高年級站

①我見過一個母親，一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下翹首望著百米外的考場，神色（凝重莊重）。母親臉上早已流淌著豆大的汗珠，汗水將她的衣衫浸得水洗一樣，她那略帶些白的頭發(fā)（雜亂凌亂）地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動不動地盯著考場，站成一尊雕像。

②樹蔭下說笑的家長停止了說笑，他們驚訝地望著陽光下的母親。有人勸母親挪到樹蔭下，母親神情（漠然肅然）的臉上擠出淺淺的微笑，說道：“站在這里能清清楚楚地看到考場，能清清楚楚地看到孩子?！?/p>

③沒人笑她癡，沒人笑她傻，也沒有人再勸她。

④烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇，目光掃了掃不遠處的茶攤，就又目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場了。不知過了多久，也許半個小時，也許一個小時，母親像灘軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去，見她千呼萬喚后仍是昏迷不醒，便將她抬到學校大門口的醫(yī)務(wù)室里。

⑤聽了心跳，量了血壓，掛了吊針，母親仍然緊閉著雙眼，經(jīng)驗豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人：“看我怎樣弄醒她。”

⑥醫(yī)生附在母親耳邊，輕輕地說了句：“學生下考場了?！?/p>

⑦母親猛地從床上坐起來，拔掉針頭，下了病床：“我得趕快問問兒子考得怎么樣?！?/p>

⑧我常常將這個真實的故事講給學生聽。學生說，這個故事抵得上一千句枯燥無味的說教。

1.選擇括號內(nèi)合適的詞語。

2.聯(lián)系上下文理解詞語。

守望：

炙熱：

3段①和段⑦在刻畫母親形象時，分別是從______、______、______、______四個方面來描寫的。

4.文中哪一處描寫最讓你感動？用直線畫出來，并說明為什么感動？

5.你覺得母親在陽光下守望的是什么？把你的想法寫下來。（不少于30字）________________________________________________________________________________________________________________________________________________endprint