后,(從計(jì)時開始剛好15分鐘,)立即再點(diǎn)一根C,C只點(diǎn)一頭。等C 燃完后,剛好從計(jì)時開始1小時15分鐘。
【趣題4】巴拿赫病故于1945年8月31日,他的出生年份恰好是他在世時某年年齡的平方與他該年齡的差。他是哪年出生的?
可見,同學(xué)們在用自己較為習(xí)慣的方式學(xué)習(xí)的同時,也要運(yùn)用一些其他的思維方式,提高解決問題的能力,讓自己的智慧“閃光”。
【試一試】
1. 如果你有無窮多的水,一個3公升的提捅,一個5公升的提捅,兩只提捅形狀上下都不均勻,如何才能準(zhǔn)確稱出4公升的水?
2.男孩走2步的時候,女孩需要走3步,現(xiàn)在男孩和女孩同時邁出左腳,走到第幾步的時候會再次同時邁出左腳?
3. 1元錢一瓶汽水,喝完后兩個空瓶換一瓶汽水。你有20元錢,最多可以喝到幾瓶汽水?endprint
【趣題1】對一批編號為1~100,全部開關(guān)朝上(開)的燈進(jìn)行以下操作:凡是1的倍數(shù)反方向撥一次開關(guān),2的倍數(shù)反方向又撥一次開關(guān),3的倍數(shù)反方向又撥一次開關(guān)……最后為關(guān)熄狀態(tài)的燈的編號是哪些?
【趣題2】有8顆彈子球,其中1顆是“缺陷球”,也就是它比其他的球都重。你怎樣使用天平只通過兩次稱量就能夠找到這個球?
【分析與解】有些學(xué)生可能會根據(jù)等分或?qū)ΨQ的思想(8=4+4),在天平的兩邊各任意放4顆球。如果天平的一邊比另一邊重,那么可以確定“缺陷球”肯定位于天平的較重的一邊。然后,根據(jù)4=2+2,把較重一邊的4顆球在天平的兩邊各任意放2顆。如果天平的一邊比另一邊重,那么可以確定“缺陷球”肯定位于天平的較重一邊的2顆球中。最后,把較重一邊的2顆球在天平的兩邊各任意放1顆,則較重的一邊就是“缺陷球”。這樣雖然得出了結(jié)論,但是通過三次稱重才找到這樣的球,不符合題目要求。
換個角度思考。第一次稱重,在天平的兩邊各任意放3顆球,這時候會有兩種可能的結(jié)果。如果天平兩邊的重量是平衡的,就可以確定所稱量的6個球當(dāng)中沒有“缺陷球”,因此第二次稱重時只要稱量剩下的2顆球,較重的 1顆就是“缺陷球”;如果天平的一邊比另一邊重,那么可以確定 “缺陷球”肯定位于天平較重一邊的3顆球當(dāng)中,第二次稱量時只要從這3個球當(dāng)中任意拿出2個進(jìn)行稱量。如果兩邊平衡,則3顆球中剩下的沒有參加稱量的1顆球就是“缺陷球”;如果兩邊不平衡,則較重的一邊就是“缺陷球”。
可見,在掌握常規(guī)方法的同時,同學(xué)們要善于分析、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,靈活轉(zhuǎn)換思考問題的角度,提高創(chuàng)新思維能力。
【趣題3】燒一根繩子,從頭燒到尾總共需要1個小時?,F(xiàn)在有若干條材質(zhì)相同的繩子,繩子不能截成兩段,如何用燒繩的方法來計(jì)時1小時15分鐘呢?
【分析與解】如何計(jì)時1小時15分鐘,15分鐘是個難點(diǎn)。由于燒一根繩子從頭到尾就是1小時,而15分鐘剛好是1小時的一半的一半,從這個角度去思考,就能解決問題了。同時點(diǎn)燃兩根繩A和B,A只點(diǎn)一頭,B點(diǎn)兩頭。等B 燃完了,(也就過了半小時了,)立即把A的另一頭點(diǎn)起,此時開始計(jì)時,當(dāng)A 燃完后,(從計(jì)時開始剛好15分鐘,)立即再點(diǎn)一根C,C只點(diǎn)一頭。等C 燃完后,剛好從計(jì)時開始1小時15分鐘。
【趣題4】巴拿赫病故于1945年8月31日,他的出生年份恰好是他在世時某年年齡的平方與他該年齡的差。他是哪年出生的?
可見,同學(xué)們在用自己較為習(xí)慣的方式學(xué)習(xí)的同時,也要運(yùn)用一些其他的思維方式,提高解決問題的能力,讓自己的智慧“閃光”。
【試一試】
1. 如果你有無窮多的水,一個3公升的提捅,一個5公升的提捅,兩只提捅形狀上下都不均勻,如何才能準(zhǔn)確稱出4公升的水?
2.男孩走2步的時候,女孩需要走3步,現(xiàn)在男孩和女孩同時邁出左腳,走到第幾步的時候會再次同時邁出左腳?
3. 1元錢一瓶汽水,喝完后兩個空瓶換一瓶汽水。你有20元錢,最多可以喝到幾瓶汽水?endprint
【趣題1】對一批編號為1~100,全部開關(guān)朝上(開)的燈進(jìn)行以下操作:凡是1的倍數(shù)反方向撥一次開關(guān),2的倍數(shù)反方向又撥一次開關(guān),3的倍數(shù)反方向又撥一次開關(guān)……最后為關(guān)熄狀態(tài)的燈的編號是哪些?
【趣題2】有8顆彈子球,其中1顆是“缺陷球”,也就是它比其他的球都重。你怎樣使用天平只通過兩次稱量就能夠找到這個球?
【分析與解】有些學(xué)生可能會根據(jù)等分或?qū)ΨQ的思想(8=4+4),在天平的兩邊各任意放4顆球。如果天平的一邊比另一邊重,那么可以確定“缺陷球”肯定位于天平的較重的一邊。然后,根據(jù)4=2+2,把較重一邊的4顆球在天平的兩邊各任意放2顆。如果天平的一邊比另一邊重,那么可以確定“缺陷球”肯定位于天平的較重一邊的2顆球中。最后,把較重一邊的2顆球在天平的兩邊各任意放1顆,則較重的一邊就是“缺陷球”。這樣雖然得出了結(jié)論,但是通過三次稱重才找到這樣的球,不符合題目要求。
換個角度思考。第一次稱重,在天平的兩邊各任意放3顆球,這時候會有兩種可能的結(jié)果。如果天平兩邊的重量是平衡的,就可以確定所稱量的6個球當(dāng)中沒有“缺陷球”,因此第二次稱重時只要稱量剩下的2顆球,較重的 1顆就是“缺陷球”;如果天平的一邊比另一邊重,那么可以確定 “缺陷球”肯定位于天平較重一邊的3顆球當(dāng)中,第二次稱量時只要從這3個球當(dāng)中任意拿出2個進(jìn)行稱量。如果兩邊平衡,則3顆球中剩下的沒有參加稱量的1顆球就是“缺陷球”;如果兩邊不平衡,則較重的一邊就是“缺陷球”。
可見,在掌握常規(guī)方法的同時,同學(xué)們要善于分析、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,靈活轉(zhuǎn)換思考問題的角度,提高創(chuàng)新思維能力。
【趣題3】燒一根繩子,從頭燒到尾總共需要1個小時?,F(xiàn)在有若干條材質(zhì)相同的繩子,繩子不能截成兩段,如何用燒繩的方法來計(jì)時1小時15分鐘呢?
【分析與解】如何計(jì)時1小時15分鐘,15分鐘是個難點(diǎn)。由于燒一根繩子從頭到尾就是1小時,而15分鐘剛好是1小時的一半的一半,從這個角度去思考,就能解決問題了。同時點(diǎn)燃兩根繩A和B,A只點(diǎn)一頭,B點(diǎn)兩頭。等B 燃完了,(也就過了半小時了,)立即把A的另一頭點(diǎn)起,此時開始計(jì)時,當(dāng)A 燃完后,(從計(jì)時開始剛好15分鐘,)立即再點(diǎn)一根C,C只點(diǎn)一頭。等C 燃完后,剛好從計(jì)時開始1小時15分鐘。
【趣題4】巴拿赫病故于1945年8月31日,他的出生年份恰好是他在世時某年年齡的平方與他該年齡的差。他是哪年出生的?
可見,同學(xué)們在用自己較為習(xí)慣的方式學(xué)習(xí)的同時,也要運(yùn)用一些其他的思維方式,提高解決問題的能力,讓自己的智慧“閃光”。
【試一試】
1. 如果你有無窮多的水,一個3公升的提捅,一個5公升的提捅,兩只提捅形狀上下都不均勻,如何才能準(zhǔn)確稱出4公升的水?
2.男孩走2步的時候,女孩需要走3步,現(xiàn)在男孩和女孩同時邁出左腳,走到第幾步的時候會再次同時邁出左腳?
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